Читаем Вещи в теле. Психотерапевтический метод работы с ощущениями полностью

– Ощущения укладываются… Блаженство. Радость… В глазах – радуга, зеленая, фиолетовая, – улыбаясь, продолжает описание Е. – Когда все это ушло, я улыбнулась, – объясняет она, – это же такая ерунда была! А я держала это в воспоминаниях, рыдала – прямо комок подступал к горлу. Все это я сожгла. То светлое, что было вокруг, – не просто где-то в пространстве осталось – оно разошлось по всему телу, в голову пришло. А все темное сожглось и развеялось.

Она открывает глаза и продолжает рассказ:

– В клубке была сконцентрированная информация – как мне было нехорошо. Четкая, переработанная информация. Не то, что свежая… Было четыре таких фрагмента, сильных, ярких – как цветные фотографии. Люди на них двигались, будто пленка прокручивалась, – эти произошедшие события раскладывались на слайды, как диафильм. И в голове всплывали эти воспоминания – самые существенные слова. Я знала, что в этот момент произошло, в тот… Думала: что же это? Дрожь была очень сильная. Испугалась, когда шарик лопнул, – стало это вытекать… Оно само пошло в голову и стали фрагменты всплывать. Выйдет один – новый всплывает. В первую нашу встречу было что-то похожее. В прошлый раз – не так. Горели… Как клубок – на веревочке эти фрагменты были – они пошли.

– Покажите место, через которое они выходили.

Пациентка показывает место на макушке.

– Я как будто приговаривала: «Сгорайте. Чтобы я не вспоминала вас больше», – продолжает пояснять Е. – То, что я избавилась от них – хорошо. Но в солнечном сплетении закрутило… Главное, что пережила. Это были не открытые вопросы. Они камнем лежали и вспоминались при схожих обстоятельствах. Когда похожие случаи происходили, воспоминания еще утяжеляли, ухудшали состояние. Иногда было мнимое подобие, а прежний случай оживал в памяти, и я этот случай расценивала как прежний – и мне было тяжело. В шарике заключалось нечто небольшое по размеру, но содержательное.

Клиентка возвращается к описанию ощущений на сеансе:

– Комок подходил к горлу, но нитку выдернула, – пациентка показывает, как сделала это, на уровне макушки, – и клубок стал разматываться. И они прямо вспыхивали и потом развеивались… Радость… В солнечном сплетении успокаивается. Как будто забывается… Я довольна, что неприятного уже нет – перестало крутить. Как будто и не было ничего. И об этом не надо вспоминать, не надо возвращаться… Вошло светлое – оно радостное. А то, что было, – пропало. Как будто я себе установку дала: «Сгорело и мне от этого радостно на душе».

Теперь Е. рассказывает о жизни:

– Иду одна – радуюсь. Не то, что раньше: иду, под ноги смотрю; страшно: вдруг что-то случится… Я была скована, очень настороженно шла – только в своих мыслях. А тут – весна и солнце. Хорошо мне было. Радостно смотрела по сторонам. Быстренько доехала, хорошо. А раньше ехала в напряжении, как робот. А сейчас, если и замечу, что напрягаюсь немного, сама себя спрашиваю: «Зачем напрягаюсь?» Не надо себя контролировать. (Раньше и слова и шаги контролировала). Теперь мне никого спрашивать не надо: «Я правильно иду?». Шла и улыбалась. Эйфория весь день. Потом укладывается в хорошее.

Присутствующая на сеансе мать подтверждает: «Спокойно едет, как другие люди».

– Улыбаюсь, смеюсь, глядя на мужа, – продолжает Е. – Людям странно: человек улыбается.

– Людям создаешь хорошее настроение, – добавляет мать.

– Мужу создаю хорошее настроение. Он мне говорит: «Так приятно на тебя смотреть!» Ощущаю себя так, как будто мне лет 16–17. Помню, когда я на курсы поступила и первый раз в центр ехала, то чувствовала, как становлюсь взрослой. Вот и сейчас такое же радостное ощущение. Не просто привычно, буднично: знаю маршрут, и все, – а так радостно, как будто в первый раз. И себя ощущаю как будто моложе… Душой молодею… Горе, неприятности откладывались – и все нехорошее выходит. Бегу… Девушки моего возраста головы опустили, – а я лечу. Музыку себе вчера включила…

Так Л. поведала о результате нашей работы.

Комментарий. Е. описала характерную структуру: «черное в белом». Маленький черный шарик окутан большим шаром белого. Это те самые невротические траты на «вытеснение» не поддающихся проработке впечатлений.

Интересно, как пациентка характеризует информацию, хранившуюся в «шарике», которую она потом «разматывала», как веревочку с нанизанными слайдами, – «сконцентрированная», «переработанная», «существенное».

В работе произошла своеобразная «динамизация переживаний» вместо простого успокоения от ношения с разрядкой. Возможно, это было следствием вопроса о характере переживаний, о ситуации, которую пациентка тогда переживала.

Готовность пациентки разрыдаться при воспоминании о травматических сценах сменилась рабочим спокойствием после «выдергивания» кончика нитки из клубка переживаний. И хотя ее еще некоторое время бросало в дрожь, с началом «сжигания» изображений сцен она начала успокаиваться. Доверие к процессу организма было весьма важным на всех этапах работы, особенно в тот момент, когда «лопнул шарик» и его содержимое угрожало растечься по организму.

Перейти на страницу:

Похожие книги

Психология личности
Психология личности

В учебнике психология личности предстает как история развития изменяющейся личности в изменяющемся мире. С привлечением разрозненных ранее фактов из эволюционной биологии, культурной антропологии, истории, социологии, филологии и медицины обсуждаются вопросы о происхождении человека, норме и патологии личности, социальных программах поведения, роли конфликтов и взаимопомощи в развитии личности, мотивации личности и поиске человеком смысла существования.Для преподавателей и студентов психологических факультетов университетов, а также специалистов пограничных областей человекознания, желающих расширить горизонты своего сознания.3-е издание, исправленное и дополненное.

Александр Григорьевич Асмолов , Дж Капрара , Дмитрий Александрович Донцов , Людмила Викторовна Сенкевич , Тамара Ивановна Гусева

Психология и психотерапия / Учебники и пособия для среднего и специального образования / Психология / Психотерапия и консультирование / Образование и наука
Психология бессознательного
Психология бессознательного

В данную книгу вошли крупнейшие работы австрийского ученого-психолога, основоположника психоанализа Зигмунда Фрейда, создавшего систему анализа душевной жизни человека. В представленных работах — «Анализ фобии пятилетнего мальчика», «Три очерка по теории сексуальности», «О сновидении», «По ту сторону удовольствия», «Я и Оно» и др. — показано, что сознание неотделимо от глубинных уровней психической активности.Наибольший интерес представляют анализ детских неврозов, учение о влечениях, о принципах регуляции психической жизни, разбор конкретных клинических случаев и фактов повседневной жизни человека. Центральное место в сборнике занимает работа «Психопатология обыденной жизни», в которой на основе теории вытеснения Фрейд показал, что неосознаваемые мотивы обусловливают поведение человека в норме и патологии, что может быть эффективно использовано в целях диагностики и терапии.Книга адресована студентам и преподавателям психологических, медицинских, педагогических факультетов вузов, соответствующим специалистам, стремящимся к глубокому и всестороннему изучению психоаналитической теории и практики, а также всем тем, кто интересуется вопросами устройства внутреннего мира личности человека.

Зигмунд Фрейд

Психология и психотерапия / Психология / Образование и наука
Патология влечений. Руководство по профайлингу
Патология влечений. Руководство по профайлингу

Посмотрите на лица людей. Вполне вероятно, что их застывшие гримасы вам не понравятся, но все же нужно выбрать наименее неприятную гримасу… Зачем? От этого выбора будет зависеть ваш жизненный путь, выбор супруга, работы или друзей.У каждого человека есть темная, преступная сторона. Над каждым в той или иной степени довлеют архетипы и символы, привитые обществом. Первым об этом заговорил знаменитый ученик 3. Фрейда Карл Густав Юнг. Леопольд Сонди научился определять эти архетипы и ведущие модели поведения не путем многолетнего психоанализа, а с помощью простого пятиминутного теста.Великий психиатр, Леопольд Сонди создал уникальный тест, послуживший началом профайлинга преступников, суть которого заключалась в том, чтобы выбрать среди некрасивых и неприятных лиц наименее противные. Опираясь на труды Юнга и результаты собственных исследований он создал концепцию судьбоанализа, согласно которой можно было не только проанализировать прошлое человека, но и весьма точно предсказать все его будущие проблемы. Метод Сонди позволил выявлять в толпе потенциальных садистов, убийц и грабителей задолго до того, как эти люди совершат свое первое преступление.

Карл Густав Юнг , Леопольд Сонди

Психология и психотерапия / Зарубежная психология / Образование и наука