Читаем В добрый путь! или Хроники Детства полностью

Антон рос в городке, расположенном в военной части. Здесь жили семьи военнослужащих. Мальчишки гордились своими отцами и матерями, которые показывали просто удивительную для них физическую подготовку. Дети старались не отставать от родителей. Утром можно было увидеть пап с сыновьями на пробежке. Особенно в семьях, которые уже создали целые военные династии, было принято с раннего детства закалять организм подрастающего нового поколения. К такой семье принадлежал и Антон. Прадедушки участвовали в Великой Отечественной Войне. Дедушки служили в армии. Его отец также получил военное образование, и теперь они переезжали каждые два – три года в новую военную часть. Антону нравилось путешествовать по стране. В свои десять лет он уже видел и озеро Байкал и вулканы на Камчатке. Ловил крабов на Дальнем Востоке. А сейчас они только переехали на юг России, и Антон просто влюбился в красоту черноморского побережья. С ребятами он ежедневно ходил на пляж, с успехом плавая по несколько раз до буйков и обратно. Антон знал, что он не подведёт отца и вырастет смелым и сильным  парнем. И вот как-то раз ребята, наплававшись вдоволь, загорали на пляже. Вдруг они заметили двух всадников. Они постоянно видели здесь скромных добрых серых лошадок, на которых фотографировали малышей. Но эти кони были другие. Насыщенный каштановый окрас. Высокие тонкие ноги. Могучее телосложение с играющей при перемещении мускулатурой. Управляли ими два паренька, может чуть старше по возрасту, чем Антон. Ребята, открыв рты, восхищенно смотрели на грациозное перемещение всадников. Вдруг со стороны дороги раздался громкий хлопок. Ребята инстинктивно повернули головы в сторону неожиданного шума и тут же резко повернулись на всадников. Одна лошадь встала на дыбы и пустилась галопом вскачь. Наездник еле держался в седле, но на лице его испуга не было. Он успокаивал лошадь, похлопывая одной рукой по мощной и одновременно изящной шее. Всё это произошло в считанные минуты, ребята не успели опомнится как всадники уже были далеко.

Когда Антон с ребятами возвращались домой, они увидели яркие афиши – в город приехал гастролирующий цирк. Ребята побежали домой сообщить эту радостную новость.

Представления были запланированы на ближайшие семь дней. Антон с нетерпением ждал, когда папа купит билеты. В первые дни очереди в кассы были огромными. Почти все ребята во дворе уже посмотрели представление и наперебой рассказывали остальным как это было здорово. И вот долгожданный день настал. Вместе с родителями и младшей сестрой Антон пришёл в цирк. Рассказы ребят не могли описать так ярко всё здесь происходящее, как он увидел в реальности. И какого же было удивление Антона, когда он увидел знакомых всадников. Оказывается, они были артистами и показывали мастерски джигитовку. В конце представления можно было покататься на лошадях. И тут Антон с ужасом для себя обнаружил, что он боится подойти к лошади. Сославшись, на длинную очередь и уставшую сестричку он предложил идти домой.

– Ты молодец, что заботишься о сестре, – сказал отец и бодро продолжил: – Представление будут давать ещё завтра, и мы с тобой сходим вдвоём покататься на лошадях.

Антону страшно было сказать отцу правду, и он промолчал. Всю ночь он не мог заснуть. Ему казалось, что из одних тёмных углов комнаты на него смотрит лошадь, а из других он чувствовал укорительные взгляды предков.

Утром он выглядел болезненно, и мама не пустила его на пляж, сказав: – Отец расстроиться если ты к вечеру не поправишься.

Антон лежал на кровати и думал, что же ему делать. Он не хотел подвести отца. Отец верил, что он у него смелый и ничего не боится. Он так часто ему говорил «ты мой любимый отважный сын».

– Мама скажи, а папа никогда ничего не боялся? – спросил Антон, когда она принесла ему чай с малиной.

– Твой отец нет, а вот прадедушка Фёдор в юности очень боялся лошадей. Он говорил, что они больше его по росту, а значит, могут и обидеть – ответила мама.

– А я и не знал – заинтересовался Антон и заинтриговано спросил: – Мама, так это же тот дедушка, который кавалеристом был и всю войну в конных войсках служил, как же он боятся их перестал?

– Он говорил, что страх можно преодолеть, только встретившись с ним лицом к лицу. Бабушка рассказывала, что когда он узнал, что война началась, пошёл в конюшню, сел на отцовского коня и ускакал на фронт добровольцем. Сложное это было время. Многие забывали про свои страхи – надо было родину защищать – сказала мама.

Когда мама вышла из комнаты Антона, он сел на кровати и, смотря в окно, медленно пил горячий чай. Мысли его успокоились, он с нетерпением ждал вечера.

– Нужно просто взять и сделать, просто сесть на коня и поехать – прошептал Антон, окончательно успокоившись.


Король Грамматики

Петя вбежав, на кухню восторженно сказал родителям: – Угадайте, что со мной сегодня произошло?

– Видимо, что-то очень неожиданное? – спросила мама.

– Давай, рассказывай, уже понятно, что не угадаем, – добавил папа.

– Меня выбрали Королём Грамматики!

Перейти на страницу:

Похожие книги

111 баек для тренеров
111 баек для тренеров

Цель данного издания – помочь ведущим тренингов, психологам, преподавателям (как начинающим, так и опытным) более эффективно использовать в своей работе те возможности, которые предоставляют различные виды повествований, применяемых в обучении, а также стимулировать поиск новых историй. Книга состоит из двух глав, бонуса, словаря и библиографического списка. В первой главе рассматриваются основные понятия («повествование», «история», «метафора» и другие), объясняются роль и значение историй в процессе обучения, даются рекомендации по их использованию в конкретных условиях. Во второй главе представлена подборка из 111 баек, разнообразных по стилю и содержанию. Большая часть из них многократно и с успехом применялась автором в педагогической (в том числе тренинговой) практике. Кроме того, информация, содержащаяся в них, сжато характеризует какой-либо психологический феномен или элемент поведения в яркой, доступной и запоминающейся форме.Книга предназначена для тренеров, психологов, преподавателей, менеджеров, для всех, кто по роду своей деятельности связан с обучением, а также разработкой и реализацией образовательных программ.

Игорь Ильич Скрипюк

Психология и психотерапия / Психология / Образование и наука
Шопенгауэр как лекарство
Шопенгауэр как лекарство

Опытный психотерапевт Джулиус узнает, что смертельно болен. Его дни сочтены, и в последний год жизни он решает исправить давнюю ошибку и вылечить пациента, с которым двадцать лет назад потерпел крах. Филип — философ по профессии и мизантроп по призванию — планирует заниматься «философским консультированием» и лечить людей философией Шопенгауэра — так, как вылечил когда-то себя. Эти двое сталкиваются в психотерапевтической группе и за год меняются до неузнаваемости. Один учится умирать. Другой учится жить. «Генеральная репетиция жизни», происходящая в группе, от жизни неотличима, столь же увлекательна и так же полна неожиданностей.Ирвин Д. Ялом — американский психотерапевт, автор нескольких международных бестселлеров, теоретик и практик психотерапии и популярный писатель. Перед вами его последний роман. «Шопенгауэр как лекарство» — книга о том, как философия губит и спасает человеческую душу. Впервые на русском языке.

Ирвин Ялом

Психология и психотерапия / Проза / Современная проза / Психология / Образование и наука
Происхождение альтруизма и добродетели. От инстинктов к сотрудничеству
Происхождение альтруизма и добродетели. От инстинктов к сотрудничеству

Новая книга известного ученого и журналиста Мэтта Ридли «Происхождение альтруизма и добродетели» содержит обзор и обобщение всего, что стало известно о социальном поведении человека за тридцать лет. Одна из главных задач его книги — «помочь человеку взглянуть со стороны на наш биологический вид со всеми его слабостями и недостатками». Ридли подвергает критике известную модель, утверждающую, что в формировании человеческого поведения культура почти полностью вытесняет биологию. Подобно Ричарду Докинзу, Ридли умеет излагать сложнейшие научные вопросы в простой и занимательной форме. Чем именно обусловлено человеческое поведение: генами или культурой, действительно ли человеческое сознание сводит на нет результаты естественного отбора, не лишает ли нас свободы воли дарвиновская теория? Эти и подобные вопросы пытается решить в своей новой книге Мэтт Ридли.

Мэтт Ридли

Психология и психотерапия / Психология / Образование и наука