Ухожу в Stand Up! Полное руководство по осуществлению мечты от Американской школы комедии

Если ты только начинаешь свой путь, определять относительную комическую мощность шуток тебе предстоит методом проб и ошибок. Нельзя быть уверенным наверняка, пока несколько раз не выступишь с шутками перед зрителями (лучше всего перед теми, кто платил на входе). Сейчас же пытайся предугадать. А как только за плечами появится опыт выступлений на сцене, гадать больше не придется.

Если у комика есть какая-нибудь отличительная особенность: необычное имя, слишком высокий или чересчур низкий рост, сильная полнота или худощавость, или, как в случае с некоторым моими учениками, артист слепой, глухой, у него не хватает одной конечности или любой другой видимый физический недостаток, и про это есть шуточки – лучше всего с них и начать. Это отличный способ завязать отношения со зрителями. Если твоя особенность настолько очевидна, что все внимание зрителей будет приковано к ней с той самой секунды, как ты окажешься на сцене, то тебе нужно начать с шутки про это, иначе все выступление мысли зрителей будут заняты лишь этим. Но если ты расскажешь парочку шуток о своей особенности, то зрители будут готовы идти с тобой дальше и переключаться на другие темы. В качестве примера приведу шутку, с которой начал свое выступление мой однорукий студент, сделав комплимент комику, выступавшему до него:

Если ты только начинаешь свой путь, определять относительную комическую мощность шуток тебе предстоит методом проб и ошибок.

Вау! Крейг, просто супер! Обожаю его выступления.

Нужно, чтобы зрители сразу поняли, что ты из себя представляешь. Сделай так, чтобы твое присутствие на сцене было ярким. Потому еще одним решающим фактором о том, с каких шуток начинать выступление, будет отражение твоего сценического образа. (В 34-й главе я объясню, как это работает.)

Вот пример материала, открывающего номер, в котором дается четкое представление о том, что за личность комик, вышедший на сцену. Это стендап моего студента Айза О’Нила. Тебе следует знать, что он высокий и худой старшеклассник, у него длинные волосы, иногда они даже на глаза лезут. Образ сценического персонажа построен на его внешнем виде. Он кажется умным, но социально незрелым. Вот с чего он начинает:

Когда я был маленьким, я часто ездил в летний лагерь. Потом сказал родителям, что там ужасно. Они спросили, что именно, и я ответил: «Ну… санитария, кормежка, люди, занятия, комнаты, , то, что это еврейский лагерь, , и еще кое-что… , запрет на телефоны, что несколько странно, словно они скрывают что-то;

Из этого фрагмента сразу понятно, что перед нами за персонаж. Благодаря подобным шуткам со зрителями устанавливается контакт, ведь сам паренек не из тех, кто в восторге от внешнего мира. А еще эти шутки, как и положено, с первых секунд на сцене вызывают смех. Номер представляет собой свиток в формате списка. Тема сетапа – объяснить родителям, чем ему не нравится лагерь. За сетапом идет 20 панчей подряд.

Есть категории шуток, которыми лучше не начинать свое выступление, например про секс, в том числе про секс в твоей жизни. Читая шутки на страницах книг, мы забываем, что знакомство с аудиторией – это социальное взаимодействие. Если ты знакомишься с людьми за пределами клуба и, протягивая руку, выдаешь: «Я тут на днях дрочил и…», то ее так никто и не пожмет, сразу по нескольким причинам. Раз уж с самого начала хочешь дать понять, что твой юмор провокационный и шокирующий, то зрителям должно это нравиться. Сначала им должен понравиться сам артист, чтобы его провокационный материал зашел. Тебе не нужны шутки, которые оттолкнут людей.

Сначала зрителям должен понравиться сам артист, чтобы его провокационный материал зашел.