11) Если мы не можем повысить разрядность наших регистров, то увеличить ёмкость кэша за счёт хранения оперативной информации в "целостном" виде - вполне. Это не очень скажется на сиюминутной быстроте мышления, но улучшит его качество и ускорит создание моделей. Это также способствует выработке понимания. Что это вообще за зверь такой - понимание? Ощущение знания "вот такое оно есть и вот так работает" без разложения целого на логические цепочки. Типа, "увидел - и знаю". И именно оно по внутренним ощущениям полностью совпадает с эмпирической моделью... А по смысловой наполненности - резко отличается от неё. Потому что эмпирическая модель не включает знания строения и механизмов работы моделируемых систем, а для "понимаемой" модели - именно это является основой понимания. Но ощущения - близки, и главным среди этих ощущений выступает ощущение целостности, только в эмпирической модели это "первичная" целостность, "до разборки", а в модели-понимании - вторичная, после сборки.
12) Вообще-то, не смотря на то, что и наши органы чувств и получают информацию, и анализируют её порознь, и хранится она, как утверждают нейрофизиологи, в дискретном, "цифровом" виде, а вот обрабатывается - как целостные и аналоговые картины. Синтез "картин" происходит "на программном уровне", причем, с самого раннего возраста, и чем младше ребёнок - тем скорее у него возможна синестезия, то есть, сцепленность ощущений от разных органов чувств. Так что механизм этого намного старше аналитического и логического мышления. Эволюционная фишка, которая, раз возникнув, не могла не закрепиться в потомстве: слишком большую фору в выживании получают те, кто с опасностью ассоциирует не какой-то один её признак, а комплекс признаков, из которых любой является "тревожной кнопкой".
13) Итак, мы имеем восприятие внешних сигналов, в нашей информационной системе синтезирующихся в целостную мгновенную картинку реальности - слайд. Слайды накапливаются в "средней" памяти, как-то связанной с гиппокампом и кругом Пейпеца, судя по тому, что при повреждённом или разрушенном гиппокампе эта память полностью теряется в течение, максимум, суток (обычно - быстрее). У человека со здоровым мозгом эта память хранится (перезаписывается?) до месяца, но чаще хватает десяти-пятнадцати дней, причем, восприятие схожих слайдов за это время формирует постоянную память об этих событиях. Также в постоянную память записываются отдельные слайды, если они сопровождаются сильными эмоциями, а также если являются подтверждением моделей, находящихся в это время в процессе проверки. Что печально - слайды, которые невпихуются в созданные или принятые данным человеком модели реальности, воспринимаются и запоминаются им намного хуже. Чтобы запустить процесс сомнения и пересмотра "известного", фейл должен быть весьма болезненным (привет, амигдала, собирать неприятности - по твоей части, хоть какая-то польза от тебя есть).
14) Слайды обрабатываются гиппокампом и, возможно, вообще всем кругом Пейпеца. Как? Скорее всего, именно наложением и вычленением общего. Этого уже достаточно для формирования эмпирических моделей. Даже крыса, мозг которой поместится в кофейную ложку, способна на простейшие умозаключения на основе полученного опыта. Это доказано опытами с изменением привычных (на которые выработаны рефлексы) схем сочетания светового или звукового сигнала с пищевым подкреплением. Крысы научились реагировать не на сам сигнал, а на ритм этого сигнала, каким бы способом сигнал ни подавался. Это невозможно для выработанного условного рефлекса, но возможно для эмпирической модели. При наложении последовательностей звуков и последовательностей вспышек совпадёт только их ритм (или "правило", по которому подаётся сигнал), если он/оно одинаков(о).