Внеклассная работа в начальных классах

Учитель:

Давайте подумаем, а за что люди ценят дружбу?

Примерные ответы

За то, что другу можно доверить самые сокровенные тайны, не боясь, что о них узнают окружающие. Друг всегда придет на помощь.

Учитель:

«Один в поле не воин» – как вы понимаете смысл этих слов? Приведите примеры.

Учитель:

Почему друзья ссорятся и мирятся?

Примерные ответы

Ссорятся, потому что каждый человек имеет свою точку зрения на любую ситуацию, которая не всегда совпадает с точкой зрения товарища. Но настоящие друзья всегда мирятся и прощают взаимно все ошибки, ведь они не могут жить друг без друга.

Учитель: А что вам нравится в своих друзьях?

Звучит песня В. Шаинского на стихи М. Танича «Когда мои друзья со мной».

Учитель:

Ребята, а этот вопрос специально для вас: кто ваш самый верный друг? (Мама)

Именно с мамой вы всегда делитесь и радостью, и горем, она в любое время придет на помощь. Даже когда вы подрастете, все равно вы останетесь для нее самыми любимыми и самыми послушными детьми.

Стихотворение Александра Стовбы «Мама». Первый ученик:

Руки морщинисты, волосы седы – мама!

Знаю, коснулись не раз тебя беды – мама!

Слово, как символ, носят столетья – мама!

Имя твое остается бессмертным – мама!

Второй ученик:

Жизнь и надежду дала нам с рожденья,

Счастье и горе несла с восхищеньем,

Ночи не спала, нас согревала,

Мягкой рукой лоб охлаждала – мама!

Третий ученик:

Первое слово сказал я простое,

Первое чувство хранит все святое,

Разные мамы на нашей планете,

И повторяют им радостно дети – мама!

Четвертый ученик:

Новая мама на старой планете,

Новое счастье и новые дети.

Вечная жизнь переливами света.

Новой любовью, как солнцем согрета – мама!

Пятый ученик:

Слова какого касаются беды,

Руки морщинисты, волосы седы,

Слово, как символ, коснулось столетья – мама,

Имя твое остается бессмертным – мама!

(Участники игры дают свои ответы на следующие вопросы. За каждый ответ дается жетон).

Учитель: А только ли с человеком можно дружить? Я прошу и ребят, и взрослых рассказать, есть ли у них такие друзья.

Учитель: Как вы думаете, с чего начинается дружба?

Примерные ответы С улыбки – светлой и радостной.

Звучит песня В. Шаинского на стихи М. Пляцковского «Улыбка»

Подводятся итоги: победителем становится команда, набравшая в сумме большее количество жетонов.

Учитель:

Подошло к концу наше путешествие. Но на волшебной планете не может быть побежденных, ведь это планета – «Дружба».

А чтобы дом Дружбы не пустовал, пусть каждый из вас нарисует своего друга и поселит его в этом доме.

(Листочки для рисунков необходимо подготовить заранее. Рисуют и взрослые, и дети, затем рисунки прикрепляются к дому на макете планеты)

Учитель :

Посмотрите, как наш дом заполнился разными людьми. В нем будет весело и счастливо жить всем.

А теперь на листочках-рыбках (готовятся заранее) напишите свои пожелания вашим друзьям. Поместите рыбки с пожеланиями на нашу речку.

Учитель : Какой яркой и веселой стала планета «Дружба»! <…>Есть мудрое правило, хочешь иметь друга – будь им. Потрудись душой для людей, которые рядом с тобой. Восприми их радости и горести, как свои, и подумай о том, как сделать их жизнь счастливее. Не пожалей на это ни времени, ни сил, ни своих чувств.

Все участники путешествия исполняют песню Б. Савельева на стихи М. Пляцковского «Настоящий друг».

5. Праздник для мам и бабушек, посвященный международному женскому дню 8 марта

Цели:

1) развитие творческих и актерских способностей детей;

2) воспитание любви и чувства благодарности к маме, бабушке.

Учитель :

Дорогие наши мамы, бабушки! В этот светлый весенний праздничный день мы собрались здесь, чтобы выразить вам свою глубокую любовь, уважение и благодарность.

Мы желаем вам здоровья, огромного счастья, семейного тепла. <.. >