Ученицы волшебника

Финн и Йонас – мои братья: они близнецы, старше меня на два года и ужасно надоедливые. Если они заподозрят неладное, у нас с Анни точно будут проблемы. Мы должны вести себя очень осторожно.

После ужина Анни засобиралась домой.

– Надо вернуться раньше, чем закончится мамина смена в больнице, – прошептала она, прощаясь. Её глаза весело сверкали.

Тем же вечером, натянув пижаму, я достала из-под матраса свой дневник. Он очень красивый: я обернула тетрадь подарочной бумагой, которую попросила у мамы. Ярко-зелёные побеги, большие красочные цветы и какаду идеально подходили к содержанию: внутри я записала всё самое важное о Лизи. Как она росла и, конечно, как увядала.

Сейчас я вывела красивым почерком:

Вторник, 10 июня

В моей комнате снова живут домашние растения:

– цветок дружелюбия с розовыми лепестками (очень яркими!). Маленькие лепесточки требуется сорвать, раздавить, смешать со 125 г масла, 150 г мёда, 150 г сахара и двумя яйцами – и превратить всё это в тесто. Затем вылепить красивые кексы и выпекать их 10 минут в духовке. (Надеюсь, я всё правильно поняла.);

– одно посаженное семечко цветка-самолётика;

– одно посаженное семечко цветка-паука;

– одно посаженное семечко новой Лизи (ему я особенно рада!).

Очень важно, чтобы из семян быстро выросли цветы. Только так мы сможем освободить господина Бовиста из плена. Я боюсь, что без магии волшебных цветов мы не одолеем хитрого Гуннара.

Прежде чем лечь в кровать, я полила все растения.

– Пока вы не расцвели, оставайтесь на подоконнике и наслаждайтесь солнцем.

Следующие два дня будут непростыми. Как только мои питомцы распустятся, придётся спрятать их в укрытие понадёжнее.

Странная птичка

Среда, 11 июня

Цветок на шкафу после полива выглядит хорошо.

В каждом горшке из земли проклюнулся маленький зелёный стебелёк. Эти малыши тоже хотят много пить. К сожалению, я всё ещё не знаю, в каком горшке какой цветок.

Анни снова вернулась в школу, и я очень обрадовалась. Нам нужно было столько всего обсудить! Но первым делом мы с классом навестили улиток.

– Я назову тебя Теклой, – сказала я своей любимице.

– Те-е-екла! – глупо рассмеялся Эмиль. – Текла и Тильда, скользкая парочка!

Эмиль – самый ужасный в мире сосед по парте!

– Помолчи! – тихо зашипела я, как змея, чтобы фрау Воннемайер ничего не услышала.

Наконец прозвенел звонок на большую перемену. Быстро, словно газели, мы с Анни понеслись в наше любимое местечко во дворе. Там в самом углу растёт дерево. Его нижние ветки находятся очень высоко от земли, поэтому лазать по нему невозможно. Вот почему в этот угол редко кто заглядывает. Слева и справа растут кусты, за которыми начинается забор.

Я поскорее рассказала Анни о наших волшебных растениях:

– Если нам повезёт, уже завтра мы сможем отправиться спасать господина Бовиста.

Анни жевала кексы – нас угостил ими Никлас. У него сегодня был день рождения.

– Теперь нам нужно узнать, где находится логово лиса Гуннара, – сказала подруга, и крошки полетели на её платье с цветочным узором.

– Что, если мы спросим фрау Воннемайер, как добраться до Нойштадта? – предложила я. – Она точно не станет задавать лишние вопросы, в отличие от мамы с папой. И Финн с Йонасом ничего не узнают.

– Отличная идея! – одобрила мой план Анни. – Ты не будешь есть кекс?

Я покачала головой и отдала кекс подруге.

Когда раздался звонок на следующий урок, мы увидели Никласа. Не заметив меня и Анни, он бросился в кусты. Чуть откинувшись назад, я увидела, что он присел на корточки возле школьного забора, словно испуганный кролик. Я уже собиралась окликнуть его, как вдруг к нам подошли два мальчика постарше. Одного из них, Лукаса, я знала: он играл с Финном и Йонасом в футбол. А ещё мне было известно, что он часто задирается. Лучше обходить его стороной.

– Не видели мелкого Никласа? – спросил Лукас, нависнув надо мной и Анни.

– Нет, – ответила моя подруга.

Лукас недоверчиво посмотрел на нас.

– Не видели, – добавила я.

Он пнул камешек, и тот больно врезался мне в ногу. Лукас с другом развернулись и зашаркали к зданию школы.

Позади нас раздался шорох.

– Спасибо, – поблагодарил Никлас.

– Что им от тебя надо? – спросила Анни.

– Не знаю, – ответил мальчик и побежал к главному входу.

– Для таких, как этот Лукас, нужно по-настоящему страшное цветочное заклятие, – заметила Анни.

Я потёрла саднящую ногу.

– Или такое, чтобы превращало их в милашек.

Сразу после последнего урока мы отыскали в классе фрау Воннемайер.

– Нойштадт? – переспросила она и пошла к шкафу. У нашей учительницы в запасах есть всё: пластыри, стаканчики, пустые коробки для сыра… – Ха! Так и знала, что у меня найдётся карта! – Она расстелила большую карту на столе. – Ита-а-ак, – протянула фрау Воннемайер и провела указательным пальцем по многочисленным красным кляксам, синим линиям и зелёным пятнам. – Вот Нойштадт! – Палец остановился в центре карты.

– А где мы? – спросила я.

Фрау Воннемайер указала другим пальцем на красную точку у нижнего края листа.

– Как далеко! – заметила я.