Читаем ВИD на ремесло: как превратить талант в капитал полностью

Общаясь с противоборствующими сторонами, сохраняйте дистанцию, холодность и трезвость ума, воздерживайтесь от оценок, помните, что чаще всего в таких ситуациях мало кто из очевидцев обладает конкретной информацией. Тем более на войне невозможно определить кто прав, а кто виноват. С особой осторожностью относитесь к предложениям добровольцев показать нечто сенсационное – чаще всего такие предложения не подкреплены реальными возможностями. В отдельных случаях они имеют цель заманить журналиста с целью захвата в заложники. Ваша жизнь и жизнь оператора дороже любого мыслимого или немыслимого видеосвидетельства.

Помните, что непосредственные участники беспорядков или боевых действий являются жертвами неправильных политических решений и бессмысленно возлагать на них ответственность за происходящее. Журналист – союзник, медиатор, парламентарий, а не прокурор.

О войне больше знают в штабах, чем на передовой. Не тратьте время, ползая в окопах и ночуя в землянках, стройте отношения с офицерами оперативного штаба. Когда будет надо, они сами отправят вас на передовую: со смыслом, с комфортом и с охраной.

Монтажная справка

Когда съемка сцены окончена, а группа удовлетворена ее качеством, ассистент режиссера (или, если речь идет о простом видеоматериале для новостей, сам журналист) составляет монтажную справку, в которой указывает номер носителя, время начала и окончания съемки, название сцены, продолжительность записи, звук, свет и т. д., а также кратко описывает содержание сцены, чтобы впоследствии можно было определить, каким материалом он располагает.

В соответствии с содержанием монтажных справок журналист по возвращении со съемок составляет монтажный лист.

Предварительный монтаж и монтажный лист

На стадии предварительного монтажа («предмонтажа») журналист просматривает исходный материал по временному коду и размечает в монтажном листе время входа и выхода. Если речь идет об интервью, то журналист помимо времени входа должен записать первые три слова, которые говорит интервьюер и интервьюируемый. Размечая время выхода, он должен записать три заключительных слова.

Если речь идет только о картинке, журналист кратко пишет в скобках, что снято на этих кадрах. На полях он записывает номер носителя. В результате по окончании предмонтажа журналист получает полное представление об имеющемся в его распоряжении материале. Не занимайте время профессионального монтажера, пока вы самостоятельно не просмотрели отснятый видеоматериал и не составили монтажный лист.

Техническая разметка

Если речь идет о сюжете, который должен войти в программу новостей, необходимо сделать техническую разметку для выпускающей бригады. В ней содержится подводка и отводка ведущего программы, а также информация для режиссера – где и когда наложить субтитры с именами, фамилиями и другой информацией о героях сюжета.

Редактору журналист передает информацию о хронометраже видеоматериала и субтитры, которые будут наложены в мастере или в прямом эфире программы. Кроме того, журналист обязан сообщить бригаде, собирающей мастер, или выпускающей материал в эфир, на каких звуковых дорожках находится основной звук интервью, где «интершум», закадровый текст и музыка.

Подробнее о монтаже мы поговорим в разделе «6. Монтаж видеоматериала».

2. Стендап

«Стендап» (stand-up) на профессиональном жаргоне означает, что журналист введет репортаж или делает комментарий в кадре. Термин не следует воспринимать буквально: журналист не обязательно должен стоять, он может сидеть, ходить или даже лежать, главное, что он при этом находится в кадре на месте событий. Этим стендап отличается от «стендъина» (stand-in) – т. е. кадров с участием журналиста, призванных оживить отснятый материал.

Поэтому, рассказывая о волнениях в Бухаресте, журналисту не стоит располагаться на фоне какой-нибудь серой стены, похожую на точно такую же стену в Иерусалиме или в Воронеже. Следует выбрать такое место, которое визуально подкрепляло бы суть того, о чем он рассказывает словами. Одновременно картинка должна подсказать зрителю географические координаты происходящего. Изображение само по себе должно ответить на вопросы: «О чем идет речь?» и «Где мы находимся?»

На практике, однако, часто случается так, что журналист решается на стендап только потому, что снятый изобразительный материал оказался недостаточен и жидковат. В этом случае стендап становится запасным, аварийным материалом, который монтируют туда, где ощущается недостаток снятого видео.

Если же стендап используется осознанно, является органичной частью заранее, до съемок, составленного сценария, то этот прием, среди прочих, имеет следующие преимущества:

• Он усиливает степень доверия зрителя к журналисту и содержанию сообщения, поскольку очевидно, что журналист на самом деле находился непосредственно на месте события.

• Он увеличивает возможности отождествления зрителей с журналистом, поскольку они видят, кому принадлежит голос, произносящий текст.

Перейти на страницу:

Похожие книги

100 мифов о Берии. От славы к проклятиям, 1941-1953 гг.
100 мифов о Берии. От славы к проклятиям, 1941-1953 гг.

Само имя — БЕРИЯ — до сих пор воспринимается в общественном сознании России как особый символ-синоним жестокого, кровавого монстра, только и способного что на самые злодейские преступления. Все убеждены в том, что это был только кровавый палач и злобный интриган, нанесший колоссальный ущерб СССР. Но так ли это? Насколько обоснованна такая, фактически монопольно господствующая в общественном сознании точка зрения? Как сложился столь негативный образ человека, который всю свою сознательную жизнь посвятил созданию и укреплению СССР, результатами деятельности которого Россия пользуется до сих пор?Ответы на эти и многие другие вопросы, связанные с жизнью и деятельностью Лаврентия Павловича Берии, читатели найдут в состоящем из двух книг новом проекте известного историка Арсена Мартиросяна — «100 мифов о Берии»Первая книга проекта «Вдохновитель репрессий или талантливый организатор? 1917–1941 гг.» была посвящена довоенному периоду. Настоящая книга является второй в упомянутом проекте и охватывает период жизни и деятельности Л.П, Берия с 22.06.1941 г. по 26.06.1953 г.

Арсен Беникович Мартиросян

Биографии и Мемуары / Политика / Образование и наука / Документальное
14-я танковая дивизия. 1940-1945
14-я танковая дивизия. 1940-1945

История 14-й танковой дивизии вермахта написана ее ветераном Рольфом Грамсом, бывшим командиром 64-го мотоциклетного батальона, входившего в состав дивизии.14-я танковая дивизия была сформирована в Дрездене 15 августа 1940 г. Боевое крещение получила во время похода в Югославию в апреле 1941 г. Затем она была переброшена в Польшу и участвовала во вторжении в Советский Союз. Дивизия с боями прошла от Буга до Дона, завершив кампанию 1941 г. на рубежах знаменитого Миус-фронта. В 1942 г. 14-я танковая дивизия приняла активное участие в летнем наступлении вермахта на южном участке Восточного фронта и в Сталинградской битве. В составе 51-го армейского корпуса 6-й армии она вела ожесточенные бои в Сталинграде, попала в окружение и в январе 1943 г. прекратила свое существование вместе со всеми войсками фельдмаршала Паулюса. Командир 14-й танковой дивизии генерал-майор Латтман и большинство его подчиненных попали в плен.Летом 1943 г. во Франции дивизия была сформирована вторично. В нее были включены и те подразделения «старой» 14-й танковой дивизии, которые сумели избежать гибели в Сталинградском котле. Соединение вскоре снова перебросили на Украину, где оно вело бои в районе Кривого Рога, Кировограда и Черкасс. Неся тяжелые потери, дивизия отступила в Молдавию, а затем в Румынию. Последовательно вырвавшись из нескольких советских котлов, летом 1944 г. дивизия была переброшена в Курляндию на помощь группе армий «Север». Она приняла самое активное участие во всех шести Курляндских сражениях, получив заслуженное прозвище «Курляндская пожарная команда». Весной 1945 г. некоторые подразделения дивизии были эвакуированы морем в Германию, но главные ее силы попали в советский плен. На этом закончилась история одной из наиболее боеспособных танковых дивизий вермахта.Книга основана на широком документальном материале и воспоминаниях бывших сослуживцев автора.

Рольф Грамс

Биографии и Мемуары / Военная история / Образование и наука / Документальное
12 Жизнеописаний
12 Жизнеописаний

Жизнеописания наиболее знаменитых живописцев ваятелей и зодчих. Редакция и вступительная статья А. Дживелегова, А. Эфроса Книга, с которой начинаются изучение истории искусства и художественная критика, написана итальянским живописцем и архитектором XVI века Джорджо Вазари (1511-1574). По содержанию и по форме она давно стала классической. В настоящее издание вошли 12 биографий, посвященные корифеям итальянского искусства. Джотто, Боттичелли, Леонардо да Винчи, Рафаэль, Тициан, Микеланджело – вот некоторые из художников, чье творчество привлекло внимание писателя. Первое издание на русском языке (М; Л.: Academia) вышло в 1933 году. Для специалистов и всех, кто интересуется историей искусства.  

Джорджо Вазари

Биографии и Мемуары / Искусство и Дизайн / Искусствоведение / Культурология / Европейская старинная литература / Образование и наука / Документальное / Древние книги
Достоевский
Достоевский

"Достоевский таков, какова Россия, со всей ее тьмой и светом. И он - самый большой вклад России в духовную жизнь всего мира". Это слова Н.Бердяева, но с ними согласны и другие исследователи творчества великого писателя, открывшего в душе человека такие бездны добра и зла, каких не могла представить себе вся предшествующая мировая литература. В великих произведениях Достоевского в полной мере отражается его судьба - таинственная смерть отца, годы бедности и духовных исканий, каторга и солдатчина за участие в революционном кружке, трудное восхождение к славе, сделавшей его - как при жизни, так и посмертно - объектом, как восторженных похвал, так и ожесточенных нападок. Подробности жизни писателя, вплоть до самых неизвестных и "неудобных", в полной мере отражены в его новой биографии, принадлежащей перу Людмилы Сараскиной - известного историка литературы, автора пятнадцати книг, посвященных Достоевскому и его современникам.

Альфред Адлер , Леонид Петрович Гроссман , Людмила Ивановна Сараскина , Юлий Исаевич Айхенвальд , Юрий Иванович Селезнёв , Юрий Михайлович Агеев

Биографии и Мемуары / Критика / Литературоведение / Психология и психотерапия / Проза / Документальное