Читаем Уголовное право Российской Федерации. Практикум полностью

Две девушки, занимавшиеся проституцией, и трое мужчин, в чьи обязанности входила их доставка к клиентам и охрана, объединились для совместного совершения преступлений. В свою группу они вовлекли и водителя. Просматривая газету с объявлениями, они находили брачные объявления и объявления о досуге в обществе девушек. Затем девушки связывались по телефону или почте с дающим объявление и договаривались о встрече у него дома, попутно наводящими вопросами выясняли материальное положение. Выбрав состоятельных клиентов, привозили спиртное с добавленным туда клофелином. Когда клиент засыпал, они вызывали остальных членов преступной группы и с похищенным имуществом скрывались. Преступников выявили по номеру телефона, зафиксированному на определителе номера у одного из клиентов. При обыске на квартире у преступников нашли газеты с отмеченными объявлениями, а также газовое оружие.

Квалифицируйте действия виновных.

Задача 12

Рабочие железнодорожного депо Прокофьев и Шныров, возвращаясь с работы по железнодорожным путям, срезали с опор 70 метров контактного провода из чистой меди, в результате чего движение электропоездов было остановлено на 2 часа 40 минут. Провод они пытались сдать в пункте приема вторичного сырья, когда и были задержаны.

Квалифицируйте действия виновных.

Тема 8. Преступления в сфере экономической деятельности

Понятие преступлений в сфере экономической деятельности. Преступления в сфере предпринимательской и банковской деятельности. Преступления, связанные с нарушением интересов потребителей. Преступления, связанные с банкротством. Преступления в сфере таможенного и валютного регулирования. Преступления в сфере финансовой и налоговой деятельности.

Задача 1

На базе гаражного бокса Шутович, не имея разрешения, организовал в 2012 г. ремонт автомобилей. Работы выполнялись мигрантами. В результате такой деятельности Шутович получил доходы в сумме 5 млн рублей. В 2013 г. деятельность подпольного автосервиса была пресечена полицией. При задержании Шутович пояснил, что его доходы незначительны. А полученные средства от ремонта автомобилей он потратил на развитие автомастерской и оплату работы мигрантов.

Дайте юридический анализ содеянному.

Задача 2

Костров и Соленых совершили кражу магнитофона, телевизора и компьютера. Они сдали эти вещи в частный комиссионный магазин, принадлежащий Узловому. Поняв, что вещи украдены, Узловой назначил за них низкую цену, но сказал, что и впредь согласен покупать подобные изделия на таких условиях. После этого Костров и Соленых несколько раз приносили Узловому краденное имущество, и он покупал его.

Квалифицируйте действия виновных.

Задача 3

Перейти на страницу:

Похожие книги

История России с древнейших времен до конца XVII века
История России с древнейших времен до конца XVII века

Учебное пособие «История России» написано под редакцией выдающихся советских и российских историков, членов-корреспондентов РАН А.Н. Сахарова и А.П. Новосельцева. Пособие состоит из трех книг. Первая книга «Истории России» охватывает период с древнейших времен до конца XVII века. В ней показан уникальный путь России от рождения до периода начала социальных потрясений допетровской эпохи. Несмотря на то, что опорой для изложения исторической оценки остается факт, в настоящем пособии факты дополнены трудами современных российских историков, вобравшими в себя новую и свежую источниковую базу, оригинальные, освобожденные от прежних конъюнктурных доминант исследовательские подходы, лучшие достижения мировой историографии. Учебное пособие предназначено для изучения курса истории студентами вузов, однако будет интересно всем, кто хочет понять место и роль народов России в мировом развитии в период с древнейших времен до конца XVII века.

Анатолий Петрович Новосельцев , Андрей Николаевич Сахаров , Владислав Дмитриевич Назаров , Николай Михайлович Попов

Учебники и пособия ВУЗов
Сравнительное образование. Вызовы XXI века
Сравнительное образование. Вызовы XXI века

В монографии на основе методологии сравнительной педагогики рассмотрены состояние, тенденции развития образования в России и в мире. Сопоставительно охарактеризованы направления реформирования общего образования и высшего профессионального образования. Предложен компаративистский анализ стандартизации и диверсификации образования, гражданского, нравственного, религиозного, межнационального воспитания и обучения в общеобразовательной школе, модернизации, интернационализации высших учебных заведений. Монография адресована ученым, преподавателям, бакалаврам, магистрантам, аспирантам, докторантам, всем, кого заботит эффективное развитие образования.

Александр Наумович Джуринский , Александр Н. Джуринский

Детская образовательная литература / Учебники и пособия ВУЗов / Педагогика / Книги Для Детей / Образование и наука