Итак, если я в прошлом, то жива мать, бабушка, дед, дядя и тётя. Те, кого неумолимое время унесло в мир иной. Родня, которой я люб и дорог сегодняшним семнадцатилетним пацаном, никак не примет фантастических объяснений. Выходит, в этой эволюции, для всех окружающих я обязан подстраиваться и вести себя ничем не выделяясь. Чушь какая-то! В голове роилась разрозненная информация о четвёртом измерении, временных туннелях и кротовых норах из телепередач канала "Дискавери" с Норманом Фрименом. Вспомнился американец Брэдбери с фантастическим рассказом "И грянул гром". И что, с того, как это поможет? Из глубины воспалённого мозга выскочило "Делай что должен и будь что будет", кажется Толстой или Аврелий, а это мне зачем?
Поднялся и побрёл в сторону бывшей школы. Ведь трамвайный маршрут номер два подвозил когда-то по опостылевшему маршруту: остановка, пять минут вдоль Фонтанки и школа. По пути на глаза попались бойко судачившие о чём-то милые питерские старушки-говорушки. Я решился. Несмело подошёл и промямлил, прислушиваясь к новому (а может старому) подростковому тембру голоса:
— Здравствуйте. Простите, пожалуйста, где поблизости ларёк Союзпечати?
Женщины воззрились на меня, но ничего подозрительного не нашли. Перед ними стоял я — обыкновенный молодой человек в школьной форме с сумкой через плечо. Вспомнил, что модная сумка по чьей-то глупости выпускалась белой, вот и перекрасил её чёрной нитроэмалью. Спустя какое-то время краска стала отслаиваться и белизна предательски выдала хитрую манипуляцию с цветом.
— Молодой человек, ларёк недалеко, на Белинского по нечётной стороне.
— Спасибо, милые дамы.
Дамы удивлённо переглянулись, мог бы не хохмить, но выпендрёж частично сбивал уровень адреналина. Энергично двинулся в указанном направлении. Спросить прямо, какое сегодня число и месяц я не решился, проще купить газету и прочитать. Старушкам, наверняка помнящим царя-батюшку, невдомёк с кем только что говорили. Улицу Белинского помню отлично, там в подвальчике функционировала славная пирожковая, а вот где стоял киоск в памяти стёрлось. Купил "Смену" и "Ленинградскую правду" — хватило пяти копеек. Из газет узнал дату, в которую неведомые силы вернули после электрического разряда. Сегодня 3 апреля 1968 года, среда, стало быть отсчёт начался заново. Теперь пора навестить родную школу. Пешочком, до двадцать второго дома на Фонтанке, не больше пяти минут. Но тормознулся у здания городского суда, что в ста метрах от моего учебного заведения. Подъехал автозак, из машины конвой вывел помятого зека. Почему-то в здание не заходили, а топтались у входа и охранники поторапливали любопытных или заинтересованных граждан. Тут-то мужичонка лет сорока обратился ко мне:
— Пацанчик, куревом не богат?
Чисто машинально ответил на ходу, как делал раньше в подобных ситуациях:
— Извините, курить бросил десять лет назад!
Менты и арестант удивлённо уставились. Несколько минут назад поймал подобный взгляд от старушек в Летнем саду. Придётся следить за речью, не ровен час, попадусь на свою беду в когти всевластного КГБ.
В школьном гардеробе столкнулся с белобрысым пацаном похожего возраста. О, знакомое лицо!
— Петруха, привет, где болтаешься? Тебя Белка отметила как отсутствующего, сегодня же подготовительный к экзаменам по русскому, забыл что ли?
Петрухой не называли лет тридцать. Раньше кликали пацаны во дворе, потом одноклассники, сослуживцы в армии, а в мрачный период биографии — сидельцы на зоне. Память услужливо выдала: Белка, классный руководитель Бэлла Григорьевна Левина, она же англичанка, в том смысле, что преподаватель английского языка. Школьник напротив — Стасик Егоров. Спасибо здоровью и иммунитету, что спустя сорок восемь лет альцгеймер ещё не потревожил. То, что стал относиться к ситуации с юморком, приписываю защитной реакции организма. Писать хочется подробно и много. В подкорке мелькнуло глупое название — "биография два". Надо как-то выкручиваться и встраиваться в школьное расписание, а заодно решать дальнейшую судьбу. Открыл рот и бодро ответил однокласснику:
— Приболел слегка. Дома на занятия не хотели пускать. Стасик, — сам внутренне напрягся, а вдруг парня зовут иначе, — а чего было на уроке?
Стасик на имя реагировал адекватно, значит пока всё идёт правильно. Ответить не успел, забытой трелью прорезался звонок. Одноклассник рванул на второй этаж, куда уж теперь деться, за ним. Вбегаем в класс, выхватываю свежим взглядом пёструю ватагу соучеников. Вот машет рукой Димка Сайко. Ага, ведь это старинный школьный приятель по кличке Пыжик. Плюхаюсь рядышком. Запамятовал, с кем я сидел в то время за одной партой, возможно с этим очкариком. Сердце молотит! Страшно от новых ощущений а, главное — отсутствия алгоритма поступков, иначе запрограммированных навыков поведения в подобной ситуации.