Читаем Внеклассная работа в начальных классах полностью

Но по-иному поет.

Голос знакомый с особенной силой

Вдруг зазвучал в тишине.

Доброе что-то в сердце вносил он…

Не разревется бы мне!

3-й ученик.

Кто материал купил?

Вам не догадаться.

Папа.

Кто сегодня платье сшил?

Вам не догадаться.

Мама.

Кто пришил карман с цветком?

Вам не догадаться.

Бабушка.

Платье кто надел потом?

Вам не догадаться.

Конечно, Я!

4-й ученик.

Осень, осердившись по привычке,

Кружит листья, гонит облака.

Мама мне связала рукавички,

Теплые, как мамина рука.

Вот уже мороз, как конь упрямый,

Бьет копытом, и снега метут.

Рукавички, связанные мамой,

Никогда замерзнуть не дадут.

5-й ученик.

Мы теперь ученики,

Нам не до гулянья.

На дом задали заданье —

Первое заданье!

Вот мы с мамой над столом

Дружно распеваем:

– Вниз ведем, ведем, ведем —

Пла-а-вно закругляем!

Но противные крючки

С острыми носами

У меня из-под руки

Выползают сами!

Телевизор не глядим,

Сказки не читаем,

Три часа сидим, сидим —

Пла-а-вно закругляем!

Вечер. Поздно. Спать идем.

Сразу засыпаем.

И во сне ведем, ведем —

Пла-а-вно закругляем!

6-й ученик.

Ну что, опять молчал бесславно

И пялился на потолок?

На тройку отвечал недавно,

Сегодня двойку приволок!

Ученье?

Это же мученье!

Лентяй несчастный, Валентин,

Два балла получить за чтенье!

Нет, это стыд мой, а не сын…

Не так училась я когда-то…

Что делать? Я сойду с ума…

– Но, мама, в этом виновата,

Сказать по правде, ты сама!

Хлебнешь со взрослыми мороки!

А кто сказал и повторил,

Чтобы за партой на уроке

Ни слова я не говорил?

Не стал я отступать от правил,

Стоял я и глотал слова,

Пока учитель не поставил

Из-за тебя

В дневник мне

«Два»!

7-й ученик.

Я хороший ученик,

Посмотрите мой дневник,

Арифметика – «пять»,

Рисование – «пять»…

– Но постой, постой-ка,

А за что же двойка?

– А за поведение!

Не предмет – мучение.

Целый день сиди как пень,

Не дерись целый день,

Не шуми, не кричи

И ногами не стучи.

То «нельзя» и это «нет» —

Вот какой плохой предмет!

Ведущий. Теплые, ласковые мамины руки всегда готовы помочь, а мамино сердце всегда в тревоге за нас. 8-й ученик.

Оденься теплей и обуйся получше,

Иначе простудишься, насморк получишь, —

И, кажется, мама от страха заплачет —

Оденься,

Обуйся —

Иначе,

Иначе…

– Но плавают утки в холодной воде,

Босые по снегу гуляют везде,

И все-таки, мамочка, ты не припомнишь,

Чтоб к ним вызывали скорую помощь,

Чтоб их увозили зимою в больницу,

Чтоб им приходилось лежать и лечиться!..

Но мама устало твердит:

– А галоши?

А варежки, милый?

А шарф, мой хороший?

Постой-ка, а лоб у тебя не горячий?

Оденься теплее —

Иначе,

Иначе…

9-й ученик.

Мама нас ласкает,

Солнце согревает.

Солнце, как и мама,

Лишь одно бывает.

Ведущий. Давайте поговорим о профессиях мам. Есть мамы врачи, учителя, секретари, директора, летчики, члены правительства, капитаны и даже космонавты.

10-й ученик.

Кто на лавочке сидел,

Кто на улицу глядел,

Толя пел,

Борис молчал,

Николай ногой качал.

Дело было вечером,

Делать было нечего.

Галка села на заборе,

Кот забрался на чердак.

Тут сказал ребятам Боря

Просто так.

11-й ученик.

– А у меня в кармане гвоздь.

А у вас?

12-й ученик.

– А у нас сегодня гость.

А у вас?

13-й ученик.

– А у нас сегодня кошка

Родила вчера котят.

Котята выросли немножко,

А есть из блюдца не хотят.

14-й ученик.

– А у нас на кухне газ.

А у вас?

15-й ученик.

– А у нас водопровод.

Вот.

16-й ученик.

– А из нашего окна

Площадь Красная видна.

А из вашего окошка только улица немножко.

17-й ученик.

Мы гуляли по Неглинной,

Заходили на бульвар.

Там купили синий-синий

Презеленый красный шар.

18-й ученик.

– А у нас огонь погас —

Это раз.

Грузовик привез дрова —

Это два.

А в-четвертых, наша мама

Отправляется в полет,

Потому что наша мама

Называется пилот.

10-й ученик.

С лесенки ответил Вова…

19-й ученик.

– Мама – летчик? Что ж такого?

Вот у Коли, например,

Мама – милиционер.

А у Толи и у Веры

Обе мамы – инженеры.

А у Левы мама – повар.

Мама – летчик?

Что ж такого?

20-й ученик.

– Всех важней…

10-й ученик.

Сказала Ната…

20-й ученик.

– Мама – вагоновожатый,

Потому что до Зацепы

Водит мама два прицепа.

10-й ученик.

И спросила Нина тихо…

21-й ученик.

– Разве плохо быть портнихой?

Кто трусы ребятам шьет?

Ну, конечно, не пилот.

10-й ученик.

Летчик водит самолеты —

Это очень хорошо.

Повар делает компоты —

Это тоже хорошо.

Доктор лечит нас от кори,

Есть учительница в школе.

Мамы разные нужны,

Мамы всякие важны.

Дело было вечером

Спорить было нечего.

2-й ученик.

Мама спит, она устала…

Ну а я играть не стала!

Я волчка не завожу,

А уселась и сижу.

Не шумят мои игрушки,

Тихо в комнате пустой,

А по маминой подушке

Луч крадется золотой.

И сказала я лучу:

– Я тоже двигаться хочу.

Я бы много хотела

Вслух читать и мяч катать.

Я бы песенку пропела,

Я б могла похохотать…

Да мало ль я чего хочу!

Но мама спит, и я молчу.

Луч метнулся по стене,

А потом скользнул по мне.

«Ничего, – шепнул он будто, —

Посидим и в тишине!»

3-й ученик.

Рядом с мамой я усну,

К ней ресницами прильну.

Вы, ресницы, не моргните,

Мамочку не разбудите!

4-й ученик.

Теплый вечер.

Кусочек теплого неба.

Кусочек теплого хлеба.

Молоко парное, теплое очень.

Мамочка, теплой ночи!

Все дети поют хором «Песенку о маме».

Ведущий. Как грустно бывает на душе, когда случается размолвка с мамой. 5-й ученик.

Я маму мою обидел,

Теперь никогда-никогда

Из дому вместе не выйдем,

Не сходим с ней никуда.

Перейти на страницу:

Похожие книги

Почему дети лгут?
Почему дети лгут?

Столкнувшись с реальными трудностями в воспитании собственных детей, Пол Экман, профессор психологии Калифорнийского университета в Сан-Франциско, всемирно известный специалист по проблемам лжи и человеческого общения, был вынужден переоценить свои научные достижения. Советы ученого, опытного психолога и любящего отца наверняка окажутся полезными родителям, педагогам, всем тем, кто заинтересован в укреплении нравственных основ нашего общества. Глубокий анализ мотивов, побуждающих ребенка лгать, позволит родителям помочь ему стать правдивым.Несколько глав книги принадлежат жене и сыну — Мэри Энн Мэйсон Экман и Тому Экману. Это семейная книга, написанная семьей и для семьи.

Екатерина Марковна Орлова , Пол Экман

Педагогика, воспитание детей, литература для родителей / Психология и психотерапия / Детская психология / Образование и наука