Читаем Веды о детях. Как воспитать хороших детей полностью

Надо осознать, что ребенок не является собственностью родителей. Мы уже говорили, что ребенок – индивидуальная личность, просто у него есть сходство с родителями. Но у матери и отца всегда есть определенная эгоистичность по отношению к детям, которую надо во что бы то ни стало преодолеть. Мать считает ребенка частью своего тела. Отец считает ребенка своей собственностью. И часто отец или мать действуют по отношению к ребенку с собственнической позиции, что выражается иногда в таких словах «Яйца курицу не учат», «Ты пойми, что я твоя мать, поэтому ты должен делать, как я говорю» или «Ты будешь делать так, как я тебе сказал, без всяких объяснений, потому что ты сопляк» и т. д. Все эти высказывания ведут к абсолютной деградации отношений. Ребенок прекрасно понимает, что не является собственностью, что он индивидуальность со своим пониманием вещей подсознательно он знает, что находится в этой семье в силу обстоятельств и скоро у него будет своя жизнь. И на самом деле, даже с позиций здравого смысла, нет никакой необходимости так глубоко подчиняться родителям, если они ведут себя эгоистично. Такой ребенок начинает с самого детства капризничать, сопротивляться, не повиноваться. Само сопротивление, неповиновение и упрямство происходят только из-за того, что мы считаем детей своей собственностью. Больше нет никакой причины. Вы даже можете пытаться с ними сотрудничать, но если Вы не изжили в себе одно это качество характера: «Это мое, мой!», то помочь невозможно.

Откуда это качество появляется? Оно возникает из-за желания наслаждаться телом своего ребенка. Мы считаем малыша частью себя. Но когда это тельце начинает вести себя как индивидуальность, не в соответствии с нашими мыслями, то приходит обескураженность: «Да ты что?! Ты же моя часть! Ты же должен меня наслаждать!» И тут начинаются истерики. Затем возникает неприязнь, потому что привязанность, когда она не приносит желаемого удовлетворения, всегда рождает обратное чувство. Поэтому, если Вы хотите проверить, есть ли у Вас такие проявления (так как их трудно заметить сразу), это можно понять по следующим признакам:

Если Вы начинаете испытывать неприязнь к своему ребенку, когда он делает что-то неправильно, это значит, что Вы имеете чисто телесную привязанность и желание считать его своей собственностью, и таким образом совершаете насилие.

Если есть склонность понукать ребенком, то есть не придавать значения тому, что он делает и говорит. Такая мать, например, неспособна понять, что их ребенок способен на серьезные вещи. Даже если он вырастает серьезным человеком, становится серьезным специалистом и имеет какую-то квалификацию, они все равно думают, что он ни на что не способен без родителей.

Есть склонность не придавать значения идеям, которые исходят от личности ребенка. Например, мать реагирует на поступок ребенка: «Ты сделал это, потому что хотел меня обмануть». Он говорит: «Ничего подобного, я сделал это потому-то и потому-то». Но мать никогда не соглашается: «Нет, ты сделал это, потому что хотел мен обмануть. Я мать, я лучше знаю». И все. То есть, нет желания сотрудничать и понимать.

Все это признаки нашей неправильной привязанности: склонность быть раздражительным, ненавидеть, не давать свободу и т. д.

Перейти на страницу:

Похожие книги

Почему страдают взрослые… Как нарушение детских эмоциональных потребностей влияет на счастье и успех во взрослом возрасте
Почему страдают взрослые… Как нарушение детских эмоциональных потребностей влияет на счастье и успех во взрослом возрасте

Книга «Почему страдают взрослые…» – о взрослых людях, которые испытывают в повседневной жизни психологические проблемы. Не понимая причин своих страданий, человек идёт по жизни с тяжёлыми душевными переживаниями. Он испытывает страхи, разочарования, тревогу, беспомощность, ощущает себя жертвой, чувствует себя ненужным и утрачивает способность «простой радости».Эта книга о людях, которые нашли в себе мужество встать на путь изменения. Кто всё же решился пойти на прием к психологу и стать продуктивным и удовлетворённым своей жизнью.Книга даст возможность читателям приблизиться к пониманию собственной личности и станет маленьким путеводителем по загадочной, многогранной стране под названием «личность по имени Я».Эта книга будет интересна родителям, она даёт возможность посмотреть со стороны на процесс взросления и воспитания ребёнка.В формате PDF A4 сохранен издательский макет.

Елена Анатольевна Пикалова

Педагогика, воспитание детей, литература для родителей / Воспитание детей / Дом и досуг
Современная школа
Современная школа

Вниманию читателей предлагается первое издание на русском языке книги выдающегося испанского педагога, анархиста, автора концепции «рационального воспитания» Франсиско Феррера-и-Гуардии (1859–1909), в которой он рассказывает о деятельности основанных им школ, а также подвергает критике систему образования, сложившуюся в Испании под жестким контролем католической церкви и государства. Альтернативу официальной, церковно-государственной системе образования Феррер видит в организованных гражданами свободных школах, ориентированных на развитие личности ребенка с максимальным учетом его интересов и индивидуальных особенностей. Насилию над ребенком он стремится противопоставить отказ от принуждения и воспитание способности к саморазвитию, а присущей государственным и церковным школам идеологической манипуляции — формирование критического мышления и уважения к чужой точке зрения.Книга рекомендуется как специалистам — педагогам, историкам, социологам, философам, так и широкому кругу заинтересованных читателей.

Франсиско Феррер–и-Гуардия

Педагогика, воспитание детей, литература для родителей / Педагогика / Прочая научная литература / Образование и наука
Позитивная дисциплина. Как помочь детям развить сознательность, ответственность, навыки сотрудничества и решения проблем
Позитивная дисциплина. Как помочь детям развить сознательность, ответственность, навыки сотрудничества и решения проблем

Эта книга переведена на многие языки и уже более двадцати пяти лет является образцовым пособием для родителей и учителей. Выдающаяся психолог и педагог Джейн Нельсен, мать семерых детей, значительно переработала и дополнила классическое издание. Ключевым понятием воспитания, по мнению автора, должно быть не наказание, а взаимоуважение. Нельсен учит родителей и педагогов доброму и одновременно строгому отношению к детям, благодаря чему любой ребенок – и трехлетний малыш, и подросток-бунтарь – научится творческому сотрудничеству со взрослыми и самодисциплине, при этом его чувство собственного достоинства не пострадает.Для родителей и педагогов.

Джейн Нельсен

Педагогика, воспитание детей, литература для родителей / Воспитание детей / Дом и досуг