В поисках высших истин

Учитель говорит, что ситуация должна созреть. Необходимо, чтобы у народа появилась потребность в твоей помощи. Не надо спешить делать добро. Но Иисус Христос разве ждал, пока народ созреет, народ и ныне ещё не созрел. Тем не менее он пришёл к нему и был распят? Кто прав? Иисус Христос или Учитель.

Опыт

У одних запрет или разрешение рождают инициативу, у других те же действия оттачивают мастерство. Третьих вгоняют в «столбняк», сковывают и опускают на дно. Нынешние «моногорода» – это вотчина третьих, впавших в столбняк.

Горожане в хорошо управляемом городе сами определяют, какое их число может зарабатывать деньги непроизводительным трудом и регулируют это число. Прежде всего, это относится к чиновникам. Если горожане этого не делают, число «градоначальников» растёт, и город хиреет…

Дипломатия

Нота с предложением предшествует любому действию. Сначала предложение, затем действие. Например, если Вы хотите сделать подарок президенту, то сначала предложение – просьба и вопрос: «Достойны ли мы вашего внимания?». Потом ответ: «Возражений не имею, дарите, раз сами напросились», а уж потом и сам подарок. Важна игра, а не плоды её, промежуточные цели бывают слаще.

Дети

Ребёнка следует обучать смекалке, дисциплине с помощью поговорок и пословиц. Например, взял ребёнка в лес за грибами. Ходишь с ним и рассказываешь ему о грибах ядовитых, змеях кусучих, лесах дремучих, в коих заблудиться можно, а нравоучение закончи поговоркой «От дяди не пяди», пока опыт не приобретёшь. Ребёнок поговорку запомнит, а вместе с ней и всю мораль…

Дипломатия

Дипломатическая академия (МИД) изучает исторические линии поведения тех или иных правительств (тайные и явные) и обучает на их основе будущих дипломатов делать прогнозы и строить ожидания в деятельности тех или иных государств. Слово «линия» используется довольно часто именно в политике, безопасности (например, белая эмиграция выстраивала внутреннюю и внешнюю линии защиты, взяв этот термин из ГШ).

С середины ХХ века слово «линии» попало и в экономику – линия товаров. Сегодня это слово заметно вытесняет другое словосочетание «матричный ряд».

Закрытый вуз

Закрытое учебное заведение прежде всего учит жить в коллективе, именно поэтому закрытыми считаются военные училища, морские, в том числе и гражданские академии, кадетские корпуса. Эти учебные заведения возникли ввиду необходимости дать студентам, курсантам, кадетам не только образование, но и культуру длительного автономного индивидуального и коллективного пребывания в определённой среде: в море, в окопах на войне и т. п.

Существуют такие профессии, где люди вынуждены очень долгое время находиться друг с другом бок о бок, и здесь всё может случиться, и надо быть к этому готовыми. Именно закрытый Вуз даёт навыки такого общежития, прививает принципы автономной жизни в коллективе. Учит порядку, чистоте, опрятности, честности и т. д. Надо понимать, что серьёзных дел без подготовленных кадров не бывает. Открытые вузы, например, геологические, железнодорожные фактически используют этот же приём, через частые экспедиции, производственные практики и т. д.

Трус

Трусы очень опасны. Особенно если занимают посты командиров на войне или чиновников в мирное время. Страх за свою собственную шкуру делает их абсолютно безжалостными к другим.

Друзья

Совсем недавно до меня «дошёл» смысл слов «скажи мне, кто твои друзья, и я скажу тебе, кто ты». Всё оказывается просто. Есть люди, к которым просто не подступиться. Например, президенты, министры. Но у них есть окружение, свита. Эти доступны и публичны, и буквально по свите можно составить представление о «закрытом» человеке.

Это открытие сильно успокоило меня, как, в общем-то, глубоко одинокого человека. Если друзей мало, а окружение почти отсутствует, значит, есть надежда, что ты, не как все, и с большой вероятностью делаешь правильные вещи и правильно живёшь.

Так что окружение, с точки зрения получения информации, представляет большую опасность, даже в виде друзей.

Люди и пороки

Стоит учиться поиску правильных смыслов любых событий, любых сюжетов. Мы совсем не задумываемся над тем, что одна система в состоянии распознать другую только в том случае, если имеет идентичную с ней программу.

Человек узнаёт человека по форме тела. Узнаёт в чужой стране своего среди множества других людей по языку, цвету кожи. Если развивать эту тему, так выходит, что человек, лишённый пороков, не будет их видеть и в других, просто у него не будет этой программы и он будет конкретным «лохом». И наоборот, человек, обладающей всей массой пороков, будет их видеть в других и, что самое смешное, искать и даже находить.