Точки, нанесенные на диаграмму в прямоугольной системе координат, образуют так называемое поле корреляции. Графический анализ позволяет установить наличие зависимости между показателями и примерно оценить степень этой зависимости.
Рассмотрим некоторые примеры диаграмм рассеяния.
Если показатели независимы, то поле корреляции или параллельно одной из осей координат, или имеет форму круга, как показано на рисунке Е.6, а.
Если имеет место линейная зависимость между показателями, то поле корреляции вытянуто и направление вытянутости не совпадает с направлением осей координат. Так, диаграммы рас
Рисунок Е.6 – Схематическое изображение диаграмм расслоения
слоения, показывающие линейную зависимость показателя
Корреляция может иметь и криволинейный характер, что показано на рисунках Е.6, г и Е.6, д.
Для выявления наличия или отсутствия причинно–следственных связей можно ограничиться только построением диаграммы расслоения, но всегда необходимо дать логическое, профессиональное объяснение, чем данная зависимость, если она установлена, может быть обусловлена (вызвана).
С помощью диаграммы расслоения можно грамотно решать многие технологические, технические, экономические, организационные, социальные и другие проблемы.
Приложение Ж
(обязательное)
Единицы физических величин
1 Общие положения
1.1 Наименования, обозначения, определения и правила применения единиц физических величин (далее – единицы) в Российской Федерации установлены по ГОСТ 8.147 для всех областей науки, техники, народного хозяйства и преподавания.
ГОСТ 8.147 не устанавливает единицы величин по условным шкалам[9]
, единицы количества продукции, а также обозначения единиц физических величин для печатающих устройств с ограниченным набором знаков (последнее – по ГОСТ 8.430).1.2 Подлежат обязательному применению единицы Международной системы единиц[10]
, а также десятичные и дольные этих единиц (см. разделы 3 и 5).1.3 Допускается применять наравне с единицами по 2.2 единицы, не входящие в СИ, в соответствии с 4.1 и 4.2, их сочетания с единицами СИ, а также некоторые нашедшие широкое применение на практике десятичные кратные и дольные перечисленных в настоящем пункте единиц.
1.4 Временно допускается применять наравне с единицами по 2.2 единицы, не входящие в СИ, в соответствии с 4.3, а также некоторые получившие распространение кратные и дольные единицы и сочетания этих единиц с единицами по 2.2 и 2.3.
Примечания
1 Учебный процесс (включая учебники и учебные пособия) в учебных заведениях основывают на применении единиц в соответствии с 2.2–2.4.
2 В публикациях допускается применять либо международные, либо русские обозначения единиц. Одновременное применение обозначений обоих видов в одном и том же издании не допускается, за исключением публикаций по единицам величин.
2 Единицы Международной системы единиц (СИ)
2.1 Основные единицы СИ приведены в таблице Ж.1.
Таблица Ж.1 – Основные единицы СИ
2.2 Производные единицы СИ образуют по правилам образования когерентных (согласованных) производных единиц СИ. Примеры производных единиц СИ, образованных с использованием основных единиц СИ, приведены в таблице Ж.2.
2.3 Производные единицы СИ, имеющие специальные наименования и обозначения (беккерель – Бк, ватт – Вт, вебер – Вб, вольт – В, генри – Гн, герц – Гц, градус Цельсия – о
С, грей – Гр, джоуль – Дж, зиверт – Зв, катал – кат, кулон – Кл, люкс – лк, люмен – лм, ньютон – Н, ом – Ом, паскаль – Па, радиан – рад, сименс – См, стерадиан – ср, тесла – Тл, фарад – Ф), также могут быть использованы для образования других производных единиц СИ.Таблица Ж.2 – Примеры производных единиц СИ, наименования и обозначения которых образованы из наименований и обозначений основных единиц СИ
Примечание – Некоторым производным единицам СИ в честь ученых присвоены специальные наименования, обозначения которых записывают с прописной (заглавной) буквы. Такое написание сохраняют в обозначениях других производных единиц СИ (образованных с использованием этих единиц) и в других случаях.