Учить испанский – это сказочно

Эта книга – результат сотрудничества двух преподавателей испанского языка, увлечённых своей профессией – превратит изучение испанского языка в сказочное приключение. Наконец мы хотели бы отметить, что великолепные иллюстрации были сделаны учениками школы № 53 города Ростова-на-Дону (РОССИЯ) – нашими первыми читателями.

Introducci'on

Este libro es una recopilaci'on de 10 f'abulas adaptadas, principalmente, para alumnos de Niveles A2–B1 de espa~nol seg'un el Marco Com'un Europeo de Referencia para las Lenguas (MCER).

Las cinco primeras f'abulas son populares en la cultura hispanohablante y las cinco restantes proceden de la literatura y la cultura rusa.

Cada una de las f'abulas cuenta con una serie de actividades elaboradas con el objetivo de trabajar las destrezas necesarias para el aprendizaje de un idioma. Se ha procurado que fueran amenas y motivadoras para el alumnado. Una vez que los alumnos y alumnas han escuchado y le'ido las f'abulas, pueden realizar las actividades propuestas. Hay actividades para realizar en grupo, en parejas, otras para escribir sus propias f'abulas y contarlas en clase, para dibujar… En algunas de las f'abulas hay actividades de comprensi'on audiovisual para que los alumnos puedan acceder a contenidos presentes en Internet y de ese modo complementar su comprensi'on del texto.

Despu'es de las actividades contamos con un apartado donde se hace un breve repaso sobre el origen de las fabulas y sus caracter'isticas principales. Adem'as hemos a~nadido algunos comentarios sobre diferentes versiones de las f'abulas escogidas para el libro y de sus autores.

Al final del libro incorporamos una lista de vocabulario (espa~nol-ruso), presente en las f'abulas, que esperamos ayude a la comprensi'on del texto.

Este libro es fruto de la colaboraci'on de dos profesores de espa~nol, apasionados por su profesi'on, siempre en busca de materiales y propuestas que hagan de aprender espa~nol una aventura fabulosa.

Para terminar, debemos destacar que las fabulosas ilustraciones han sido realizadas por alumnos de la Escuela № 53 de Rostov del Don (RUSIA), nuestros primeros lectores. Muchas gracias.

Parte I. Las f'abulas

1. La zorra y el cuervo que ten'ia un pedazo de queso en el pico

Hab'ia una vez un gran cuervo negro que estaba sobrevolando un campo de centeno. De pronto vio un grupo de labradores que estaban comiendo a la sombra de unos pinos.

“Qu'e suerte, pens'o el cuervo “Seguro que estos campesinos dejan algo de comida” y por eso se pos'o sobre una rama, justo encima de ellos.

Despu'es de un rato los campesinos se fueron a trabajar y olvidaron un gran trozo de queso.

“Qu'e bien que he esperado “pens'o el cuervo y se lanz'o a recoger el queso con el pico. “Qu'e listo soy”. Inmediatamente volvi'o a su rama y cuando estaba a punto de empezar a comer, una zorra sali'o del campo de centeno.

– !Qu'e olor m'as bueno! – dijo-. Se le hac'ia la boca agua con aquel olor que ven'ia de la copa del 'arbol. Entonces vio al cuervo con su hermoso trozo de queso en el pico.

A la zorra le gustaba mucho el queso y era muy astuta. As'i que le dijo:

– !Qu'e p'ajaro tan bonito eres, cuervo! !Con tus plumas tan brillantes y negras, tu pico tan afilado y tus ojos tan redondos!

Al cuervo le encantaron estos halagos. Con la cabeza muy erguida, se fue hinchando como un globo y comenz'o a moverse por las ramas esperando recibir nuevos cumplidos. Y as'i fue. El cuervo escuchaba atentamente y disfrutaba de los lindos piropos que le dec'ia el zorro.

– !Vaya! – Pens'o – Nunca me hab'ian dicho cosas tan bonitas !Qu'e zorra m'as simp'atica!

La zorra continu'o con los halagos.

– Un p'ajaro tan bonito como t'u debe tener una voz maravillosa – le dijo la zorra astutamente-. ?Quieres cantar para m'i? Me encantar'ia escuchar tu canto.

Al escuchar esto, el cuervo sac'o pecho, abri'o el pico y lanz'o un fuerte graznido. El pedazo de queso se le cay'o de la boca, y fue a parar a las fauces de la zorra, que estaba debajo esperando este momento.

– Gracias, querido – exclam'o-. Ahora ya sabes cu'al es el precio de la vanidad. Y sin parar de re'ir se zamp'o el queso.

Moraleja: esta f'abula nos ense~na que hay que tener cuidado con las personas que nos adulan y nos hacen demasiados halagos sin motivo, porque a lo mejor s'olo pretenden enga~narnos y conseguir algo de nosotros.

2. El burro flautista

Un d'ia de primavera un burro estaba paseando por un prado, cuando de repente vio un objeto que brillaba entre la hierba.

– ?Qu'e ser'a? – Se pregunt'o – el burro- ?Ser'a un palo? ?Ser'a una serpiente?

El borrico se acerc'o dando brincos y con mucha curiosidad y descubri'o que era una flauta.