Читаем Учись учить английскому: упражнения полностью

2.      What is she doing?

3.      Where is she sleeping?

4.      What sofa is she sleeping on?

5.      Who is sleeping on the big sofa?

6.      What girl is sleeping on the big sofa?


Now, at the moment, right now

Сейчас, в данный момент, прямо сейчас

Помните, при вопросе предлоги “убегают” в конец предложения (inversion)

1.      Я стою на большой дороге и жду автобус.

1.      Что я делаю?

2.      Где я стою?

3.      На какой дороге я стою?

4.      Кто стоит на большой дороге и ждет автобуса?

5.      Что я жду?


2. Я медленно иду в кино вдоль по улице.

1. Что я делаю?

2. Куда я иду?

3. Где я иду?

4. Как я иду?

5. Кто медленно идёт вдоль по улице?


3. Я читаю интересную книгу дома.

1. Что я делаю?

2. Что я читаю?

3. Какую книгу я читаю?

4. Где я читаю?

5. Кто читает интересную книгу дома?


Exercise 6

Помните, при вопросе предлоги “убегают” в конец предложения (inversion)

1. Ты сидишь на большом стуле в маленькой комнате.

1. Что ты делаешь?

2. Где ты сидишь?

3. На каком стуле ты сидишь?

4. В какой комнате ты сидишь?

5. Кто сидит на большом стуле в маленькой комнате?


2. Ты идешь по широкой улице и смотришь на дома.

1. Что ты делаешь?

2. Где ты идёшь?

3. По какой улице ты идёшь?

4. На что ты смотришь?

5. Кто идёт по широкой улице?


3. Ты пьешь светлое пиво в маленьком баре.

1. Что ты делаешь?

2. Что ты пьешь?

3. Где ты пьешь?

4. Какое пиво ты пьешь?

5. В каком баре ты пьешь?

6. Кто пьет светлое пиво в маленьком баре?


4. Ты читаешь интересный журнал на скамейке.

1. Что ты делаешь?

2. Что ты читаешь?

3. Какой журнал ты читаешь?

4. Где ты читаешь?

5. На чём ты читаешь интересный журнал?

6. Кто читает интересный журнал на скамейке?


Exercise 7

Помните, при вопросе предлоги “убегают” в конец предложения (inversion)

1. Она ест большое яблоко и смотрит на меня.

1. Что она делает?

2. Что она ест?

3. Какое яблоко она ест?

4. На кого она смотрит?

5. Кто ест большое яблоко?


2. Она курит в темной комнате и думает о жизни.

1. Что она делает?

2. Где она курит?

3. В какой комнате она курит?

4. О чём она думает?

5. Кто курит в большой комнате?


3. Она пишет большое сочинение в ее комнате.

1. Что она делает?

2. Что она пишет?

3. Какое сочинение она пишет?

4. Где она пишет?

5. В чьей комнате она пишет?

6. Кто пишет большое сочинение?


4. Толстый мужчина работает в красивом саду.

1. Что он делает?

2. Где он работает?

3. В каком саду он работает?

4. Какой мужчина работает в саду?

5. Кто работает в саду?


5. Длинноногий мальчик играет в футбол в старом парке.

1. Что он делает?

2. Во что он играет?

3. Где он играет?

4. В каком парке он играет?

5. Какой мальчик играет в футбол?

6. Кто играет в футбол?


6. Он поет народную песню в гараже.

1. Что он делает?

2. Что он поёт?

3. Где он поёт?

4. Какую песню он поёт?

5. Кто поёт песню?


Exercise 8

Помните, при вопросе предлоги “убегают” в конец предложения (inversion)

1. Мы танцуем на большой сцене.

1. Что мы делаем?

2. Где мы танцуем?

3. На какой сцене мы танцуем?

4. Кто танцует на большой сцене?


2. Большая семья завтракает на новой кухне.

1. Что делает большая семья?

2. Где они завтракают?

3. На какой кухне они завтракают?

4. Какая семья (члены семьи) завтракают на новой кухне?

5. Кто завтракает на новой кухне?


3. Мы сейчас делаем утреннюю зарядку в темном дворе и смотрим на наших соседей в соседнем дворе.

1. Что мы делаем?

2. Где мы делаем утреннюю зарядку?

3. В каком дворе мы делаем утреннюю зарядку?

4. На кого мы смотрим?

5. На чьих соседей мы смотрим?

6. Кто делает зарядку сейчас?


4. Они гуляют в темном парке и говорят о звездах.

1. Что они делают?

2. Где они гуляют?

3. В каком парке они гуляют?

4. О чём они говорят?

5. Кто гуляет в тёмном парке?


5. Они бегают под старой машиной и едят капусту.

1. Что они делают?

2. Что они едят?

3. Где они бегают?

4. Под чем они бегают?

5. Под какой машиной они бегают?

6. Кто бегает под старой машиной?


6. Они растут в красивом стакане и ждут начала новой жизни.

1. Что они делают?

2. Где они растут?

3. В каком стакане они растут?

4. Что они ждут?

5. Начала чего они ждут?

6. Начало какой жизни они ждут?

7. Кто растёт в красивом стакане?


PRESENT CONTINUOUS Отработка: now, right now, at the moment, today, this week, this month, this year, tomorrow, next week, next month, next year, in May, on Sunday, always.

Exercise 9

Переведите с русского языка на английский.

1.      Сейчас встает солнце.

2.      Сейчас они открывают двери своего магазина.

3.      Она не спит сейчас. Она думает о тебе.

4.      Прямо сейчас он поворачивает налево.

5.      Что ты делаешь прямо сейчас? Я думаю о тебе, дорогая.

6.      Я иду к тебе прямо сейчас. Ты ждешь меня?

7.      В данный момент я печатаю. А что ты делаешь прямо сейчас? А я читаю твой тест.

8.      О чем ты думаешь в данный момент? В данный момент я пью пиво и думаю о рыбе.

Перейти на страницу:

Похожие книги

Английский язык. Higher education
Английский язык. Higher education

Настоящее учебно-методическое пособие предназначено для студентов социально-экономического факультета ИПП как дневной, так и заочной формы обучения, изучающих социокультурный и/или лингвострановедческий курс английского языка. Рассчитано на 72 часа аудиторной работы для студентов гуманитарных и экономических специальностей на дневной форме обучения, 30 часов и 10 часов соответственно для студентов гуманитарных и экономических специальностей на заочной форме обучения, что отображено в разделе 1 пособия. Характер данного пособия определяется целью, которая ставится при обучении иностранным языкам в неязыковых вузах - углубление иноязычных знаний и формирование коммуникативных навыков и умений студента. Данное пособие призвано обеспечить студентов тематически упорядоченным языковым материалом, который может служить основой для развития и закрепления навыков, необходимых для глубокого понимания содержания иноязычного текста, анализа прочитанного, подготовки к монологической и диалогической речи, а также для письменных сообщений.

Екатерина Ивановна Филончик

Иностранные языки / Учебники