Stjernfelt, F. (2007).
Спонтанное использование пространства в сообщениях о времени, качестве и предпочтении детьми и взрослыми разных культур
Tversky, B., Kugelmass, S., & Winter, A. (1991). Cross-cultural and developmental trends in graphic productions.
Метафорическое использование в языке понятий верха и низа
Clark, H. H. (1973). Space, time, semantics, and the child. In T. E. Moore (Ed.),
Lakoff, G., & Johnson, M. (2008).
Talmy, L. (2000).
Вы являетесь центром своей социальной сети
Yu, L., Nickerson, J. V., & Tversky, B. (2010). Discovering perceptions of personal social networks through diagrams. In A. K. Goel, M. Jamnik, & N. H. Narayanan (Eds.),
Люди видят линии там, где их нет: фигуры Канижа
Kanizsa, G. (1976). Subjective contours.
Одержимость линиями
Tversky, B. (2011). Obsessed by lines. In A. Kantrowitz, A. Brew, & M. Fava (Eds.),
Tversky, B. (2013). Lines of thought. In H. D. Christensen, T. Kristensen, & A. Michelsen (Eds.),
Tversky, B. (2016). Lines: Orderly and messy. In Y. Portugali & E. Stolk (Eds.),
«Линия – это точка, отправившаяся прогуляться» (Клее)
Klee, P. (n. d.). A line is a dot that went for a walk. Paul Klee: Paintings, Biography and Quotes. Взято с сайта http://www.paulklee.net/paul-klee-quotes.jsp.
Точки, линии, плоскости
Kandinsky, W. (1947).
Klee, P., & Moholy-Nagy, S. (1953).
Интерпретация и создание линейных и столбчатых графиков
Zacks, J., & Tversky, B. (1999). Bars and lines: A study of graphic communication.
Разные выводы при разных форматах визуализации данных
Kessell, A., & Tversky, B. (2011). Visualizing space, time, and agents: Production, performance, and preference.
Nickerson, J. V., Corter, J. E., Tversky, B., Rho, Y. J., Zahner, D., & Yu, L. (2013). Cognitive tools shape thought: Diagrams in design.
Nickerson, J. V., Tversky, B., Corter, J. E., Yu, L., Rho, Y. J., & Mason, D. (2010). Thinking with networks. In
Tversky, B. (2011). Visualizing thought.