Читаем Внеклассная работа в начальных классах полностью

Ведущий. У мамы самые добрые и ласковые руки – они все умеют. У мамы самое верное и чуткое сердце – в нем никогда не гаснет любовь к нам, оно ни к чему не остается равнодушным. А сейчас поиграем в игру «Кто это?» Мы будем вас спрашивать, а вы постарайтесь ответить на наши вопросы.

7-й ученик.

Кто пришел ко мне с утра?

Все дети. (Хором.) Мамочка!

7-й ученик.

Кто сказал: «Вставать пора»?

Все дети. (Хором.) Мамочка!

7-й ученик.

Кашу кто успел сварить?

Все дети. (Хором.) Мамочка!

7-й ученик.

Чаю в пиалу налить?

Все дети. (Хором.) Мамочка!

7-й ученик.

Кто косички мне заплел?

Все дети. (Хором.) Мамочка!

7-й ученик.

Целый дом один подмел?

Все дети. (Хором.) Мамочка!

7-й ученик.

Кто цветов в саду нарвал?

Все дети. (Хором.) Мамочка!

7-й ученик.

Кто меня поцеловал?

Все дети. (Хором.) Мамочка!

7-й ученик.

Кто ребячий любит смех?

Все дети. (Хором.) Мамочка!

7-й ученик.

Кто на свете лучше всех?

Все дети. (Хором.) Мамочка!

Ведущий. А сейчас споем песню о маме!

Все дети (хором) поют «Песенку о маме».

Ведущий. И неслучайно мамин праздник наступает весной, когда вся природа оживает и просыпается. Радостно поют прилетевшие птицы. Жарче светит солнце. С крыши капают капли: это тают на солнце длинные сосульки. Потемнели, распухли дороги. Лед на реке посинел. На крышах снег растаял. На пригорках и около деревьев и стен оголилась земля. Весело скачут на дворе воробьи. Прилетели белоносые грачи. Важные, черные ходят они по дороге. В эти дни березы наливаются сладким соком, ветви буреют, и набухают почки, а из каждой царапины сочится прозрачный сок, словно чистые слезы. Однако самый час пробуждения природы наступает неуловимо. Первая – ива, а за нею – отведешь невзначай глаза – весь лес стал зеленым и нежным.

8-й ученик.

Вот подснежник на поляне, – я его нашел. Отнесу подснежник маме, хоть и не расцвел. И меня с цветком так нежно мама обняла. Что раскрылся мой подснежник от ее тепла.

Песня о весне.

Ведущий. Поздравляя мам и бабушек с праздником, давайте дадим им обещание.

9-й ученик.

Мамы, бабушки и тети,

Поздравляем с женским днем!

И от всех ребят сегодня обещание даем!

10-й ученик. Не шуметь.

11-й ученик. Не баловаться.

12-й ученик. Не кричать.

13-й ученик. Не кувыркаться.

14-й ученик.

И не быть упрямыми

С дорогими мамами.

15-й ученик.

Мы даем вам обещанье

Вас избавить от хлопот.

16-й ученик.

Но, конечно, обещанье

Мы даем вам не на год.

17-й ученик. Не на час.

18-й ученик. На две минуты, Две минуты тишины, Мира и покоя.

19-й ученик.

Мамы все понять должны,

Что это такое.

20-й ученик.

Две минуты не мешать.

21-й ученик.

Две минуты не кричать.

22-й ученик.

Не болтать ногами.

23-й ученик. Попробуйте-ка сами!

24-й ученик.

Перейти на страницу:

Похожие книги

Почему дети лгут?
Почему дети лгут?

Столкнувшись с реальными трудностями в воспитании собственных детей, Пол Экман, профессор психологии Калифорнийского университета в Сан-Франциско, всемирно известный специалист по проблемам лжи и человеческого общения, был вынужден переоценить свои научные достижения. Советы ученого, опытного психолога и любящего отца наверняка окажутся полезными родителям, педагогам, всем тем, кто заинтересован в укреплении нравственных основ нашего общества. Глубокий анализ мотивов, побуждающих ребенка лгать, позволит родителям помочь ему стать правдивым.Несколько глав книги принадлежат жене и сыну — Мэри Энн Мэйсон Экман и Тому Экману. Это семейная книга, написанная семьей и для семьи.

Екатерина Марковна Орлова , Пол Экман

Педагогика, воспитание детей, литература для родителей / Психология и психотерапия / Детская психология / Образование и наука