Упражнения на каждый день: развитие внимания и воображения дошкольников

Задание. Нарисовать на листе бумаги картинку, которую ведущий показывал вам в течение 5—10 секунд.

Игра 3. «Хорошо — плохо»

Цель. Развить воображение, мышление.

Задание. Рассказать, что хорошо, а что плохо в деревянной ложке.

Возможные ответы.

Хорошо:

1) красивая, с цветочками;

2) не нагревается, не обожжешься;

3) много вмещается.

Плохо:

1) не входит в рот;

2) быстро есть вредно;

3) может сломаться.

Игра 4. «Воображение»

Цель. Развить воображение.

Задание. Рассказать о том, что любят есть родители, бабушка, дедушка.

Занятие 111

Игра 1. «Разрезные картинки»

Цель. Развить воображение и восприятие.

Задание. Собрать картинку сначала по образцу, а потом без него (взрослый может взять картинки парусника в приложении № 1: одну целую, другую — разрезать на 4 части).

Игра 2. «Внимание»

Цель. Развить внимание и зрительную память.

Задание. Нарисовать на листе бумаги картинку, которую ведущий показывал вам в течение 5—10 секунд.

Игра 3. «Рыбки»

Цель. Развить внимание, пространственное представление.

Задание. Внимательно посмотреть на аквариум. Найти одинаковых рыбок. Сколько рыбок плывут справа налево и слева направо?

Игра 4. «Воображение»

Цель. Развить воображение.

Задание. Нарисовать те продукты и блюда, которые любят мама и папа.

Занятие 112

Игра 1. «Составь картинку»

Цель. Развить воображение, восприятие, внимание.

Задание. Взрослым необходимо купить набор кубиков или воспользоваться картинками приложения № 3 (разрезать).

Собрать одну из картинок сначала по образцу, а потом без него.

Игра 2. «Внимание»

Цель. Развить внимание и зрительную память.

Задание. Нарисовать на листе бумаги картинку, которую ведущий показывал вам в течение 5 секунд.

Игра 3. «Путаница»

Цель. Развить внимание и воображение.

Задание. Прочитать стихотворение Н. Кончаловской, ответить, что выросло на огороде?

Показал садовод
Нам такой огород,
Где на грядках, заселенных густо,
Огурбузы росли,
Помидыни росли,
Редисвекла, чеслук и репуста.
Сельдерошек поспел,
И моркофель дозрел.
Стал уже осыпаться спаржовник,
А таких баклачков
Да мохнатых стручков
Испугался бы каждый садовник.

Игра 4. «Воображение»

Цель. Развить воображение.

Задание. Нарисовать те продукты и блюда, которые любят бабушка и дедушка.

Занятие 113

Игра 1. «Составь картинку»

Цель. Развить воображение, восприятие, внимание.

Задание. Взрослому надо купить набор кубиков или можно воспользоваться картинками приложения № 3 (разрезать).

Собрать одну из картинок сначала по образцу, а потом без него.

Игра 2. «Найди предмет, непохожий на другие»

Цель. Развить внимание, восприятие, умение сравнивать.

Задание. Найти картинку, непохожую на другие.

Игра 3. «Составление изображений объектов»

Цель. Развить воображение и образное мышление.

Задание. Пользуясь следующими геометрическими фигурами, нарисовать клоуна.

Игра 4. «Воображение»

Цель. Развить воображение.

Задание. Продолжить историю о зверюшках, начатую ведущим.

Занятие 114

Игра 1. «Составь картинку»

Цель. Развить воображение, восприятие, внимание.

Задание. Собрать одну из картинок сначала по образцу, а потом без него (картинки взрослый берет из приложения № 3: одна из них целая, другую надо разрезать).

Игра 2. «Найди предмет, непохожий на другие»

Цель. Развить внимание, восприятие, умение сравнивать.

Задание. Найти картинку, непохожую на другие.

Игра 3. «Внимание»

Цель. Развить внимание и зрительную память.

Задание. Нарисовать на листе бумаги картинку, которую ведущий показывал вам в течение 5—10 секунд.

Игра 4. «Составление изображений объектов»

Цель. Развить воображение и образное мышление.

Задание. Пользуясь следующими геометрическими фигурами, нарисовать лицо человека.

Занятие 115

Игра 1. «Составь картинку»

Цель. Развить воображение, восприятие, внимание.

Задание. Собрать одну из картинок сначала по образцу, а потом без него (картинки взрослый возьмет из приложения № 3: одна — целая, другая — разрезана).

Игра 2. «Внимание»

Цель. Развить внимание и зрительную память.

Задание. Нарисовать на листе бумаги картинку, которую ведущий показывал вам в течение 5—10 секунд.