Читаем Веды о детях. Как воспитать хороших детей полностью

Итак, свобода, в чем заключается? Не в том, чтобы дать возможность ребенку делать все, что он хочет. Нет. В этом как раз нет никакой свободы. Веды объясняют, что родители должны так себя вести, что никогда в жизни ребенку не надо давать свободу по поводу его общения. Например, никогда в жизни ребенку не надо давать возможность общения с людьми, которые могут плохо повлиять на него. Никогда в жизни не надо давать такой свободы. Но как делать этот запрет? Надо просто объяснять ребенку что в вашей семье есть принципы, и вы не сможете жить с человеком, который общается с плохими людьми. Если ребенок все же не послушал вас, надо показать ему как работают ваши «принципы»: перестать с ним разговаривать. Это тоже делается с любовью.

Как добиться послушания ребенка

Если вы способны сделать так, что ребенок будет Вас слушать, просто слушать и делать выводы, значит, вы достигли успеха в воспитании. Все остальное произойдет автоматически. Слушание больше всего проникает в разум, а именно разум управляет психикой и волей человека. Этот принцип по-другому звучит так: если ребенок вас не слушает, то что бы вы ни делали, ваше участие в воспитании ребенка равно нулю.

Необходимо понять, что такое «слушать». Если вас слушают – значит, вам доверяют, считают авторитетом и стараются поступать в соответствии с тем, что вы говорите. Как сделать так, чтобы ребенок слушал? Есть целый пласт ведического знания о том, как надо строить свои отношения, общение и с ребенком, и с другими людьми. Если человек не культивирует в себе это знание, то он не способен завоевать авторитет ребенка.

У каждого живого существа, и у ребенка тоже, внутри есть Сверхдуша – проявление Бога в сердце, которая позволяет понимать человеку, что правда, а что нет. Мы называем это интуицией. Если мама обманывает, ребенок не сможет слушаться. Когда папа говорит злобно, с неприязнью, ребенок не сможет его слушать. Если перед ним лукавят, занимаются политикой, ребенок слушать не будет. Когда папа говорит одно, а делает другое, ребенок тоже слушать не будет. Если мама заставляет ребенка быть послушным, а сама не слушает папу, то ребенок тоже не будет слушаться.

Таким образом, нужно понять, что цель жизни родителей – научиться вести себя так, чтобы ребенок слушался. И это совсем непросто, и это невозможно сделать без сотрудничества и работы над собой. Прежде всего, нужно вести себя с ребенком точно так, как мы стараемся правильно вести себя с чужим человеком. С другим человеком мы ведем себя правильно, но со своим, родным человеком, мы даже не пытаемся вести себя хорошо. Откуда берется это качество?

Главная опасность – в плохих отношениях с самыми близкими людьми, а не с теми, кого мы, может быть, больше никогда не увидим. Можно спокойно прогуливаться на улице и вежливо общаться с прохожими, но эти люди «сегодня здесь, а завтра там», и мы их больше никогда не увидим. Если же мы «расслабляемся», общаясь со своими родственниками, считая, что они так и так «свои в доску», и все поймут, в этом случае постепенно накапливаются проблемы.

Так в семье появляются отвращение, неприязнь и начинаются истерики, выяснения отношений со скандалами. Другими словами, если мы не уважаем близких: супругов, детей, – то начинаются проблемы. Уважать – означает вести себя очень воспитанно, культурно и сдержанно. Не надо показывать себя в плохом свете, нужно всегда оставаться хорошим человеком со своими родственниками, и не только при посторонних.

Необходимо в совершенстве знать свои обязанности и обязанности родственников, учитывающие особенности природы мужчины, женщины, матери, отца, бабушки, деда. Нашу роль в жизни определяют законы, в соответствии с которыми мы должны себя вести.

Точно так же, в соответствии с правилами поведения родителей, надо правильно вести себя со своим ребенком. Это вполне определенный стиль поведения. Не надо давать ребенку видеть себя в плохом состоянии, во время нервного срыва, или когда мы недостаточно прилично одеты. Если есть какой-то серьезный разговор, который может повлечь за собой грубый тон, например, в споре с женой или с мужем, – в этом случае надо очень спокойно, выдержанно дать понять ребенку, что ему надо выйти из комнаты, он не должен при этом присутствовать. Важно вести себя безукоризненно.

Это невозможно сыграть, как актеру в кино, необходимо воспитывать в себе хорошие качества характера. Воспитание хороших качеств требует постоянной работы над собой, что в свою очередь побуждает ребенка делать то же самое. Желание подражать родителям проявляется всегда сильнее, чем желание выполнять сказанное.

Но если вы хотите активно воспитывать ребенка, очень важно, чтобы он слушался. Об этом говорит ведическая мудрость. Все правила уже есть, им просто надо следовать.

Если вы сказали ребенку, что будете что-то делать, то необходимо обязательно сделать это. Когда вы от ребенка что-то требуете, то надо и от себя требовать того же.

Перейти на страницу:

Похожие книги

Почему страдают взрослые… Как нарушение детских эмоциональных потребностей влияет на счастье и успех во взрослом возрасте
Почему страдают взрослые… Как нарушение детских эмоциональных потребностей влияет на счастье и успех во взрослом возрасте

Книга «Почему страдают взрослые…» – о взрослых людях, которые испытывают в повседневной жизни психологические проблемы. Не понимая причин своих страданий, человек идёт по жизни с тяжёлыми душевными переживаниями. Он испытывает страхи, разочарования, тревогу, беспомощность, ощущает себя жертвой, чувствует себя ненужным и утрачивает способность «простой радости».Эта книга о людях, которые нашли в себе мужество встать на путь изменения. Кто всё же решился пойти на прием к психологу и стать продуктивным и удовлетворённым своей жизнью.Книга даст возможность читателям приблизиться к пониманию собственной личности и станет маленьким путеводителем по загадочной, многогранной стране под названием «личность по имени Я».Эта книга будет интересна родителям, она даёт возможность посмотреть со стороны на процесс взросления и воспитания ребёнка.В формате PDF A4 сохранен издательский макет.

Елена Анатольевна Пикалова

Педагогика, воспитание детей, литература для родителей / Воспитание детей / Дом и досуг
Современная школа
Современная школа

Вниманию читателей предлагается первое издание на русском языке книги выдающегося испанского педагога, анархиста, автора концепции «рационального воспитания» Франсиско Феррера-и-Гуардии (1859–1909), в которой он рассказывает о деятельности основанных им школ, а также подвергает критике систему образования, сложившуюся в Испании под жестким контролем католической церкви и государства. Альтернативу официальной, церковно-государственной системе образования Феррер видит в организованных гражданами свободных школах, ориентированных на развитие личности ребенка с максимальным учетом его интересов и индивидуальных особенностей. Насилию над ребенком он стремится противопоставить отказ от принуждения и воспитание способности к саморазвитию, а присущей государственным и церковным школам идеологической манипуляции — формирование критического мышления и уважения к чужой точке зрения.Книга рекомендуется как специалистам — педагогам, историкам, социологам, философам, так и широкому кругу заинтересованных читателей.

Франсиско Феррер–и-Гуардия

Педагогика, воспитание детей, литература для родителей / Педагогика / Прочая научная литература / Образование и наука
Позитивная дисциплина. Как помочь детям развить сознательность, ответственность, навыки сотрудничества и решения проблем
Позитивная дисциплина. Как помочь детям развить сознательность, ответственность, навыки сотрудничества и решения проблем

Эта книга переведена на многие языки и уже более двадцати пяти лет является образцовым пособием для родителей и учителей. Выдающаяся психолог и педагог Джейн Нельсен, мать семерых детей, значительно переработала и дополнила классическое издание. Ключевым понятием воспитания, по мнению автора, должно быть не наказание, а взаимоуважение. Нельсен учит родителей и педагогов доброму и одновременно строгому отношению к детям, благодаря чему любой ребенок – и трехлетний малыш, и подросток-бунтарь – научится творческому сотрудничеству со взрослыми и самодисциплине, при этом его чувство собственного достоинства не пострадает.Для родителей и педагогов.

Джейн Нельсен

Педагогика, воспитание детей, литература для родителей / Воспитание детей / Дом и досуг
Американские дети играют с удовольствием, французские – по правилам, а русские – до победы. Лучшее из систем воспитания разных стран
Американские дети играют с удовольствием, французские – по правилам, а русские – до победы. Лучшее из систем воспитания разных стран

В своей книге известный психолог и писатель Ольга Маховская не только анализирует и сравнивает три во многом различные системы воспитания, но и проводит увлекательный экскурс по семейным, культурным, образовательным, бытовым традициям трех стран. Это не просто книга о воспитании и психологии детей – это и увлекательное исследование, значительно расширяющее кругозор. Автор рассказывает, что полезного могут почерпнуть родители у иностранных «коллег», дает полезные и четкие советы для разных ситуаций, приводит живые примеры, обращается к литературным и фольклорным источникам. Очень интересно преподносится тема национального темперамента, который во многом определяет отношение к воспитанию детей. В конце каждой главы – экспресс-тесты, с помощью которых вы можете определить свой тип темперамента и узнать, какой подход к воспитанию вам ближе. Читайте, сравнивайте, выбирайте лучшее.

Ольга Ивановна Маховская

Педагогика, воспитание детей, литература для родителей