Какие последствия для Европейского союза, в первую очередь, для Германии будет иметь такое мощное перемещение рабочей силы? Скажу очень коротко. Очень плохие. Ведущая страна Европы, как и мир, находится на грани масштабного межэтнического конфликта. Экономическая ситуация удручающая, отток коренного населения увеличивается. В последнее время правители страны кичатся низким уровнем безработицы, а также наличием свободных мест на рынке труда. Не отрицаю, что в ФРГ есть вакансии. Причина – низкая зарплата и плохие условия работы, поэтому приглашают иностранцев. И еще. Согласно официальным данным безработица в целом в Германии снижается (сейчас ее уровень составляет около 3 %), однако безработица среди молодежи превышает 6 %. Правда, это самый низкий показатель по сравнению с другими развитыми странами. Ни в одной из них рост занятости не привел автоматически к повышению уровня жизни. Так, в ФРГ занятость выросла за пять лет с 73,5 до 75,9 %, а опасность оказаться бедным – с 9,4 до 9,8 %. При этом вероятность обеднеть среди пенсионеров достигает 9,7 %, а среди молодежи, детей – 7,6 % (и то и другое – самый высокий показатель за десять лет). Еще одно сравнение. В 2019 году в Германии имели работу 45,3 млн чел. Безработица рекордно низкая. Вместе с тем, многие немцы вынуждены трудиться на двух рабочих местах, поскольку иначе денег для жизни не хватает. Парадокс?! Приведенные официальные данные, скорее всего, очередной миф политиков о цветущей стране, о растущем благосостоянии немцев. На самом деле все обстоит иначе. Благоденствие, как таковое, в первую очередь, для неимущих не существует. Профицит бюджета объясняется не экономическими успехами, а мерами строжайшей экономии при расходовании бюджетных средств. Иными словами, профицит получается благодаря тому, что меньше потрачено на образование, строительство дорог и социального жилья, зарплату государственным служащим, бассейны, железные дороги – в общем, на все, что финансируется из госбюджета, а не частными инвесторами.
Проблемы в экономике современной Германии, по мнению автора, во многом были предопределены ошибками немецких политиков в период создания единого государства. Экономика социалистической Германии была дееспособная, в некоторых отраслях даже не хуже ФРГ. Были и первоклассные специалисты. Ошибкой было и то, что прием немцев из бывшего Советского Союза, как самой образованной, трудолюбивой группы людей, также не был включен в экономику страны. Умственный потенциал тысяч ученых, инженеров просто-напросто был уничтожен.
Для дальнейшего развития научно-технического прогресса, как и для повышения производительности труда нужны высококвалифицированные кадры, в первую очередь, национальные. Образование выступает решающим фактором. Образование в ведущей стране Европейского континента, мягко говоря, желает лучшего. В том, что оно имеет серьезные проблемы, особенно в будущем, говорят такие факты. Более 6 млн взрослых (7,3 % взрослого населения Германии, 2019 г.) с трудом понимают текст, написанный по-немецки. Малограмотные люди (более половины из них – этнические немцы) могут прочитать или написать отдельное предложение, но не понимают связанный текст и не могут сформулировать свои мысли на бумаге. Еще 10,6 млн чел. не могут хорошо читать и пишут с большим количеством ошибок. Тем не менее, 62 % малограмотных нормально трудятся. Среди людей, имеющих миграционные корни, 47,4 % с трудом могут читать по-немецки. Эти данные исследования, проводимого ежегодно при поддержке Министерства образования ФРГ.
Не лучше обстоит дело и среди молодежи. Германия все хуже и хуже выглядит по сравнению с другими странами. Одна из причин – миграция детей из арабских стран, Турции и Африки. Большинство беженцев, принятых Германией – неграмотные, они не умеют читать и писать по-арабски, и большинство из них – одинокие мужчины в возрасте от 18 до 26 лет. 75 % беженцев, находясь у себя на родине, не окончили или вообще не посещали школу. Они не имеют шансов на рынке труда. Знание немецкого языка и наличие образования – лучший путь к интеграции в новое общество. Наплыв беженцев, особенно уличной шпаны, без всякого сомнения, ослабит научный и умственный потенциал ФРГ. Особенно плохо выглядят немецкие ученики в математике и других естественных науках. Требования в школах уменьшаются, ученики не подготовлены к вузам. Или в вузах читают лекции по школьной тематике. 1/3 часть студентов бросают институты. Немецкая высшая школа теряет свои позиции, что приведет к закату его качественного уровня. Об этом свидетельствуют такие факты. Германия резко отстает от заявок на патенты даже в Европе (на 6 месте) – после Швейцарии, Нидерландов, Швеции, Дании и Финляндии, не говоря уже о мире – где впереди США, Япония и Китай. Если посмотреть на патенты изобретений к электромобилям, то у немцев – только 2 процента, Япония – 16, США – 17, Китай – 34.