Уравнение счастья

Регулярные физические нагрузки тоже важны для физического здоровья и счастья. После упражнений мы чувствуем себя лучше, как в физическом, так и в психическом плане. Если мы регулярно занимаемся спортом, мы понижаем уровень стресса, получаем больше энергии и жизненных сил, укрепляем сердце, улучшаем кровообращение, снижаем кровяное давление, ускоряем обмен веществ и усиливаем сопротивление смертельно опасным заболеваниям. Более того, регулярные физические нагрузки уменьшают шанс впасть в депрессию или перегореть. В старом изречении «в здоровом теле здоровый дух» есть большая доля правды. Часто, когда нам кажется, что мы больны, все дело только в нашем разуме.

9. «Человек играющий»

Только работать, совсем не играть – так можно Джеку глупеньким стать.

Пословица

Для человека жизнь, что для дитя игрушка,

Сломав ее сперва, выбрасываем прочь.

Уильям Купер

Почему бы не пройтись по ветке? Разве не там растет фрукт?

Фрэнк Скалли

Одним солнечным днем я прогуливался по Мосту искусств в Париже. На мосту кипела жизнь и стоял характерный шум. Возбуждение и энтузиазм витали в воздухе. Повсюду были люди, молодые и пожилые: они сидели, стояли, лежали. Все они рисовали или рассматривали рисунки других.

Французы обожают игру слов. Поэтому мероприятие называется faites de la peinture, что переводится как «работа художников». Однако эту же фразу можно понять как «fête de la peinture», что произносится точно так же, но означает «праздник художников». Одного взгляда на этих людей хватает, чтобы понять, насколько они заинтересованы и эмоционально возбуждены. Именно в этом и заключается игра. Играя, мы теряем самих себя; внутренний и внешние миры смешиваются. Мы превращаемся в других людей. Мы избавляемся от груза повседневной жизни. Смешиваются детство и зрелость. На мосту обычное разделение на взрослых и детей пропадает. Они все «играют» друг с другом.

Эйнштейн был прав, включив в свое уравнение счастья игру, столь важную в нашей жизни. Игра тесно связана с творчеством, поскольку тоже обладает восстанавливающей функцией. Играя, мы делаем вещи, выходящие за рамки нашей обычной рутины, расширяя таким образом свои интересы. Как гласит пословица: «Только работать, совсем не играть – так можно Джеку глупеньким стать». Мы получаем приятный жизненный опыт (и соответственно воспоминания), удовлетворяя различные интересы. Развлечения в свободное время выполняют функцию восстановления. Как я уже говорил, результаты исследований показали, что люди, получающие удовольствие от отдыха, бывают гораздо более счастливыми. Отдых помогает нам взглянуть на мир другими глазами. Настоящий отдых рождает новые надежды и стимулирует нас к эффективной работе и плодотворным отношениям.

Многие не знают, как организовать свой досуг, не понимают, как можно быть веселым. В моем семинаре по лидерству однажды участвовал такой человек. Слушая его рассказ, я вспомнил картину Диего Веласкеса (крупнейшего испанского художника XIX века), на которой изображены дети, ужасно похожие на стариков. Этот руководитель, с которым в детстве всегда обращались как со взрослым, наверное, сошел с такой картины. Он повзрослел раньше времени, потому что мать жила в состоянии депрессии, а отец пропал, когда мальчику было два года. Оказавшись без поддержки, этот человек в очень раннем возрасте взял на себя роль главы семьи. Он стал другом матери, старался помочь ей преодолеть плохие периоды жизни, взвалив на себя часть ее эмоционального бремени. По мере взросления он все больше занимался домашними проблемами. А детство его пролетало. Как дети на картине Веласкеса, он так и не смог поиграть, пофантазировать.

Став взрослым, он сосредоточился на работе, стал преуспевающим бизнесменом. Его коллеги и подчиненные говорят, что он довольно внимательный, но слишком серьезный. К сожалению, основную часть внимательности он оставляет для работы. Дома он отдалился от жены и детей. Возможно, это реакция на слишком тесную связь с матерью в детстве. Переложив заботу о детях на жену, он настолько отдалился от сына, что мальчик ему стал совсем чужим. Оставаясь наедине с сыном, он чувствовал себя неловко, не знал, что говорить и как вести себя с ним. Когда я впервые встретился с этим человеком, ему было уже довольно много лет и он пытался найти разорванную нить детства, запоздало пытался научиться играть.

В то время как одни люди – среди них и этот руководитель – не умеют играть, тратя всю энергию на работу, другие играют слишком много и слишком усердно. Но действительно ли в жизни есть только эти две крайности? Не думаю. Мы с большей вероятностью обретем счастье, если будем искать игру на работе и научимся работать играя. Гармоничные люди не работают все время. Они умеют смеяться, умеют играть, умеют веселиться с другими.