Великобритания изнутри. Как на самом деле живут в стране, где монархия стала визитной карточкой?

– еще надо было представить ситуацию, что ты пришел в библиотеку и не нашел книгу, которую искал. Теперь нужно написать письмо директору библиотеки и потребовать разъяснений, почему такой книги нет, а также привести доводы, почему эта книга должна быть в библиотеке;

– о каком домашнем питомце я мечтаю?

В 9–11 лет темы были такими:

– написать заметку в газету о страшном шторме, который нанес урон прибрежной деревне;

– или «ты идешь по лесу и видишь заброшенный дом, входишь туда и находишь куклу». Надо написать сочинение об этом, какие мысли возникают по этому поводу, какие чувства вызывает, какая история могла бы быть у дома;

– вампирская история, в которой один или несколько героев – вампиры;

– прогулка в зимнем лесу утром;

– ты потерялся в большом незнакомом городе;

– здоровое питание или фастфуд – все за и против;

– 20 минут на автобусной остановке в ожидании автобуса;

– как твоя жизнь отличается от жизни твоих дедушек и бабушек;

– как бандиты грабили банк;

– восстание роботов (Сеня, например, написал о тостере, который устал делать тосты людям и решил сломаться);

– какие законы ты бы принял, если бы стал мэром города?

Считается, что дети должны уметь писать короткие рассказы, длинные повести, газетные заметки. Они должны быть способны написать письмо, разбираться в разных стилях и владеть необходимыми инструментами для изложения страшной истории, приключенческой, фэнтези, комедии, романтической и т. д. К 6-му классу (11 лет) нужно уметь писать сочинения, обязательно используя аллегории, сравнения, метафоры и другие изобразительно-выразительные средства.

А еще часто темой сочинения может быть задача продолжить какое-нибудь произведение или короткую историю. Например, как могли бы развиваться события после того как Золушка и принц поженились.

К 16 годам темы могут быть такими:

– «Спортсмены – плохие ролевые модели, так как они все обманщики и мошенники». Напишите статью в газету и раскройте две точки зрения. За и против этого утверждения.

– «Поведение некоторых тинейджеров мешает спокойной жизни жителей этого района». Напишите письмо вашему местному депутату и убедите его, что нужно принять меры.

– «Компьютерные игры – это пустая трата времени». Напишите статью для веб-сайта, посвященного компьютерным играм, с аргументацией, поддерживающей это мнение.

Мне очень импонирует то, что многие предметы ведут к какой-то цели, а не проводятся ради самого предмета. Например, на уроках музыки дети учатся не просто петь песни, а готовят концерты или мюзикл, который потом приходят смотреть друзья и родственники. На уроках физкультуры никто не бегает по кругу, не отжимается 20 раз и не приседает ради сдачи нормативов. Уроки физического воспитания тут для того, чтобы научиться чему-то новому – плаванию, теннису, гребле.

И значительное время уделяется играм – футболу, регби, крикету, хоккею на траве – традиционным командным видам спорта Британии. На уроках дети учат правила и тренируются, играют матчи, а несколько раз в сезон устраиваются матчи и соревнования между школами.

Мне очень импонирует то, что многие предметы ведут к какой-то цели, а не проводятся ради самого предмета. Например, на уроках музыки дети учатся не просто петь песни, а готовят концерты или мюзикл, который потом приходят смотреть друзья и родственники.

Чему бы и как ни учили детей, большинство из них любят школу и ходят туда с удовольствием. А это дорогого стоит, правда?

Как воспитывают детей

Иногда мне кажется, что времена, когда эти милые британцы завоевывали мир и покоряли всех своими открытиями, в прошлом. Такое ощущение, что многие современные британцы хотят жить расслабленно и ни в коем случае не напрягаться. Видимо, несколько лет назад они где-то услышали русскую поговорку «Лучше иметь синий диплом и красное лицо, чем красный диплом и синее лицо» и радостно приняли ее за свое жизненное кредо.

Во многих школах никогда не говорят вслух оценки, и никто не знает, кто отличник, а кто двоечник. Родительские собрания проходят только в формате учитель+родитель. Как правило, никого не хвалят и не позорят перед другими родителями за успеваемость и поведение, что мне лично очень импонирует. А несколько лет назад даже велись разговоры в правительстве о возможной отмене различных спортивных соревнований в государственных школах, чтобы проигравшие дети не расстраивались.

Когда я отвожу сына в школу, то у ворот говорю ему: «Старайся, учись хорошо!» А английские мамы говорят: «Have fun! Enjoy!»[42] Когда Сеня получает плохую отметку или неважно играет на скрипке, я говорю: «Ты недоработал тут, не повторил правило, мало репетировал. Теперь ты знаешь, что и как, и в следующий раз постараешься сделать лучше». А английская мама скажет: «Well done! Never mind. Bad luck»[43].