Читаем В начале было слово. Авторская методика по обучению речи детей с трудностями развития полностью

«Морозко»

Сидит дедушка на телеге. Сзади девочка сидит на сене. Рядом узелок. Злая баба кричит: «Вези, вези ее в лес. В лесу она замерзнет». Девочка смотрит испуганно и говорит: «Я боюсь. Я не хочу. Я не поеду. Не вези меня в лес».

Девочка сидит на снегу. Тут пришел Дед Мороз с бородой, смотрит на девочку и спрашивает: «Почему ты сидишь на снегу? Ты не замерзла? Кто тебя привез в лес?»

Девочка тихо отвечает: «Меня привез дедушка. Конечно, мне холодно!»

Дед Мороз спрашивает: «А кто тебя выгнал из дому?» – «Меня выгнала злая баба».

Дед Мороз говорит: «Не плачь! Я тебе принесу теплую одежду. Красивую. Подарю тебе сундук с подарками, не переживай». Девочка говорит: «Приходи поскорее. Я буду тебя ждать».

Дед пришел домой. А баба печет блины. Держит в одной руке сковородку, в другой руке ложку и спрашивает: «Где твоя дочь?»

Дед отвечает: «Она в лесу». Злая баба говорит: «Ну хорошо, иди ешь блины!»

А злая девочка спит на печке. Злая баба кричит: «Вставай! Хватит спать. Слезай с печи. Иди есть горячие блины!»

Дедушка вернулся в лес. Добрая девочка говорит: «Наконец-то ты вернулся!»

А дед спрашивает: «Где твоя старая некрасивая одежда?»

Добрая девочка отвечает: «Я ее выбросила. Мне Дед Мороз подарил новую красивую одежду, бусы, гребешок. Я надену бусы на шею и буду сниматься для календаря. Как Андрей и Аполлинария».

Злая девочка сидит за столом и ест блины.

Тут входит добрая девочка, а дед несет за ней тяжеленный сундук с подарками. Злая баба кричит: «Кто тебе дал сундук? Отдай мне! Снимай свою шубу!»

Злая девочка говорит: «Я тоже хочу поехать в лес!»

Злая девочка сидит на снегу, рядом корзинка с пирожками. Она ест пирожок. Тут появился Дед Мороз и просит: «Девочка, дай мне пирожок». – «Не дам». – «Ты жадная и грубая. Я тебе ничего не дам. Никаких подарков не получишь».

Появилась свинья. Говорит: «Поехали домой! Садись ко мне на спину, тебя злая баба ждет».

Приехала она домой. Ее мать спрашивает: «Откуда у тебя эта бочка? Что в ней?» – «Это бочка с грязью. Нет у меня красивой одежды. Бусы мне Дед Мороз тоже не дал. Дал мне грязь, он на меня разозлился».

Смысл ясен: хорошая девочка вознаграждена, злая ничего не получила. Все кончилось хорошо, по справедливости.

Совершенно необязательно, излагая сказку, придерживаться традиционного «былинного» стиля, выступать в роли сказителя. Проще! Мы не повторяем вслед за Дедом Морозом «тепло ли тебе девочка?». Мы говорим: «Ты не замерзла?» либо «Тебе не холодно?», стремясь к тому, чтобы ребенок легко и быстро нашел простой и ясный ответ.


Перейти на страницу:

Все книги серии Современная психология

Ультрасовременный ребенок
Ультрасовременный ребенок

Эта книга о таланте терпеливой любви. Все родители мечтают о послушном тихом «ангелочке», которого любить – одно удовольствие! Но вместо ангелочков жизнь постоянно подсовывает нам упрямых фанатов компьютеров, плееров и бесконечных SMS-ок, страстных читателей комиксов и гламурных журналов. Сегодня они – геймеры, а завтра – рокеры, а то и загадочные эмокиды или дети-индиго. Но под любой маской они – дети, которым всегда нужны наша безусловная любовь и терпение, терпение, терпение…Как понять их, таких разных и непонятных? Как не порвать связующую нить? Увидеть в своем ультрасовременном ребенке незащищенную детскую душу вам поможет педиатр, детский психолог, доктор медицинских наук, профессор, а также мама и бабушка Алла Баркан.Алла Баркан – доктор медицинских наук, профессор, магистр философии (филология, психология – Венский университет). Живет и работает в Вене. Автор двадцати семи книг, наиболее популярны издания для родителей: «Плохие привычки хороших детей», «Дети нашего времени», «О чем говорят рисунки детей» и др.

Алла Исааковна Баркан

Педагогика, воспитание детей, литература для родителей
Как помочь семье, в которой серьезно болен ребенок: Взгляд психолога
Как помочь семье, в которой серьезно болен ребенок: Взгляд психолога

Книга известного британского психолога профессора Хилтона Дэвиса предназначена в первую очередь для родителей, а также для всех, кто по долгу службы, в силу обстоятельств или по зову сердца связан с семьями, в которых дети хронически больны или имеют ограниченные возможности. За достаточно простыми и понятными подходами и схемами, приводимыми в книге, стоят десятилетия практической работы с семьями в различных учреждениях здравоохранения Великобритании и других стран. Но где бы ни жила семья, в которой ребенок нездоров, она сталкивается с одними и теми же трудностями и пытается их преодолеть.Помочь семье адаптироваться к болезни и радоваться жизни, несмотря ни на что, – вот основная мысль книги.

Хилтон Дэвис

Зарубежная образовательная литература, зарубежная прикладная, научно-популярная литература / Психология / Здоровье и красота / Дом и досуг / Образование и наука

Похожие книги

Школа и как в ней выжить. Взгляд гуманистического психолога
Школа и как в ней выжить. Взгляд гуманистического психолога

Автор делится с читателями своими размышлениями о том, какой должна быть школа и что нужно делать для того, чтобы ученики считали образование интересным и важным делом, выходили из стен школы готовыми к взрослой жизни: уверенными в себе, коммуникабельными, активными, творческими, умеющими защищать свои психологические границы и уважительно относиться к границам других людей. В чем особенность современной школы? Что могут сделать учителя и родители, чтобы у детей не пропадало желание учиться? Ответы на эти и многие другие вопросы вы найдете в этой книге. Издание предназначено для родителей, учителей и всех тех, кому небезразлично будущее детей.

Ирина Юрьевна Млодик

Педагогика, воспитание детей, литература для родителей / Детская психология / Образование и наука