Упражнения на каждый день: развитие внимания и воображения дошкольников

Задание. Дорисовать рисунок.

Игра 4. «Что любишь?»

Цель. Развить воображение.

Задание. Нарисовать свою любимую посуду, из которой с удовольствием едите.

Занятие 100

Игра 1. «Найди предметы»

Цель. Развить внимание и восприятие.

Задание. Зачеркнуть рыбок, а шарики обвести в квадрат, вот так:

Игра 2. «Внимание»

Цель. Развить внимание и зрительную память.

Задание. Нарисовать на листе бумаги картинку, которую ведущий показывал вам в течение 3 секунд.

Игра 3. «Пропусти число»

Цель. Развить внимание.

Задание. Сосчитать от 1 до 20, но если встретится число 2 или числа, в состав которых входит цифра 2, то их не произносить, а хлопнуть в ладоши.

Игра 4. «Что любишь?»

Цель. Развить воображение.

Задание. Нарисовать свои любимые напитки.

Занятие 101

Игра 1. «Отыскать числа»

Цель. Развить внимание.

Задание. В таблице распределены числа от 1 до 20 в произвольном порядке. Отыскать числа по порядку, показывая их и называя вслух.

Можно засечь время (для детей 6—7 лет — 1,5—2 минуты).

Игра 2. «Внимание»

Цель. Развить внимание и зрительную память.

Задание. Нарисовать на листе бумаги картинку, которую ведущий показывал вам в течение 3 секунд.

Игра 3. «Поем вместе»

Цель. Развить внимание, память.

Задание. Ведущий предлагает спеть какую-нибудь песню, например «Голубой вагон». Объясняет, что надо делать при этом. Один хлопок — начните петь. Два хлопка — продолжайте петь, но мысленно, про себя. Один хлопок — продолжайте петь вслух.

Если играет группа детей, то тот, кто ошибается, выбывает или сам становится ведущим.

Игра 4. «Воображение»

Цель. Развить воображение.

Задание. Придумать и нарисовать украшение, которое хотели бы подарить маме, бабушке.

Занятие 102

Игра 1. «Отыскать числа»

Цель. Развить внимание.

Задание. В таблице распределены числа от 1 до 20 в произвольном порядке. Отыскать числа по порядку, показывая их и называя вслух.

Можно засечь время (для детей 6—7 лет — 1,5—2 минуты).

Игра 2. «Внимание»

Цель. Развить внимание и зрительную память.

Задание. Нарисовать на листе бумаги картинку, которую ведущий показывал вам в течение 3 секунд.

Игра 3. «Поем вместе»

Цель. Развить внимание, память.

Задание. Ведущий предлагает спеть какую-нибудь песню, например «День рождения» («Я играю на гармошке у прохожих на виду...). Объясняет, что надо делать при этом. Один хлопок — начните петь. Два хлопка — продолжайте петь, но мысленно, про себя. Один хлопок — продолжайте петь вслух.

Если играет группа детей, то тот, кто ошибается, выбывает или сам становится ведущим.

Игра 4. «Продолжи предложение»

Цель. Развить воображение и речь.

Задание. Продолжить предложения.

1. Из всех игр я больше всего ...

2. Мои любимые телевизионные передачи...

Занятие 103

Игра 1. «Отыскать числа»

Цель. Развить внимание.

Задание. В таблице распределены числа от 1 до 20 в произвольном порядке. Отыскать числа по порядку, показывая их и называя вслух.

Можно засечь время (для детей 6—7 лет — 1,5—2 минуты).

Игра 2. «Внимание»

Цель. Развить внимание, восприятие, память.

Задание. Внимательно посмотреть, из каких геометрических фигур сделаны бусы, в какой последовательности они расположены. Нарисовать на листе бумаги такие же бусы.

Игра 3. «Поем вместе»

Цель. Развить внимание, память.

Задание. Ведущий предлагает спеть какую-нибудь песню, например «Я на солнышке лежу...». Объясняет, что надо делать при этом. Один хлопок — начните петь. Два хлопка — пойте дальше песню, но мысленно, про себя. Один хлопок — продолжайте петь вслух.

Если играет группа детей, то тот, кто ошибается, выбывает или сам становится ведущим.

Игра 4. «Воображение»

Цель. Развить воображение.

Задание. Нарисовать дом, в котором бы хотели жить.

Занятие 104

Игра 1. «Отыскать числа»

Цель. Развить внимание.

Задание. В таблице распределены числа от 1 до 20 в произвольном порядке. Отыскать числа в обратном порядке, показывая их и называя вслух.

Можно засечь время (для детей б—7 лет — 2 минуты).

Игра 2. «Внимание»

Цель. Развить внимание и зрительную память.

Задание. Нарисовать на листе бумаги картинку, которую ведущий показывал вам в течение 3 секунд.

Игра 3. «Поем вместе»

Цель. Развить внимание, память.

Задание. Ведущий предлагает спеть какую-нибудь песню, например «В траве сидел кузнечик...». Объясняет, что надо делать при этом. Один хлопок — начните петь. Два хлопка — пойте песню дальше, но мысленно, про себя. Один хлопок — продолжайте петь вслух.