Читаем Великий потоп. Мифы и реальность полностью

Советский геолог И. А. Резанов в книге «Великие катастрофы в истории Земли» приводит любопытные расчеты, показывающие, что никакие геологические процессы, происходящие на нашей планете, не могут в течение короткого времени уничтожить материк или опустить на дно океана обширные пространства суши. «С момента появления современной инструментальной сейсмологии сильнейшие в мире землетрясения отмечены 31 января 1906 г. на побережье Северного Эквадора и 2 марта 1933 г. под водой к востоку от северной части Японии. Правда, ни одна из этих грандиозных спазм Земли не вызвала разрушений и гибели людей, так как обе они произошли вдали от крупных населенных пунктов. Магнитуда этих землетрясений достигла 8,9, — пишет Резанов. — Возникает вопрос: а может ли произойти землетрясение значительно большей силы? Ведь геологические процессы длятся на Земле многие миллионы лет, а количественные данные, полученные инструментальной сейсмологией, ограничиваются всего лишь шестью-семью десятками лет».

Геофизика и геология, продолжает далее Резанов, отвечают вполне определенно: землетрясения более сильные чем с магнитудой 9, на нашей планете произойти не могут. Землетрясение на Чилийском побережье, о котором мы писали в первой главе, имело магнитуду 8,5 и было близко к максимально возможному. «Поскольку катастрофическое землетрясение возникает вдоль протяженного разлома, зона наибольших разрушений вытягивается относительно узкой полосой, составляющей максимум 20–50 км в ширину до 300–500 км в длину. За пределами этой зоны подземный удар уже не имеет катастрофической силы.» Чилийское землетрясение сопровождалось опусканием блоков земной коры под воду. Но площадь этих блоков измеряется не миллионами и тысячами, а лишь десятками квадратных километров. И опустились они не на большие глубины, а только на два метра. Если бы Атлантиду, Пацифиду или Лемурию погубило катастрофическое землетрясение, то открытие культуры этих гипотетических земель не заставило бы себя долго ждать, ибо было бы доступно простым купальщикам!

Колоссальная энергия высвобождается из недр планеты при извержениях вулканов: порой она в сто раз превосходит энергию самого сильного землетрясения. Но, вполне понятно, даже самое мощное извержение вулкана не в состоянии уничтожить большой массив суши (хотя и может разрушить вулканический остров и нанести огромный ущерб соседним территориям). Гигантские волны цунами, порождаемые подводными землетрясениями, могут смести на своем пути все живое, разрушить десятки и сотни зданий, погубить тысячи людей. Однако они не могут спустить под воду материк, они носят местный, локальный характер.

Таким образом, процессы, в результате которых под водой оказываются обширные территории, например, в результате таянья льдов или опускания земной коры, проходят очень медленно, в течение столетий и даже тысячелетий. Процессы катастрофические, «внезапные», вроде взрыва вулкана, цунами, сильного землетрясения, в результате которых в считанные секунды под воду уходит суша, охватывают весьма ограниченную территорию. Но, быть может, причину гибели Атлантиды, Пацифиды или Лемурии надо искать не на Земле, с ее ограничениями пространства и времени, а в космосе? Ведь исследования Луны, Марса и других планет Солнечной системы показывают, что столкновения их с метеоритами, а тем более с малыми планетами, астероидами, могут оставить весьма заметные следы на «теле» планеты.

Действительно, целый ряд астрономов, геологов, не говоря уже об атлантологах, выдвигал гипотезы, согласно которым наша Земля, уже на памяти человечества, испытала столкновение с космическим телом — кометой, астероидом, большим метеоритом, что послужило причиной грандиозной катастрофы и всемирного потопа.

<p>В космосе — без катастроф</p>

Еще в конце XVIII столетия француз Г.-Р. Карли предположил, что Атлантида погибла в результате столкновения Земли с какой-то кометой. Весьма обстоятельно обосновывал гипотезу гибели Атлантиды от падения гигантского астероида немецкий инженер Отто Мук. Его коллега, австрийский инженер Г. Гёрбигер, разработал целую теорию, согласно которой у нашей планеты был когда-то еще один спутник, состоящий изо льда. Его падение на Землю, имевшее место 22 тысячи лет назад, вызвало всемирный потоп, что и нашло отражение в легендах и мифах народов различных континентов. Подробное изложение «космических» гипотез гибели Атлантиды и материка в Тихом океане можно найти в книге польского астронома Людвика Зайдлера «Атлантида», русский перевод которой вышел в 1966 году, и мы не будем их повторять.

Перейти на страницу:

Похожие книги

115 сочинений с подготовительными материалами для младших школьников
115 сочинений с подготовительными материалами для младших школьников

Дорогие друзья!Сочинение – это один из видов работы по развитию речи, который предполагает самостоятельное, продуманное изложение вами своих мыслей в соответствии с требуемой темой.Работа над сочинением развивает мышление, речь, позволяет выразить свой взгляд на мир. Такой вид работы способствует осознанию окружающего мира, действительности, самих себя. Кроме того, сочинение учит аргументированно доказывать и отстаивать свою точку зрения.В данном пособии вы найдёте методику написания сочинений, а также различные виды сочинений с планами и подготовительными материалами.Не забывайте, что сочинение – это прежде всего творческая работа, которая не терпит шаблона. Советуем вам не использовать представленные в пособии сочинения для бездумного, механического переписывания их в свои тетради. Наши сочинения – это возможные варианты раскрытия определённых тем, которые, надеемся, помогут вам при создании самостоятельных текстов.Желаем успехов!

Ольга Дмитриевна Ушакова

Детская образовательная литература / Школьные учебники и пособия, рефераты, шпаргалки / Книги Для Детей
Для юных математиков
Для юных математиков

Вниманию юного, и не очень, читателя предлагается книжная серия, составленная из некогда широко известных произведений талантливого отечественного популяризатора науки Якова Исидоровича Перельмана.Начинающая серию книга, которую Вы сейчас держите в руках, написана автором в 20-х годах прошлого столетия. Сразу ставшая чрезвычайно популярной, она с тех пор практически не издавалась и ныне является очень редкой. Книга посвящена вопросам математики. Здесь собраны разнообразные математические головоломки, из которых многие облечены в форму маленьких рассказов. Книга эта, как сказал Я. И. Перельман, «предназначается не для тех, кто знает все общеизвестное, а для тех, кому это еще должно стать известным».Все книги серии написаны в форме непринужденной беседы, включающей в себя оригинальные расчеты, удачные сопоставления с целью побудить к научному творчеству, иллюстрируемые пестрым рядом головоломок, замысловатых вопросов, занимательных историй, забавных задач, парадоксов и неожиданных параллелей.Авторская стилистика письма сохранена без изменений; приведенные в книге статистические данные соответствуют 20-м годам двадцатого века.

Яков Исидорович Перельман

Развлечения / Детская образовательная литература / Математика / Книги Для Детей / Дом и досуг
Занимательная зоология. Очерки и рассказы о животных
Занимательная зоология. Очерки и рассказы о животных

В данной книге школьник и юный натуралист найдут материал для внеклассного чтения, а также дополнительный и справочный материал к учебнику зоологии.Отдельные очерки не связаны между собой, поэтому не обязательно читать всю книгу подряд.Книга знакомит читателя с разнообразием животного мира СССР и зарубежных стран. Попутно приводятся сведения о значении животных в природе, хозяйственной деятельности человека.Часть материала изложена в форме вопросов и ответов. Раздел «Рассказы о насекомых» написан кандидатом биологических наук Ю. М. Залесским.В третьем издании текст местами изменён и дополнен; внесены необходимые исправления, добавлено несколько новых рисунков. Глава «Зоология в вопросах и ответах» дополнена новыми вопросами; порядок их распределения изменён в соответствии с зоологической системой.Я. Цингер

Яков Александрович Цингер

Детская образовательная литература / Биология, биофизика, биохимия / Экология / Биология / Книги Для Детей