Ультрасовременный ребенок

• Не злоупотреблять своими бесконечными «нельзя», «не надо», препятствующими развитию детей.

• Ликвидировать все агрессивные формы поведения среди близких ребенку людей, помня, что малыш, подражая, видит все.

• Не применять никакие формы физического наказания по отношению к ребенку, вплоть до шлепков. Доказано, что чем более жестоко наказываете Вы своего ребенка в семье, тем более жесток он по отношению к окружающим.

• Принимать его таким, какой он есть, и любить со всеми недостатками, чтобы он не чувствовал себя отверженным родителями.

• Что-то требуя от ребенка, учитывать возможности его, а не то, как Вам хотелось бы это видеть.

• Попытаться погасить конфликт еще в зародыше, направляя интерес ребенка в другое русло.

• Научить выплескивать свой гнев приемлемыми для его возраста способами (рисованием обидчика не в самом лучшем виде, придумыванием прозвищ и т. д.), переводя физическую агрессию в вербальную, чтобы уменьшить нервно-психическое напряжение ребенка. Родители должны усвоить, что, обучая своего ребенка все время подавлять свой гнев и делая его «удобным» для всех вокруг и для себя, они заставят рано или поздно расплачиваться за все это малыша различными психосоматическими расстройствами от псориаза и мигрени до язвы желудка и гипертонии. Но в то же время гнев – естественная реакция нашего организма, присущая всем нам эмоция, знакомое всем чувство, и «ликвидировать» его совсем, да еще раз и навсегда, нельзя. Поэтому желательно учить ребенка освобождаться от него более или менее приемлемыми для наших социальных норм способами, используя даже придуманные японцами куклы для битья.

• Вместе с разгневанным ребенком можно вылепить обидчика из пластилина, закопать его в песке или залить водой.

• Ребенку можно разрешить закрыть дверь в комнате и кричать в ней все то, что придет на ум.

• С ребенком можно сочинить сказку, в которой появится возможность выплеснуть ему свои негативные эмоции.

• Разгневанного малыша можно заставить разрядиться какой-нибудь физической нагрузкой: от игры в мяч до соревнований в беге.

• И даже в таких случаях игра мальчишек с игрушечными пистолетами оправдана и допустима, хотя на этот способ разрядки напряжения до сих пор нет единых взглядов у психологов.

• Вам надо дать понять ребенку, что он любим, даже когда в семье вдруг появился новорожденный, и постараться привлечь его к уходу за младенцем, подчеркивая, как маленькие сестричка или братик нуждаются в нем.

• Когда причиной агрессивности ребенка является соперничество детей в семье и Ваш малыш все время вспыхивает будто спичка, лучше всего его вовлечь в игру, в которой предоставить ему роль следящего за поведением других – сестер и братьев. Подобным способом возможно предотвратить его драчливость.

• При драчливости ребенка главное – не разъяснить, а предотвратить удар.

• Научить его общению со сверстниками, уделяя максимум внимания при поступлении в детский сад.

• Ребенок должен понять, что можно контролировать свои эмоции и их негативные импульсы, что последствия его агрессивности не приемлемы в обществе, где он живет.

• Научить сочувствию другим людям.

• Помнить, что и слово может ранить малыша.

• Понимать ребенка!

КАК НЕ ЖЕЛАТЕЛЬНО вести себя родителям с агрессивным ребенком

• Постоянно внушать ему, что он плохой. Помните, что отрицательная оценка взрослых формирует отрицательную самооценку у малы ша и затрудняет его общение с внешним миром.

• Негибкими воспитательными мероприятиями загонять ребенка в угол, ожесточая его.

• Использовать агрессивные методы воспитания и наказания (шлепки, угол, ремень). Не забывайте, что агрессивность – это следствие враждебности, а воспитательные мероприятия – не орудия сражения.

• На глазах ребенка мучить домашних животных.

• Не обучать навыкам выплескивания гнева неагрессивными способами.

• Учить подавлять свой гнев, загоняя его вовнутрь.

• Преднамеренно разжигать романтические чувства к одному из родителей.

• Все время подчеркивать и напоминать, что новорожденный лучше его.

• Содействовать соперничеству между детьми в семье.

• Культивировать вражду между ним и сверстниками.

• Оскорблять достоинство малыша грубыми словами.

• Не любить его или любить только «оценочной» любовью.

• Помнить, что безэмоциональность родителей, безразличие их по отношению к своему ребенку стимулирует агрессивность детей.

• Когда нет видимых причин для агрессии малыша, обратитесь к психологу и психоневрологу.

* * *

Для уменьшения степени агрессивности у детей и подростков проводятся всевозможные тренинги. Один из них, предложенный немецкими специалистами, заслуживает особого внимания своей доступностью исполнения и прекрасными конечными результатами.