Умри но сделай: важные дела каждый день

то стремиться. Не позволяйте бессмыслице похищать годы вашей жизни. Вас и вашу работу в конечном счете будут помнить именно за то, что вы сознательно выбрали как дело своей жизни. Работайте упорно и сосредоточенно сегодня, чтобы обозначить свое поле боя и линию фронта, а потом тщательно сконцентрируйте внимание, энергию и спланируйте время на том, что действительно имеет для вас первостепенное значение. Именно для этого вы вооружены и к этому готовы, и я думаю, что, слушая меня, вы уже решили в глубине души, что это такое. Вам нужно действовать, притом прямо сейчас. К бою!

КОНТРОЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ И ЗАДАНИЯ

Далее в книге вам будут предлагаться контрольные вопросы и задания, которые помогут вам сохранять концентрацию и заниматься наиболее важными вещами. Эти комплексы упражнений призваны помочь выпустить на волю свой потенциал и позволят максимально эффективно работать каждый день, а не сползать к бессмысленной рутине и не мыслить как посредственность. Контрольные вопросы и задания помогут

объединить в систему и развивать три стратегии действий (планирование, деятельность и поиск внутренних связей).

Вот вопросы, на которые нужно ответить, чтобы победить отсутствие целей и определить основное направление ваших действий.

О За что я буду бороться сегодня? Посмотрите на свой календарь и список задач. Продумайте, с чем вы будете работать, и примите меры, если это будет нужно. На какие компромиссы вы не пойдете? За что вам придется сражаться?

О Что за действие я совершу на забытом поле битвы? Загляните в перечень действий, выберите одно, которое совершите сегодня, чтобы сдвинуть проект с мертвой точки. Необязательно что-то глобальное, но обязательно важное.

О Какие пробелы я смогу заполнить? Перечитайте свой список пробелов и выберите один на сегодня. Может быть, это разговор, которого вы избегаете, или проект, от которого отмахиваетесь. Помните, что незаполненные пробелы будут изматывать вас и оттягивать силы от более важной работы, которая реализует вашу миссию. Посвящайте им 10–15 минут в день и продвигайтесь в разрешении связанных с ними проблем.

Усвойте принцип. Пообщайтесь с коллегой или другом и обсудите то, что поможет вам справиться с важной работой, которой вы готовы отдать свои силы. Перечитайте предыдущие главы о благородной ярости, сострадании, надежде и сокровенных мечтах.

Вот несколько наводящих вопросов, чтобы вам было проще.

О Что вы видите, слышите, читаете или испытываете такого, что наполняет вас состраданием или гневом? Как это связано с тем, за что вы хотите бороться?

О Бросив взгляд на свою жизнь, скажите, какие проблемы притягивают ваше внимание? Есть что-то такое, с чем окружающие постоянно идут к вам — за советом или за помощью? Похоже, именно вы в силах содействовать им и только у вас есть необходимые средства, даже если это трудно для вас?

К чему вы стремитесь, что вы хотите сделать ради других? Какая надежда заставляет вас совершать изменения и что вы можете сделать для воплощения их в жизнь?

ГЛАВА 5. БУДЬТЕ ЛЮБОЗНАТЕЛЬНЫ ВСЕГДА И ВО ВСЕМ

Все уже когда-то было сказано, но поскольку никто внимательно не слушает, приходится все начинать заново.

Андре Жид

ПРИНЦИП: ЧТОБЫ СКУКА НЕ ИССУШИЛА ВАШИ ЧУВСТВА, НУЖНО ОТНОСИТЬСЯ К РАБОТЕ С ИНТЕРЕСОМ

Абсолютно все великие достижения начинаются с вопросов: «Почему? Как? Что, если…?». Ответ на один из них порождает другой. Серьезное дело заставляет упорно искать новую информацию — и так без конца. Но в столкновении с прагматизмом повседневной жизни мы теряем любознательность и затуманиваем свое сознание ворохом сиюминутных дел и ожиданий, становимся ленивыми и нелюбопытными.

Дети по природе своей любознательны. И хотя обладать этим свойством характера — значит хорошо работать, затраченные усилия не воспринимаются как труд. Для ребенка мир — это лаборатория, где все полно тайн. В какой-то момент воображаемое и реальное сливаются в нашем сознании в некую связанную картину мира, формирующую шаблоны восприятия и понимания. Она же позволяет точно предсказать, что произойдет дальше, в основном потому, что мы учимся замечать опасности и благоприятные возможности. Все незнакомое воспринимается нами через призму привычных представлений после отсеивания второстепенной информации. И в то время как эти надежные фильтры помогают обрабатывать и усваивать окружающую действительность, в нашей голове образуются концептуальные стереотипы, с которыми нам придется распрощаться, если мы хотим снова обрести способность удивляться. Нужно выработать в себе принципы, которые помогут нам опять пробудить врожденную тягу к неизведанному и способность видеть чудеса.