Читаем ВИD на ремесло: как превратить талант в капитал полностью

Некоторые команды режиссера могут быть специальными, то есть нетипичными, если режиссер задумал особенное действие в студии или, например, в студии ведущий будет демонстрировать какой-то предмет. Или, например, он покажет живого кота, а потом его отпустит. Операторы должны заранее понимать, как они действуют в такой нетипичной ситуации. Иначе все они бросятся следить за котом, а у режиссера не останется плана гостей студии. Эти ситуации обговариваются заранее. Кроме того, каждый оператор имеет при себе раскадровку.

Надо иметь в виду, что режиссеру и редактору часто приходится давать и дополнительные непредвиденные команды, которые диктует происходящее в студии.

Команды ведущему и репортеру

Режиссер также дает команды ведущему и репортерам на прямом включении с мест событий или в студии. Прежде чем перейти от записанного видеоматериала к прямому включению студии, режиссер или его ассистент дают команду о готовности: «Одна минута, 30 секунд, 10 секунд, пошли!» (или «студия», или «в эфире»). Иногда в студии можно ориентироваться по команде оператора, который отвечает за ваш крупный план. Он может махнуть рукой «начинай» («заканчивай»). Кроме того, в студии почти всегда есть служебные мониторы, на которых вы видите программу – то, что выходит в эфир. Можно начать работать, как только вы увидели себя на таком мониторе.

Аналогично редактор, режиссер или ассистент режиссера информируют ведущего или репортера о том, сколько осталось до конца интервью: «1 минута, 30 сек., 10 сек., заканчиваем».

Начало программы

Начало программы зачастую проходит в спешке. Бригаде необходимо сразу выполнить ряд согласованных действий. Чтобы избежать ошибок в предэфирной суете, режиссер, как правило, с особой тщательностью проговаривает начало программы со всей своей бригадой. Надо, чтобы камеры были готовы с задуманными первыми планами, сюжет – готов к эфиру, ассистент режиссера – готов с первыми субтитрами, ассистент за пультом знал свой первый переход (монтажную склейку), а ведущий знал, когда ему начинать произносить свой текст. Заставка программы выставляется на ракорд – записанный обратный отсчет секунд с 10 до 0. Каждая секунда, кроме второй с конца и последней подзвучивается характерным «бипом».

Дальнейшая процедура выглядит так:

• Ассистент ведет переговоры по громкой связи с выпускающей эфир телеканала аппаратной, получает окончательные инструкции по времени выхода в эфир до секунд. Например: «17:31:20». Ассистент сообщает по громкой связи: «Тишина в студии, эфир через минуту». Как правило, в этот момент в аппаратной наступает тишина. Как только поступает команда из выпускающей аппаратной, начинается работа студийной бригады.

• Режиссер: «Шапка пошла. 1 пошел. Микс из черного».

• Ассистент режиссера ведущему: «Стенд-бай» (готовность).

• Режиссер ведущему: «Пошел».

• Режиссер ассистенту: «Камера 1 – клип» (пошел).

• Ведущий: «Добрый вечер. Мы начинаем программу «Взгляд». Сегодня, в пятницу, 6 октября…»

• Режиссер: «Плюс» (накладываются титры с именами).

• Режиссер: «Минус» (титры убираются).

• Ассистент режиссера: «Первая линия готова…» (название сюжета).

• Видеоинженер: «1 готов» (1 линия).

• Режиссер: «1 пошел…» (1 линия). «Клип» (монтаж, склейка).

• Ассистент режиссера ведущему, ассистенту за пультом и звукорежиссеру: «30 секунд».

• Ассистент: «Камера 2 – «стенд-бай» (готов) – «помни наезд/отъезд».

• Ассистент – ассистенту за пультом и звукооператорам: «Сюжет заканчивается с 10 секунды музыки. Монтируем по времени» (уход по времени).

• Ассистент ведущему: «10 секунд» (на своем мониторе ассистент видит, что ведущий кивает в знак того, что понял команду).

• Режиссер: «Камера 2: пошел. Готов к наезду на руку с книгой… Наезд».

• Ассистент: «Камера 1: готов с первым средним ведущего».

• Режиссер: «1 пошел».

• Ассистент: «2 готов с…» (название сюжета).

• Режиссер: «2 пошел».


На телевидении проводят два вида репетиций. Режиссер репетирует программу с ведущими отдельно от съемочной бригады. Репетиции со съемочной бригадой в студии называются трактами. На трактах репетируется синхронная работа разных служб: когда и какие источники света включать, когда включается фонограмма, какие точки в расстановке камер в студии приглянулись режиссеру. Кроме того, во время тракта режиссер обговаривает с ассистентом за пультом операции, которые тот может выполнять самостоятельно. Чем меньше команд приходится озвучивать режиссеру во время съемок, тем больше он может сосредоточиться на содержании программы и на поиске более выразительных или неожиданных планов из того, что он видит на мониторах. Чем меньше команд, тем лучше и для тех, кто вынужден слышать все реплики из аппаратной. Но не должно быть никакого сомнения в том, кто именно руководит программой.

«Час пик»

Перейти на страницу:

Похожие книги

100 мифов о Берии. От славы к проклятиям, 1941-1953 гг.
100 мифов о Берии. От славы к проклятиям, 1941-1953 гг.

Само имя — БЕРИЯ — до сих пор воспринимается в общественном сознании России как особый символ-синоним жестокого, кровавого монстра, только и способного что на самые злодейские преступления. Все убеждены в том, что это был только кровавый палач и злобный интриган, нанесший колоссальный ущерб СССР. Но так ли это? Насколько обоснованна такая, фактически монопольно господствующая в общественном сознании точка зрения? Как сложился столь негативный образ человека, который всю свою сознательную жизнь посвятил созданию и укреплению СССР, результатами деятельности которого Россия пользуется до сих пор?Ответы на эти и многие другие вопросы, связанные с жизнью и деятельностью Лаврентия Павловича Берии, читатели найдут в состоящем из двух книг новом проекте известного историка Арсена Мартиросяна — «100 мифов о Берии»Первая книга проекта «Вдохновитель репрессий или талантливый организатор? 1917–1941 гг.» была посвящена довоенному периоду. Настоящая книга является второй в упомянутом проекте и охватывает период жизни и деятельности Л.П, Берия с 22.06.1941 г. по 26.06.1953 г.

Арсен Беникович Мартиросян

Биографии и Мемуары / Политика / Образование и наука / Документальное
14-я танковая дивизия. 1940-1945
14-я танковая дивизия. 1940-1945

История 14-й танковой дивизии вермахта написана ее ветераном Рольфом Грамсом, бывшим командиром 64-го мотоциклетного батальона, входившего в состав дивизии.14-я танковая дивизия была сформирована в Дрездене 15 августа 1940 г. Боевое крещение получила во время похода в Югославию в апреле 1941 г. Затем она была переброшена в Польшу и участвовала во вторжении в Советский Союз. Дивизия с боями прошла от Буга до Дона, завершив кампанию 1941 г. на рубежах знаменитого Миус-фронта. В 1942 г. 14-я танковая дивизия приняла активное участие в летнем наступлении вермахта на южном участке Восточного фронта и в Сталинградской битве. В составе 51-го армейского корпуса 6-й армии она вела ожесточенные бои в Сталинграде, попала в окружение и в январе 1943 г. прекратила свое существование вместе со всеми войсками фельдмаршала Паулюса. Командир 14-й танковой дивизии генерал-майор Латтман и большинство его подчиненных попали в плен.Летом 1943 г. во Франции дивизия была сформирована вторично. В нее были включены и те подразделения «старой» 14-й танковой дивизии, которые сумели избежать гибели в Сталинградском котле. Соединение вскоре снова перебросили на Украину, где оно вело бои в районе Кривого Рога, Кировограда и Черкасс. Неся тяжелые потери, дивизия отступила в Молдавию, а затем в Румынию. Последовательно вырвавшись из нескольких советских котлов, летом 1944 г. дивизия была переброшена в Курляндию на помощь группе армий «Север». Она приняла самое активное участие во всех шести Курляндских сражениях, получив заслуженное прозвище «Курляндская пожарная команда». Весной 1945 г. некоторые подразделения дивизии были эвакуированы морем в Германию, но главные ее силы попали в советский плен. На этом закончилась история одной из наиболее боеспособных танковых дивизий вермахта.Книга основана на широком документальном материале и воспоминаниях бывших сослуживцев автора.

Рольф Грамс

Биографии и Мемуары / Военная история / Образование и наука / Документальное
12 Жизнеописаний
12 Жизнеописаний

Жизнеописания наиболее знаменитых живописцев ваятелей и зодчих. Редакция и вступительная статья А. Дживелегова, А. Эфроса Книга, с которой начинаются изучение истории искусства и художественная критика, написана итальянским живописцем и архитектором XVI века Джорджо Вазари (1511-1574). По содержанию и по форме она давно стала классической. В настоящее издание вошли 12 биографий, посвященные корифеям итальянского искусства. Джотто, Боттичелли, Леонардо да Винчи, Рафаэль, Тициан, Микеланджело – вот некоторые из художников, чье творчество привлекло внимание писателя. Первое издание на русском языке (М; Л.: Academia) вышло в 1933 году. Для специалистов и всех, кто интересуется историей искусства.  

Джорджо Вазари

Биографии и Мемуары / Искусство и Дизайн / Искусствоведение / Культурология / Европейская старинная литература / Образование и наука / Документальное / Древние книги
Достоевский
Достоевский

"Достоевский таков, какова Россия, со всей ее тьмой и светом. И он - самый большой вклад России в духовную жизнь всего мира". Это слова Н.Бердяева, но с ними согласны и другие исследователи творчества великого писателя, открывшего в душе человека такие бездны добра и зла, каких не могла представить себе вся предшествующая мировая литература. В великих произведениях Достоевского в полной мере отражается его судьба - таинственная смерть отца, годы бедности и духовных исканий, каторга и солдатчина за участие в революционном кружке, трудное восхождение к славе, сделавшей его - как при жизни, так и посмертно - объектом, как восторженных похвал, так и ожесточенных нападок. Подробности жизни писателя, вплоть до самых неизвестных и "неудобных", в полной мере отражены в его новой биографии, принадлежащей перу Людмилы Сараскиной - известного историка литературы, автора пятнадцати книг, посвященных Достоевскому и его современникам.

Альфред Адлер , Леонид Петрович Гроссман , Людмила Ивановна Сараскина , Юлий Исаевич Айхенвальд , Юрий Иванович Селезнёв , Юрий Михайлович Агеев

Биографии и Мемуары / Критика / Литературоведение / Психология и психотерапия / Проза / Документальное