Читаем Учись учить английскому: упражнения полностью

5.      В кувшинах будет (какое-то количество) мед.

6.      Что было в книжном шкафу?

7.      Сколько книг было в книжном шкафу?

8.      В комнате были инженеры или рабочие?

9.      В холодильнике была рыба или фрукты?

10.      На ночном столике лежало несколько конвертов.

11.      Сколько сыра на тарелке?

12.      Сколько упражнений в учебнике?

13.      На земле много или мало океанов?

14.      В бутылке много или мало молока?

15.      В этой кладовке много света?

16.      В холодильнике не много пищи.

17.      В этой музыкальной школе мало роялей.

18.      На этом газоне мало травы.

19.      В этом классе много парт.

20.      В этом классе достаточно свободного места для 12 учеников.

21.      На полке много стеклянных банок.

22.      В этом доме не много семей.

23.      А есть какие-нибудь гости в столовой?

24.      В холодильнике есть какое-нибудь пиво?

25.      В воде есть кто-нибудь?

26.      В газете есть какая-нибудь новая информация?

27.      Сколько пива в банке?

28.      Сколько мусоропроводов в этом доме?

29.      В школе никого не было.

30.      В холодильнике было подсолнечное или сливочное масло?

31.      На ее руке были часы или браслет?

32.      На тарелке был десерт или мясо?

33.      Сколько фруктовых деревьев было в саду?

34.      Сколько фруктов было на деревьях?

35.      В этом доме будет центральное отопление.


Exercise 63

Переведите на английский язык:

1.      В этом доме будет много свежего воздуха.

2.      В этом доме не будет водопровода.

3.      В этом доме не будет встроенной мебели.

4.      А будет ли в горах немного снега в это время года?

5.      На этих курсах будут хорошие учебники?

6.      В этом магазине будет много хороших ковров?

7.      На этой дискотеке будет много хорошей музыки?

8.      Какие удобства будут в этом доме?

9.      Какой коврик будет перед твоей дверью?

10.      Там будут студенты первого или второго курса?

11.      Там будет кто-нибудь, кого я знаю?

12.      Там будет вкусный десерт.

13.      У реки не будет тумана.

14.      Завтра дома никого не будет.

15.      В журнале было что-нибудь интересное?

16.      На чердаке не было ничего.

17.      В ее кошельке было много кредитных карт.

18.      На доске было много мела.

19.      Сколько чая в чайнике?

20.      Сколько марок на конверте?

21.      В холодильнике много или мало мороженого?

22.      На земле много или мало континентов?

23.      В этой истории много секретов?

24.      У тебя много секретов?

25.      Секрет в этой шкатулке?

26.      В этой шкатулке есть секрет?

27.      В этой книге много хороших стихов.

28.      В этой книге много нового.

29.      Сегодня нет никакой работы.

30.      На стене нет никаких картин.

31.      В коридоре есть кто-нибудь?

32.      Все наверху или на первом этаже?

33.      Сколько континентов ты знаешь?

34.      Сколько лун на небе?

35.      Сколько странного есть в этой жизни?


Exercise 64

Переведите на английский язык:

1.      После дождя была радуга или туча?

2.      Какая вчера была погода?

3.      В твоей жизни будет много правильного и неправильного.

4.      В этом тесте не будет много ошибок.

5.      Там не будет много сыра.

6.      Карты будут на стене?

7.      На стене будут карты?

8.      Мыло будет на полке?

9.      На полке будет мыло?

10.      В банке не будет икры.

11.      На парте не будет авторучек.

12.      Завтра воскресенье. В городе будет мало транспорта.

13.      Завтра воскресенье. В школе будет кто-нибудь?

14.      Там будет много карандашей.

15.      Сколько пейзажей было на его картинах?

16.      Сколько конфет было в коробке?

17.      Сколько сладкого было в коробке?

18.      На столе было много или мало бумаги?

19.      На столе было много или мало газет?

20.      В кабинете был кто-нибудь?

21.      Что в последних новостях?

22.      В этом учебнике много или мало упражнений на данную структуру?

23.      На тарелке есть что-нибудь?

24.      На тарелке ничего.

25.      Что на коврике?

26.      Была осень. Везде было много листьев.

27.       Была осень. Везде было много листвы.

28.      В клубе никого не было.

29.      На лекции был кто-нибудь?

30.      На лекции никого не будет. Она скучная.

31.      Завтра будет на завтрак икра?

32.      У тебя будет много прогресса в английском.

33.      Сколько бананов будет в этом году?

34.      В этой детской комнате будет мой ребенок.

35.      Сколько интересных новостей было в газете?


Exercise 65

Переведите на английский язык:

1.      Сколько яиц было в холодильнике?

2.      В их классе было много мальчиков или девочек?

3.      На этом концерте обычно много или мало людей?

4.      Везде были цветы. Везде цветы. Цветы везде.

5.      В багаже есть что-нибудь тяжелое?

6.      Ты поедешь куда-нибудь?

7.      Я никуда не поеду.

8.      Она будет ездить везде.

9.      На карточке ничего.

10.      В кафе никого.

11.      В баре все.

12.      Все в баре.

13.      У нее что-то есть.

14.      У него нет ничего.

15.      У нее есть что-нибудь?

16.      У нее есть кто-нибудь?

17.      Здесь есть что-нибудь?

18.      Здесь есть кто-нибудь?

19.      Здесь ничего нет.

20.      В супе много или мало соли?

Перейти на страницу:

Похожие книги

Английский язык. Higher education
Английский язык. Higher education

Настоящее учебно-методическое пособие предназначено для студентов социально-экономического факультета ИПП как дневной, так и заочной формы обучения, изучающих социокультурный и/или лингвострановедческий курс английского языка. Рассчитано на 72 часа аудиторной работы для студентов гуманитарных и экономических специальностей на дневной форме обучения, 30 часов и 10 часов соответственно для студентов гуманитарных и экономических специальностей на заочной форме обучения, что отображено в разделе 1 пособия. Характер данного пособия определяется целью, которая ставится при обучении иностранным языкам в неязыковых вузах - углубление иноязычных знаний и формирование коммуникативных навыков и умений студента. Данное пособие призвано обеспечить студентов тематически упорядоченным языковым материалом, который может служить основой для развития и закрепления навыков, необходимых для глубокого понимания содержания иноязычного текста, анализа прочитанного, подготовки к монологической и диалогической речи, а также для письменных сообщений.

Екатерина Ивановна Филончик

Иностранные языки / Учебники