Ваш грудничок старше года

Малыши в возрасте около полутора лет переходят из стадии младенчества в стадию раннего детства. Если до года кроха полностью зависел от мамы, то сейчас он медленно и постепенно начинает двигаться в сторону отделения себя как личности – этот период завершится только к трем годам, но в полтора года стремление к самостоятельности уже дает о себе знать.

В то же самое время ребенок активно осваивает новые умения и покоряет новые пространства. Базовая потребность этого возраста – исследование мира, но когда малыш ее удовлетворяет – на него обрушивается буквально лавина новых впечатлений, которые он еще не умеет переработать самостоятельно. Справляться с собственными эмоциями такой кроха еще не способен! И это очень важный момент, который большинство мам не осознает. Эмоций у него сейчас много, но управлять ими сам он пока не может, ему нужна в этом мамина помощь.

Большинство событий ребенок воспринимает все еще в первую очередь через мамину реакцию. Поэтому-то наш маленький естествоиспытатель сначала стремится за новыми ощущениями, а получив их – тут же бежит к маме, чтобы в ее объятиях успокоиться и осмыслить, что же собственно случилось. Мамина задача – быть для малыша оплотом спокойствия и любящей опорой. Конечно, очень большую роль в этом играет продолжение кормления грудью, как способ быстрее и проще всего успокоить малыша и дать ему ощущение маминой любви и поддержки.

«Именно долгокормление дало мне понять воспитательную роль ГВ. Понятно, что на первом году жизни мама воспитывает просто своей любовью, а вот на втором и третьем году кормления ГВ реально становится инструментом воспитания – оно помогает маме добиться от ребенка нужного поведения, прививать социальные нормы, учить терпению и сдержанности. Оно помогает не допускать детских истерик, так часто случающихся, когда малыш устал или приболел. И вдвойне полезно, когда при этом устала или приболела мама. Люба»

Конечно, маме не всегда бывает легко сохранять самообладание и позитивный настрой! Но прилагать к этому усилия важно, ведь именно сейчас создается глобальная для развития и даже жизни ребенка установка баланса между безопасностью и приключением. И параллельно с этим малыш учится устанавливать связь между собственными потребностями и желаниями, и тем, что ожидают от него и как реагируют на его действия другие люди. Да, это сложное время! Но именно сейчас ваш ребенок постепенно учится независимости. Развитие всегда происходит из точки спокойствия и стабильности, от ощущения надежного и безопасного тыла – и если вы сможете дать ребенку это спокойствие, развитие будет происходить быстрее.

«Я сама буквально разодрана была, когда дочке около полутора лет было – она висела на груди целыми днями. (Я действительно выбросила пакет футболок и маек – они были разодраны на клочки, пуговицы отлетали „с мясом“. Правда, я в это время надевала старую одежку, чтобы не жалко было.) Сказать, что я была измучена – не то слово, я моментами просто зверела, хотелось вот прямо сейчас вскочить и убежать, роняя тапки и отшвыривая от себя дитя. Но я брала себя в руки, просто понимая, что „все проходит, и это пройдет“. И что до школы на мне висеть не будет (ну, или будет, но по другому поводу!) Может, мне было полегче перенести этот период, чем другим мамочкам, поскольку я психолог по образованию, и хотя бы знаю, что к чему. А для „доброхотов-знатоков“ у меня был готовый ответ: „Моя сися, мой ребенок, моя жизнь – что хочу, то и делаю“. Помогало моментально. А на третьем году все наладилось. Арина»