Читаем Универсальный цитатник политика и журналиста полностью

Дипломаты столь же необходимы для того, чтобы начать войну, как необходимы военные, чтобы ее закончить.

Уилл Роджерс (1879—1935), американский сатирик

В первый день войны и в первый день мира мы еще не верим, что это правда.

Американское изречение

Для воевавших война никогда не кончается.

Курцио Малапарте (1888—1957), итальянский писатель

Война закончена лишь тогда, когда похоронен последний солдат.

Приписывается Александру Суворову (1730—1800)

Эта война положит конец войнам. И следующая – тоже.

Дэвид Ллойд Джордж (1863—1945), британский премьер-министр

Война не кончается, она отдыхает.

Уршула Козел (р.1931), польская писательница

Полководцы

Выдающийся полководец должен обладать следующими четырьмя дарами: знанием военного дела, доблестью, авторитетом, удачливостью.

Марк Туллий Цицерон (106—43 до н.э.), римский политик, оратор

Задача полководца – побеждать столько же умом, сколько мечом.

Юлий Цезарь (100—44 до н.э.), римский политик и полководец

Среди полководцев самыми воинственными, самыми хитроумными и решительными были одноглазые, а именно Филипп [Македонский], Антигон [I], Ганнибал.

Плутарх (46—127), древнегреческий историк

На вопрос, какой полководец лучше, Хабрий или Ификрат, Эпаминонд ответил: "Нельзя сказать, пока все мы живы".

Плутарх. «Изречения царей и полководцев»

Во вселенной бессчетное множество миров, а я еще и одного не завоевал!

Александр Македонский (356—323 до н.э.), царь Македонии

Македоняне, потеряв Александра, по силе стали равны циклопу, потерявшему глаз.

Демад (ок. 380 – 318 до н.э.), афинский оратор

Хороший полководец, как хороший врач, берется за клинок лишь в крайней надобности.

Сципион Африканский Младший (ок. 185 – 129 до н.э.), римский полководец

Искусный полководец побеждает и на этом останавливается (...). Он побеждает и не гордится. Он побеждает потому, что к этому его вынуждают.

Лао-цзы (IV—III вв. до н.э.), древнекитайский мыслитель, основатель даосизма

Умный полководец не бывает воинствен. Умелый воин не бывает гневен.

Лао-цзы

В искусном полководце его жесткость невозможно заметить, а его мягкость невозможно согнуть.

Чжугэ Лян (181—234), китайский полководец

Полководец должен чаще смотреть назад, чем вперед.

Плутарх

Поистине подобает полководцу иметь чистые руки.

Плутарх

Полководец должен умирать смертью полководца, а не рядового.

Феофраст (372—287 до н.э.), древнегреческий философ и писатель

Настоящий полководец должен умереть от старости или, по крайней мере, под старость.

Плутарх

Перейти на страницу:

Похожие книги

Бозон Хиггса
Бозон Хиггса

Джим Бэгготт, ученый, писатель, популяризатор науки, в своей книге подробно рассматривает процесс предсказания и открытия новой частицы – бозона Хиггса, попутно освещая такие вопросы фундаментальной физики, как строение материи, происхождение массы и энергии. Автор объясняет, что важность открытия частицы заключается еще и в том, что оно доказывает существование поля Хиггса, благодаря которому безмассовые частицы приобретают массу, что является необходимым условием для возникновения материи. Из книги вы узнаете о развитии физических теорий, начиная с античного понятия об атоме, и техническом прогрессе, позволившем их осуществить, а также историю обнаружения элементарных частиц.

Джим Бэгготт

Зарубежная образовательная литература, зарубежная прикладная, научно-популярная литература / Физика / Прочая научная литература / Прочая справочная литература / Образование и наука / Словари и Энциклопедии
"Теорія та методика навчання математики, фізики, інформатики. Том-1"
"Теорія та методика навчання математики, фізики, інформатики. Том-1"

"Теорія та методика навчання математики, фізики, інформатики. Том-1" Теорія та методика навчання математики, фізики, інформатики: Збірник наукових праць: В 3-х томах. – Кривий Ріг: Видавничий відділ НацМетАУ, 2002. – Т. 1: Теорія та мето-дика навчання математики. – 444 с. Збірник містить статті з різних аспектів дидактики мате-матики і проблем її викладання в вузі та школі. Значну увагу приділено проблемам розвитку методичних систем навчання ма-тематики та застосування засобів нових інформаційних техно-логій навчання математики у шкільній та вузівській практиці. Для студентів вищих навчальних закладів, аспірантів, наукових та педагогічних працівників.

Неизвестен Автор

Математика / Физика / Руководства / Прочая научная литература / Прочая справочная литература