Читаем Учебно-методический комплекс по учебной дисциплине "Политическая риторика" полностью

Достижение цели обеспечивается системным и последовательным изучением курса во всех организационных формах учебного процесса: лекциях, семинарских и практических занятиях.


Реализация поставленной цели требует решения следующих задач:

- дать систематизированные знания о политической риторике как междисциплинарной науке, ее теоретическом фундаменте, истории и современной проблематике;

- изучить теоретические положения и правила построения речи, способы анализа речей политиков, методы интерпретации основных политических терминов и понятий в контексте речевой ситуации;

-изучение особенностей речевого поведения политиков, жанрового пространства политического дискурса, особенности речевого поведения глав государств, жанровой системы президентской речи и парламентской коммуникации в Республике Беларусь;

- формировать у студентов постоянную потребность в обращении к новым источникам знаний по проблематике политической риторике, в умении произносить собственную речь.

В результате освоения дисциплины студент должен обладать:

а) академическими компетенциями:

- Знать:

- теоретико-методологические основы политической риторики, основные достижения ораторского мастерства отечественной и зарубежной политической риторики;

- основные теоретические положения и основные категории политической риторики;

- прикладные аспекты политической риторики и практические приемы аргументации и убеждения.

- быть способным порождать новые идеи;

б) социально-личностными компетенциями:

Уметь:

- использовать средства речевого воздействия в профессиональной деятельности;

- оценивать эффективность публичного выступления лидера;

- понимать, характеризовать и интерпретировать выступления политиков объективно, с точки зрения знаний политической риторики;

-анализировать жанры публичной коммуникации в исторической перспективе;

- обладать качествами гражданственности;

- обладать способностью к межличностным коммуникациям;

в) профессиональными компетенциями:

Приобрести навыки:

- системного анализа политической речи;

- построения и анализа публичной ораторской речи;

-сформировать критерии объективной оценки эффективности речевых имиджей в общем контексте современной речевой практики;

- анализа психофизиологических особенностей, как собственной речи, так и участников политического процесса;

-применять наиболее эффективные методики организации речевой деятельности в сфере управления и принятия общественно значимых решений.


СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОГО МАТЕРИАЛА

Модуль 1.

Теоретико-методологические основы политической риторики

Тема: Политическая риторика в профессиональной деятельности политолога

Теории возникновения языка. Гипотезы возникновения языка. Язык и речь. Речь и внимание. Слово. Текст. Основные категории речи: этос, пафос, логос. Предмет и задачи политической риторики. Античная политическая риторика. Классификация речей (Аристотель) и их проявление в современных речевых связях. Особенности авторитарной, демократической, либеральной речи (Аристотель). История политической риторики. Особенности современной политической риторики.

Типология аудитории Д. Рисмена.

Соотношение понятий и терминов: политическая риторика, политическая лингвистика, политический дискурс.

Классификация жанров политической риторики по фактуре речи. Классификация жанров политической риторики по субъекту речи: президентская, парламентская, правительственная (управленческая), речь публичного деятеля (лидерская). Классификация жанров политической риторики по объекту речи. Эффективность речевых жанров.

Тема: Композиция и стиль политической публичной речи

Композиция политической речи. Сущность эффекта Б.Франклина.

Основные элементы правильной речи. Целевые установки речи: императив, убеждение, провокация. Методы изложения материала (композиционная сложность монолога). Риторический канон.

Техника публичного выступления. Респирация. Фонация. Артикуляция.

Голос как элемент имиджа политика. Интонация. Типы мелодики. Основные недостатки ритмики и интонации. Речевое поведение говорящего.

Понятие стиля. Понятие стилеобразующей идеи. Стилевая концепция, предшествующая успешной речи. Формы существования стилевой концепции. Стилевая неудача. Стиль речевого поведения политика. Оценка современной политической риторики в стилистическом аспекте.

Перейти на страницу:

Похожие книги

Холодный мир
Холодный мир

На основании архивных документов в книге изучается система высшей власти в СССР в послевоенные годы, в период так называемого «позднего сталинизма». Укрепляя личную диктатуру, Сталин создавал узкие руководящие группы в Политбюро, приближая или подвергая опале своих ближайших соратников. В книге исследуются такие события, как опала Маленкова и Молотова, «ленинградское дело», чистки в МГБ, «мингрельское дело» и реорганизация высшей власти накануне смерти Сталина. В работе показано, как в недрах диктатуры постепенно складывались предпосылки ее отрицания. Под давлением нараставших противоречий социально-экономического развития уже при жизни Сталина осознавалась необходимость проведения реформ. Сразу же после смерти Сталина начался быстрый демонтаж важнейших опор диктатуры.Первоначальный вариант книги под названием «Cold Peace. Stalin and the Soviet Ruling Circle, 1945–1953» был опубликован на английском языке в 2004 г. Новое переработанное издание публикуется по соглашению с издательством «Oxford University Press».

А. Дж. Риддл , Йорам Горлицкий , Олег Витальевич Хлевнюк

Фантастика / История / Политика / Фантастика / Зарубежная фантастика / Образование и наука / Триллер
Пёрл-Харбор: Ошибка или провокация?
Пёрл-Харбор: Ошибка или провокация?

Проблема Пёрл-Харбора — одна из самых сложных в исторической науке. Многое было сказано об этой трагедии, огромная палитра мнений окружает события шестидесятипятилетней давности. На подходах и концепциях сказывалась и логика внутриполитической Р±РѕСЂСЊР±С‹ в США, и противостояние холодной РІРѕР№РЅС‹.Но СЂРѕСЃСЃРёР№СЃРєРѕР№ публике, как любителям истории, так и большинству профессионалов, те далекие уже РѕС' нас дни и события известны больше понаслышке. Расстояние и время, отделяющие нас РѕС' затерянного на просторах РўРёС…ого океана острова Оаху, дают отечественным историкам уникальный шанс непредвзято взглянуть на проблему. Р

Михаил Александрович Маслов , Михаил Сергеевич Маслов , Сергей Леонидович Зубков

Публицистика / Военная история / История / Политика / Образование и наука / Документальное