Верховный правитель. Часть 1

– И что остаётся у человека без литературы? Помните высказывание Ленина по поводу важности кино? Нам обычно цитировали только конец этой фразы. Полностью мысль звучала так: «Поскольку народ мы по преимуществу безграмотный, важнейшим из искусств для нас является кино». Получается, что эта мысль снова актуальна, только добавить надо «ТВ».

– Именно. Вы посмотрите на окружающую нас безнравственность, которая становится нормой жизни. Даже нынешние песни, как сказал Жванецкий, по смыслу приближаются к наскальной живописи. Но происходит не только оболванивание масс. Некоторые люди под впечатлением ужастиков, почерпнутых из современной литературы, песен и сериалов, сами становятся преступниками. Они убивают и насилуют, чтобы испытать чувства, описанные или показанные в художественных произведениях.

– Вот мы говорим, что всё это делается ради бизнеса. Но вот американцы занимаются бизнесом не меньше нашего. Недавно Путин на совещании кинематографистов правильно напомнил про Кодекс Хейса, принятый в Америке в 1930 году. «Режиссёры договорились не снимать картин, подрывающих нравственные устои общества. Это стало неофициальным национальным стандартом на 37 лет. За это время успело вырасти и сформироваться несколько поколений. Можно подумать, чтобы перенять этот опыт. Речь не идет о жёстких требованиях, регламентирующих творческий процесс. Мы говорим о внутренней морали». Только вот когда наши киношники этому внемлют, и внемлют ли вообще?..

– И по поводу литературы Путин выказал озабоченность, выступая перед участниками съезда Российского книжного союза: «Мы долгое время были одной из самых читающих стран мира. Есть опасность, что этот статус мы можем утратить. У нас растёт число людей, которые вообще не читают книг. Это очень тревожный факт», – заявил он.

– Но пока что ничего не меняется. И в этой обстановке растут наши внуки. Вы вспомните, сколько мы собирали макулатуры, чтобы получить возможность почитать нашим детям Александра Дюма, Фенимора Купера, Жюля Верна. Нынешние же подростки не только не прельщаются даже просматриванием сотен страниц этих книг, но и не каждый знает, кто такой Майн Рид или Вальтер Скотт. Ямщик из пушкинского стихотворения им представляется человеком, копающим ямы.

– Я тут сохранил отрывки из школьных сочинений, приводившихся в какой-то статье, – спохватился Юрий Сергеевич. – Сейчас вам их найду. Вот, читайте:

«В свободное время люди ходили в Мавзолей. Там они встречались, пили чай, обменивались новостями, тусовались. В Мавзолее лежал мёртвый Ленин и людям нравилось его целовать». Ещё детям известно, что «великий писатель» В. И. Ульянов не выговаривал букву «р», «основал бывший город Ленинград», «лично расстрелял царскую семью, за что и был отравлен Сталиным». «Теперь он “памятник на площади”, а “тело его лежит в Крымле. Это территория России”».

«Сталин – “главный в стране после Ленина”. Власть он “захватил”, коварно “отравив бывшего президента грибами”. “Он закончил Первую мировую войну и выиграл вторую”. При этом “лично вёл солдат в атаку, а вернувшись, правил дальше” и “для развлечения расстреливал людей”».

«Люди в СССР всегда работали и отказывались отдыхать. Придя домой сразу ложились спать, потому что сильно уставали за 18 часов. Сны люди не смотрели».

«Родители Ильи Муpомца были простыми колхозниками».

«Выбросив княжну Мэри за борт в набежавшую толпу, Степан Разин стал морально устойчивым и вернул себе доверие избирателей».

«Дубровский долго искал, где у Маши дупло».

«Мне очень понравилась героиня фильма “Евгений Онегин”, особенно когда танцевала на балу со Штирлицем».

«В старину обезьяны ходили голыми, а когда наступил ледник, они покрылись волосами, и это помогло им стать людьми…»

Вот так теперь дети знают историю, литературу и русский язык.

– Значит, так им преподают, – сделал вывод Аркадий. – Остальное они черпают из нынешних песен и телевизионных программ. На эту тему у меня как-то родились такие строки: