Учимся читать быстро

Заключение

Для чего мы читаем?

Современная цивилизация предоставляет человеку огромные возможности. Но для того чтобы их реализовать, необходимо уметь правильно распоряжаться полученной информацией. Чтение – один из основных видов получения информации.

В наше время, когда в каждом доме есть компьютеры, телевизоры и видеомагнитофоны, все равно невозможно представить свою жизнь без книг. Каждый текст мы читаем с заранее определенной для себя целью, даже если нам кажется, что мы читаем просто так. Что бы мы ни читали, мы все равно получаем для себя какую-то информацию, узнаем для себя что-то новое. От того, какую информацию нам надо получить, мы непроизвольно выбираем определенный вид чтения, даже не осознавая этого. В зависимости от текста, интереса, внешних обстоятельств мы соответственно располагаемся – на диване, в кресле, за столом. Что можно читать, развалившись в кресле? Комикс, газету, что-то интересное, но не очень важное. А теперь представьте, что вы сидите за столом и сосредоточились на тексте и забыли обо всем. Что вы читаете? Детектив? Учебник? Интересную статью из журнала? Текст на иностранном языке? В зависимости от того, что мы читаем, мы выбираем определенный вид чтения. Представьте себе, как вы будете читать, если вам нужно больше узнать, чтобы приобрести новые знания для доказательств, для написания доклада или статьи. А будете ли вы читать с таким же напряжением, если чтение вам нужно просто для того, что бы повеселить друзей, прочитав им забавную историю? Представьте другой случай. Куплен новый видеомагнитофон, и никто не знает, как им пользоваться. А уже приготовлены видеокассеты для просмотра и к вам пришли друзья, чтобы их посмотреть. Но никто из них тоже не представляет, какие провода куда присоединять. Только инструкция может вам помочь. Представьте, с каким интересом вы будете ее читать для того, чтобы быстрее во всем разобраться. А вот мы открываем газету и видим там множество объявлений. Нам интересно, что там продают и что покупают. Но будем ли мы читать эти объявления так же внимательно, как инструкцию к видеомагнитофону? Конечно, нет. Только в том случае, если нам что-то надо купить или продать, мы будем предельно внимательны. В зависимости от всего этого мы выбираем и определенный вид чтения: быстро, медленно, поверхностно, внимательно, с интересом или без него.

Где бы мы ни встретили текст, мы всегда читаем рекламу, указатели, таблички с именами, учебники, газеты, записные книжки. Мы выбираем из текстов то, что нас интересует, т. е. информация. Мы не просто ее получаем, мы делаем намного больше. Мы оцениваем ее, сопоставляем, упорядочиваем, анализируем, чтобы получить что-то целое, забываем одно, вспоминаем другое и сохраняем это в нашей памяти.

Ознакомительное чтение нужно нам для того, чтобы бегло прочитать текст и ознакомиться с содержанием. Это чтение как бы для себя. Такой вид чтения мы используем при чтении художественной литературы. Такой вид чтения иногда используется при чтении специальной литературы. При таком виде чтения нужно понять и весь текст, и понять что в нем говорится по тем или иным вопросам.

Просмотровое чтение используется тогда, когда нам необходимо пролистать журнал, газету и т. д. Нам не нужно знать подробности и понимать смысл текста. Здесь для нас самое главное – получить общее представление о содержании текста в целом. Таким образом мы должны определить, интересен ли для нас этот текст.

Изучающее чтение мы используем тогда, когда нам необходимо понять текст до мельчайших подробностей, когда нужно наиболее полно и точно извлечь из текста необходимую для нас информацию.

Часто предполагается, что эту информацию нам придется впоследствии воспроизводить или использовать в той или иной форме. При изучающем чтении мы читаем, зная, что содержание надо осмыслить и запомнить на длительное время. Так мы читаем все, что нам нужно для нашей дальнейшей деятельности, – важные для нас письма, инструкции, параграфы из учебника, материалы для контрольных работ, экзаменов.

В чем смысл чтения? Для чего мы читаем? Каждый отвечает на этот вопрос по-разному. Кто-то ищет в книгах знания, полезную информацию, кто-то развлечение, но в любом случае книга приносит пользу. А что стоит читать? Все ли книги одинаково хороши? Почти все! Если нам не по душе приключения, можно читать исторические романы Н. Карамзина, С. Цвейга, Гиляровского. Любители рассуждать с удовольствием читают Ф. Достоевского, Г. Гессе. Тот, кто ищет романтику, найдет ее у А. Пушкина, В. Шекспира, Дж. Боккаччо. Если же вы считаете, что такие книги не для вас, что они влияют на вас, как снотворное, то стоит разобраться, почему.