Читаем Универсальный цитатник политика и журналиста полностью

Сын: Папа, как начинаются войны? – Отец: Ну, предположим, Америка поссорилась с Англией и... – Мать: Но зачем Америке ссориться с Англией?! – Отец: Я говорю гипотетически. – Мать: Ты только путаешь мальчика. – Отец: Но я лишь... – Мать: Нет, путаешь. – Отец: Да говорю же тебе, что нет! Это просто предположение... – Сын: Все в порядке, отец. Не бери себе в голову. Теперь я знаю, как начинаются войны.

М. Мирз и Дж. Кнапп. «5600 шуток»

Любая война популярна в течение первых тридцати дней.

Артур Шлезингер (р.1917), американский историк

Войны начинаются, потому что недостаточно много людей достаточно сильно боятся.

Хью Шонфилд (1901—1988), английский историк и литератор

Одна из ошибок, которые совершили немцы в этом столетии, да и раньше тоже, – это то, что им не хватило мужества испугаться.

Гюнтер Грасс (р.1927), немецкий писатель

Вот доказательство того, что мы действительно не хотим войны: мы воюем без объявления войны.

Карел Чапек (1890—1938), чешский писатель

Развязать войну могут и трусы, а бороться с ее опасностями приходится смелым.

Тацит (55—117), римский историк

Дело умных – предвидеть беду, пока она не пришла, дело храбрых – управляться с бедой, когда она пришла.

Питтак (ок. 650 – ок. 580 до н.э.), правитель и законодатель города Митилены, один из «семи мудрецов»

Люди с большим воодушевлением принимают решение воевать, чем на деле ведут войну, и меняют свое настроение с переменой военного счастья.

Фукидид (ок. 460 – ок. 400 до н.э.), древнегреческий историк

Начиная войну, люди сразу же приступают к действиям, с которыми следовало бы повременить, и уж после неудач обращаются к рассуждениям.

Фукидид

Конец войны

Всякую войну развязать легко, но очень трудно прекратить, ее начало и завершение – не во власти одного и того же человека; начать ее способен любой, даже трус, но кончится она – когда на это будет воля победителей.

Саллюстий (86—35? до н.э.), римский историк

Войны начинают, когда хотят, но кончают – когда могут.

Никколо Макиавелли (1469—1527), итальянский мыслитель

Боюсь, война теперь скоро кончится, но все хорошее рано или поздно кончается, так что не стоит роптать.

Гаролд Александер (1891—1969), будущий британский фельдмаршал, в письме к матери с фронта в 1917 г.

ВАРИАНТ АЙКЕНА: Объявите США победителем и начинайте выводить войска.

Джордж Айкен (1892—1984), американский сенатор (совет президенту Л. Джонсону в разгар Вьетнамской войны)

Перейти на страницу:

Похожие книги

Бозон Хиггса
Бозон Хиггса

Джим Бэгготт, ученый, писатель, популяризатор науки, в своей книге подробно рассматривает процесс предсказания и открытия новой частицы – бозона Хиггса, попутно освещая такие вопросы фундаментальной физики, как строение материи, происхождение массы и энергии. Автор объясняет, что важность открытия частицы заключается еще и в том, что оно доказывает существование поля Хиггса, благодаря которому безмассовые частицы приобретают массу, что является необходимым условием для возникновения материи. Из книги вы узнаете о развитии физических теорий, начиная с античного понятия об атоме, и техническом прогрессе, позволившем их осуществить, а также историю обнаружения элементарных частиц.

Джим Бэгготт

Зарубежная образовательная литература, зарубежная прикладная, научно-популярная литература / Физика / Прочая научная литература / Прочая справочная литература / Образование и наука / Словари и Энциклопедии
"Теорія та методика навчання математики, фізики, інформатики. Том-1"
"Теорія та методика навчання математики, фізики, інформатики. Том-1"

"Теорія та методика навчання математики, фізики, інформатики. Том-1" Теорія та методика навчання математики, фізики, інформатики: Збірник наукових праць: В 3-х томах. – Кривий Ріг: Видавничий відділ НацМетАУ, 2002. – Т. 1: Теорія та мето-дика навчання математики. – 444 с. Збірник містить статті з різних аспектів дидактики мате-матики і проблем її викладання в вузі та школі. Значну увагу приділено проблемам розвитку методичних систем навчання ма-тематики та застосування засобів нових інформаційних техно-логій навчання математики у шкільній та вузівській практиці. Для студентів вищих навчальних закладів, аспірантів, наукових та педагогічних працівників.

Неизвестен Автор

Математика / Физика / Руководства / Прочая научная литература / Прочая справочная литература