Ваш ребенок – лидер. Как правильно воспитать вашего ребенка

Эрих Фромм пишет о материнской любви так: «…Все эти ощущения кристаллизуются и объединяются в одном чувстве: меня любят. Меня любят, потому что я мамин ребенок. Меня любят, потому что я беспомощный. Меня любят, потому что я красивый, очаровательный. Меня любят, потому что я нужен маме. В более общем виде это звучит так: меня любят таким, какой я есть, или, точнее, меня любят, потому что я есть. Ощущение ребенка, что мать его любит, пассивно. Мне ничего не нужно делать, чтобы меня любили: любовь матери не требует никаких условий. Все, что я должен делать, это быть, быть ее ребенком. Материнская любовь – благодать, покой, ее не нужно ни завоевывать, ни заслуживать. Однако безусловная материнская любовь имеет и отрицательную сторону: ее невозможно приобрести, вызвать к жизни, заслужить, ей нельзя управлять. Если она есть, она подобна благословению; если ее нет, жизнь словно бы лишается всей красоты, и я ничего не могу сделать, чтобы сотворить ее».

«Материнская любовь – это безусловное утверждение жизни и потребностей ребенка. Большинство матерей дают своим детям «молоко», но лишь немногие дают еще и «мед», – пишет Э. Фромм. Материнская любовь должна внушить ребенку любовь к жизни, а это могут сделать только счастливые женщины. В ином случае ребенку передается тревога. Все это сильно влияет на личность ребенка, по мнению Э. Фромма, суть материнской любви – способствовать росту ребенка, любить растущего ребенка, помогать ему отделиться. На это способны женщины, умеющие любить других.

Выходит, что хорошая мать:

• счастлива сама;

• дарит своему ребенку безусловную любовь;

• эмоционально и физически доступна ему при необходимости (забота, ласка, тепло, уход и т. д.);

• вовремя и комфортно отдаляется, позволяя ребенку самостоятельно развиваться и взрослеть.

Важно!

Безусловная любовь и принятие являются самой удачной почвой для выращивания полноценного и счастливого ребенка.

Именно безусловная любовь – «я люблю тебя просто так», «я люблю тебя просто за то, что ты есть», «я люблю тебя несмотря ни на что» – помогает развивающейся личности формировать свои лучшие качества в стабильности, принятии и безопасности.

Зачем ребенку любовь и внимание мамы?

С чего начинается жизнь каждого человека? Однозначный ответ на этот вопрос мы вряд ли получим, а потому в контексте нашей темы будем считать началом всего утробу мамы, т. е. пренатальную[16] жизнь.

В последнее время все чаще можно услышать рассуждения о том, что серьезное влияние этого периода на личность и будущую жизнь ребенка (впоследствии – взрослого) вполне вероятно. От кого же мы здесь зависим? Как и в детстве – от мамы.

Хотела ли она забеременеть? Как относилась к малышу в утробе? Давала слушать маленькому детские песенки, рассказывала сказки, пела колыбельные, говорила с ним о жизни? Или мама считала, что пока ребенок не достиг 3–4-летнего возраста, с ним и разговаривать особо не о чем, ведь он же все равно ничего не понимает, а потому работала с утра до ночи да занималась своими делами?

Может ли быть так, что в первом случае наш малыш внимательно прислушивался к жизни вне мамы и хоть и опасался рождения, но знал, что его ждут и любят в новом мире? А во втором случае наш ребенок тревожился и боялся чего-то без поддержки мамы, и чувствовал себя очень одиноко, а когда пришла пора появиться в новом мире, испытал более сильный стресс, чем первый, оттого, что пока не особо нужен маме (ну пока не «поумнеет»)?

Решать, конечно же, вам. У каждого должно быть свое мнение. А пока давайте ненадолго «заглянем в гости» к малышу, пока еще живущему в утробе мамы.

Большую часть внутриутробного времени он проводит во сне. До 95 % всего времени до тридцать второй недели беременности. А ближе к рождению на сон у него уходит примерно 85 % времени. Это очень похоже на периоды сна и бодрствования новорожденного. Когда малыш появляется на свет, то первое время он много спит, просыпаясь только для кормления и переодевания.

Совершенно очевидно, что уже в утробе мамы он может совершать разные движения. Ну, во-первых, женщины это хорошо чувствуют сами во время беременности, начиная примерно с 18–20-й недели. А во-вторых, об этом свидетельствуют данные УЗИ, где на мониторе можно видеть, как малыш раскачивается, прыгает, размахивает ручками и ножками, сосет пальчик и т. д.