Читаем Утраченное искусство воспитания. Чему древние культуры могут научить современных родителей полностью

13. Интервью автора с Марией де лос Анхелес Тун Бургос, 5 апреля 2018 г.

14. William Stixrud, PhD, and Ned Johnson, The Self-Driven Child: The Science and Sense of Giving Your Kids More Control Over Their Lives (New York: Viking, 2018), 12.

15. Holly H. Schiffrin et al., «Helping or Hovering? The Effects of Helicopter Parenting on College Students’ Well-Being», Journal of Child and Family Studies 23 (2014).

16. Peterson, Hadzabe, 152.

17. Stixrud and Johnson, The Self– Driven Child, 11.

18. Там же, стр. 8

19. Holly Schiffrin, «Helping or Hovering? The Effects of Helicopter Parenting on College Students’ Well-Being», University of Mary Washington, August 15, 2018, https://expertfile.com/spotlight/5983/helping-or-hovering-the-effects-of-helicopter-parenting-on-college-students-wellbeing.

20. Julie Lythcott-Haims, How to Raise an Adult: Break Free of the Overparenting Trap and Prepare Your Kid for Success (New York: Henry Holt and Company, 2015), 193

21. Там же, стр. 196–197.

22. Там же.

Глава 15. Древнее противоядие от депрессии

1. Ann Cale Kruger and Melvin Konner, «Who Responds to Crying? Maternal Care and Allocare Among the Kung», Human Nature 21, no. 3 (October 2010).

2. Sarah Blaffer Hrdy, Mothers and Others: The Evolutionary Origins of Mutual Understanding (Cambridge, MA: The Belknap Press of Harvard University Press, 2009), 7–10.

3. Holly M. Dunsworth et al., «Metabolic hypothesis for human altriciality», Proceedings of the National Academy of Sciences of the United States of America 109, no. 38 (September 18, 2012).

4. Adolf Portmann, A Zoologist Looks at Humankind, trans. Judith Schaefer (New York: Columbia University Press, 1990).

5. John Poole, «Why Grandmothers May Hold The Key To Human Evolution», NPR, All Things Considered, Goats and Soda blog, June 7, 2018, https://www.npr.org/transcripts/617097908.

6. Melvin Konner, The Evolution of Childhood: Relationships, Emotions, Mind (Cambridge, MA: The Belknap Press of Harvard University Press, 2010), 437.

7. Courtney L. Meehan, Robert Quinlan, and Courtney D. Malcom, «Cooperative Breeding and Maternal Energy Expenditure Among Aka Foragers», American Journal of Human Biology 25, no. 1 (January/February 2013).

8. Интервью автора с Эбигейл Пейдж, 22 ноября 2019 г.

9. Nurit Bird-David, «The Giving Environment: Another Perspective on the Economic System of Gatherer-Hunters», Current Anthropology 31, no. 2 (April 1990).

10. Abigail Page et al., «Children are important too: juvenile playgroups and maternal childcare in a foraging population, the Agta», Philosophical Transactions of the Royal Society B: Biological Sciences (2020).

11. Интервью автора с Эбигейл Пейдж, 22 ноября 2019 г.

12. Интервью автора с Шейной Лью-Леви, 15 ноября 2019 г.

13. Интервью автора с Бертом Учино, 24 января 2020 г.

14. Интервью автора с Шейной Лью-Леви, 15 ноября 2019 г.

15. Christina Bethell, Jennifer Jones, and Narangerel Gombojav, «Positive Childhood Experiences and Adult Mental and Relational Health in a Statewide Sample», JAMA Pediatrics 173, no. 11 (2019); Selena Simmons-Duffin, «Positive Childhood Experiences May Buffer Against Health Effects Of Adverse Ones», NPR, All Things Considered, Shots blog, September 9, 2019, https://www.npr.org/sections/health-shots/2019/09/09/759031061/positive-childhood-experiences-may-buffer-against-health-effects-of-adverse-ones.

16. John R. Gillis, A World of Their Own Making: Myth, Ritual, and the Quest for Family Values (Cambridge, MA: Harvard University Press, 1997), 20.

17. Интервью автора с Сюзанной Гаскинс, 23 июня 2019 г.

18. Peter Gray, «The Special Value of Children’s Age-Mixed Play», American Journal of Play 3, no. 4 (Spring 2011).

19. Интервью автора с Сюзанной Гаскинс, 6 апреля 23 июня 2018 г.

20. Suzanne Gaskins, «Childhood Practices Across Cultures: Play and Household Work», in The Oxford Handbook of Human Development and Culture: An Interdisciplinary Perspective, ed. Lene Arnett Jensen (New York: Oxford University Press, 2015), 185–97.

21. Интервью автора с Дэвидом Лэнси, 9 января 2018 г.

22. Интервью автора с Сюзанной Гаскинс, 6 апреля 23 июня 2018 г.

Глава 16. Спокойной ночи

1. Интервью автора с Бенджамином Рейссом, 5 июня 2018 г.

2. A. Roger Ekirch, «Segmented Sleep», Harper’s Magazine, August 2013, https://harpers.org/archive/2013/08/segmented-sleep/.

3. Benjamin Reiss, «Wild Nights: How Taming Sleep Created Our Restless World» (New York: Basic Books, 2017), 12.

4. Там же, стр. 24.

5. Там же, стр. 11.

6. Gandhi Yetish et al., «Natural Sleep and Its Seasonal Variations in Three Pre Industrial Societies», Current Biology 25, no. 21 (October 2015).

Эпилог

1. Jenny Odell, How to Do Nothing: Resisting the Attention Economy (Brooklyn, NY: Melville House, 2019), 28.

* * *


Перейти на страницу:

Все книги серии Психология. Искусство быть родителем

Как жаль, что мои родители об этом не знали (и как повезло моим детям, что теперь об этом знаю я)
Как жаль, что мои родители об этом не знали (и как повезло моим детям, что теперь об этом знаю я)

Многие представляют себе воспитание детей как прогулки по цветущим лугам, пикники и беззаботное веселье. Однако после рождения ребенка понимают, что на самом деле это круглосуточный тяжелый труд, требующий огромной отдачи. Книга известного психотерапевта Филиппы Перри отвечает на самые главные вопросы мам и пап – от беременности до общения со взрослыми детьми – и дарит столь необходимую поддержку и понимание. Перри призывает избавиться от бремени «идеального родителя» и обратить внимание на действительно важные вещи. Вы начнете принимать и разделять чувства ребенка, забудете о манипуляциях и научитесь разрешать конфликты, а главное – сможете создать теплые и доверительные отношения с детьми, которые продлятся всю жизнь. Множество историй и случаев из практики автора подтверждают: ночной плач, кризис трех лет и подростковые бунты пройдут – а сохранить любовь и близость в ваших силах.

Филиппа Перри

Педагогика, воспитание детей, литература для родителей
Хорошие родители дают детям корни и крылья. 4 условия воспитания самостоятельного и счастливого ребенка
Хорошие родители дают детям корни и крылья. 4 условия воспитания самостоятельного и счастливого ребенка

Новая книга от авторов бестселлеров и признанных экспертов по воспитанию детей Дэниела Сигела и Тины Брайсон. Все родители знают, что привязанность – основа воспитания здорового, счастливого и самостоятельного ребенка. Но как создать эту крепкую нерушимую связь?Сигел и Брайсон уверены: доверительные отношения с ребенком могут построить даже самые занятые родители. Собрав данные последних научных исследований, они определили 4 условия формирования здоровой привязанности: безопасность ребенка, внимание к его эмоциям, утешение в трудные моменты, надежность. С помощью наглядных примеров авторы показывают, как эти условия обеспечить и как исправить уже допущенные ошибки в воспитании. А главное – научиться по-настоящему быть рядом, принимать и любить.В формате PDF A4 сохранен издательский макет.

Дэниэл Дж. Сигел , Тина Пэйн Брайсон

Педагогика, воспитание детей, литература для родителей

Похожие книги

111 баек для тренеров
111 баек для тренеров

Цель данного издания – помочь ведущим тренингов, психологам, преподавателям (как начинающим, так и опытным) более эффективно использовать в своей работе те возможности, которые предоставляют различные виды повествований, применяемых в обучении, а также стимулировать поиск новых историй. Книга состоит из двух глав, бонуса, словаря и библиографического списка. В первой главе рассматриваются основные понятия («повествование», «история», «метафора» и другие), объясняются роль и значение историй в процессе обучения, даются рекомендации по их использованию в конкретных условиях. Во второй главе представлена подборка из 111 баек, разнообразных по стилю и содержанию. Большая часть из них многократно и с успехом применялась автором в педагогической (в том числе тренинговой) практике. Кроме того, информация, содержащаяся в них, сжато характеризует какой-либо психологический феномен или элемент поведения в яркой, доступной и запоминающейся форме.Книга предназначена для тренеров, психологов, преподавателей, менеджеров, для всех, кто по роду своей деятельности связан с обучением, а также разработкой и реализацией образовательных программ.

Игорь Ильич Скрипюк

Психология и психотерапия / Психология / Образование и наука