Государственный комитет (ГК) по народному образованию был создан в конце марта 1917 г. как ответ на «медлительность министерства народного просвещения в реформировании системы образования в России» (так определялась причина его образования в первом и единственном номере «Бюллетеня» Комитета, вышедшем только в сентябре 1917 г.). Комитет, объединивший представителей различных партий и общественных организаций – ЦК Всероссийского Совета рабочих и солдатских депутатов Исполкома Всероссийского Совета Крестьянских депутатов, Всероссийского учительского союза и др.— и горевший революционным нетерпением мгновенно сломать всю старую систему образования, существовал dе facto – ни одно положение о нем так и не было утверждено Временным правительством как следствие разногласий между МНП и ГК по вопросу о его статусе и разделе функций. Деятели ГК (Я. Я. Гуревич, В. И. Чарнолусский и др.) хотели видеть в ГК подобие своего исполнительного органа, что вызывало отрицательную реакцию министра Л. А. Мануйлова, видевшего в ГК прежде всего совещательный орган. Конфликт зашел столь далеко, что 29 июня ГК принял резолюцию о невозможности плодотворной работы с МНП, 1 июля – заявление о недопустимости сохранения существовавшей политики МНП и его кадрового состава, а затем в знак протеста прервал свои заседания до 20 июля, которые возобновил уже при новом министре – С. Ф. Ольденбурге. Через две недели после победы большевиков, 9 ноября, в декрете СНК о создании Государственной комиссии по просвещению указывалось, что ГК предполагается превратить в Государственный институт по изготовлению законопроектов, однако 20 ноября появился другой декрет CНK, которым «старый состав» ГК распускался из-за явной враждебности по отношению к новой власти и объявлялось об образовании «нового комитета», который, однако, так и не был создан (см.: Декреты Советской власти.— М., 1957,—
Т.1. № 43, 79).19
Эта оценка Вернадского носила явно пристрастный характер. Наряду с В. А. Стекловым, выступившим на Общем собрании АН 7 октября, в Москву предлагалось командировать также П.П. Лазарева, Н.С.Курникова и А.Н. Крылова, о которых он не упоминает. Что же касается А. М. Ляпунова и А. А. Маркова, то первый из них находился с больной женой в Одессе еще с июня 1917 г., а второй – с семьей в Зарайске уже в сентябре. Возможно, неприязнь Вернадского к личности Стеклова объясняется хорошо известными в научных кругах своеобразными общественными взглядами математика; ср. в его «Воспоминаниях» характеристику кадетов как «слюнявых книжников и фарисеев», а интеллигенции как «случайно вздутого пузыря на народном теле, оторванного от него и потерявшего всякое живое чутье
действительности»20
Имеется в виду статья И. К. Кольцова «Организация клетки. Статья первая. Постановка проблемы» (Природа.— 1917,— № 2 ). Публикацию писем Кольцова Вернадскому см.: Генетика.– 1968.— № 4.
21
Такая статья Вернадского неизвестна.
22
Ломоносовский комитет АН, с предложением о создании которого Вернадский выступил 3 декабря 1916 г. на заседании физико-математического отделения AН (от имени ряда академиков), должен был, по замыслу ученых, компенсировать невозможность учреждения в условиях войны Ломоносовского физико-химического института, разработать его программу и функции, организовать исследования по его тематике.
23
Единственным учреждением в дореволюционной России, объединившим работу по изучению систематики и географии культурных растений, являлось Бюро прикладной ботаники (с 1917 г. — отдел) СХУК. Начало коренных преобразований в организации научно-опытных станций. а также собирании мировой коллекции растительных ресурсов связано с именем Н. И. Вавилова, в 20-е годы возглавлявшего Государственный институт опытной агрономии (вобравший в себя аграрные подразделения СХУК) и Всесоюзный институт прикладной ботаники и новых культур – организации, осуществлявшие на практике высказанную Вернадским идею.
24
С семьей Ребиндеров Вернадского связывали близкие родственные отношения – Виктория Ивановна Ребиндер (ур. Пастухова, дочь генерала – хорошего знакомого матери Вернадского – В. И. Константинович) была его двоюродной сестрой; ее муж Михаил Иванович – друг П. А. Кропоткина, вместе с которым проводил научные исследования в Финляндии. Их сын Александр занимался наукой, но под влиянием народнических идей бросил ее, опростился и затем уехал в США, где и скончался. Его сын Петр стал известным физико-химиком, членом корреспондентом АН СССР. Упоминаемый Орест Веймар, врач, близкий друг семьи Ребиндеров и П. Л. Кропоткина, тесно связанный с Кружком майкопцев, затем с «Землей и волей», был арестован, приговорен к 15 годам каторги, умер на Каре от туберкулеза.
25