С точки зрения уровня образования, духовного, морального воспитания, я считаю, у русских уровень выше. Честно говоря, у нас в Китае, особенно после так называемой «культурной революции», образование сильно ухудшилось. Образование и воспитание. Прежде всего с духовной стороны. Это беда. И сейчас мы не видим улучшения. Я так считаю. Продолжает ухудшаться. Раньше люди вели себя в соответствии с определёнными моральными правилами. А сейчас у многих уже нет такого понятия. Это очень серьёзная проблема.
Вы знаете, что я местный человек. Родился и вырос в этой провинции. Обычно не очень знакомые люди, которые не знают, где я родился, вырос, не принимают меня за гуандунца. Я думаю, мой характер не очень похож на характер местного жителя. Я не знаю, почему так. Может быть, из-за русского языка.
В моём возрасте я уже думаю о прошлом. Мои горячие годы уже позади. И теперь можно сказать, что мне повезло. Занимаюсь русским языком уже больше сорока пяти лет. И буду продолжать, пока не умру. Возможно, если бы не занимался, был бы другой результат, другой характер. Я вижу, что язык меняет человека духовно. Постепенно, незаметно. Почему у меня такой вывод? У нас в этом университете изучают разные иностранные языки. Скажу про коллег по русскому языку. Раньше в Китае было гораздо больше русистов-мужчин, чем женщин, — в моём поколении, до него и даже немножко позже. И вот если они собираются здесь, то видно, что они говорят и ведут себя не одинаково с теми, кто изучает английский и другие европейские языки. Чем отличаются, трудно сказать. Но вы видите разницу. Можно сказать, что каждый язык хранит духовные черты нации. Это не просто язык, а духовная сторона другого народа. Это незаметно. Но с течением времени язык влияет на человека, на его поведение. Это безусловно.
Вначале мне не нравилось быть преподавателем. Как мы уже говорили, никто не уважал преподавателей, они мало зарабатывали, у них был очень низкий социальный статус. Они не имели никаких прав в этом обществе. Потом у меня был переходный период. Я хотел перейти на другую работу. Делал попытки, но не удалось. Университет не разрешал мне уйти отсюда. Это одно. Потом ещё я посоветовался со своими близкими друзьями. Это было в 80-х годах, экономика в Китае начала быстро развиваться, все зарабатывали, получали деньги, а преподаватели оставались очень бедными. В это время я хотел перейти на другую работу, где можно больше зарабатывать. Это нормально. Но друзья мне сказали: «Подумай хорошенько. Ты уже привык к такой жизни, жизни вуза. Она более свободная. Не нужно каждый день рано вставать, садиться в автобус и ехать куда-то.
Потом сидеть неотлучно в офисе. Человека надо с малого возраста воспитывать, чтобы он это выносил». Эти слова заставили меня прекратить думать о другой работе.
Я предпочитаю спокойную жизнь, не обязательно богатую, но спокойную, с достаточной материальной базой, чтобы можно было не беспокоиться об основных материальных потребностях. Если бы не было таких мыслей, я бы уже давно ушёл из университета. Мне не нужно много денег. Зачем? Деньги необходимы, но не безмерно. Сейчас есть много чиновников-преступников. Ужасно. У них сотни миллионов. Зачем? Куда их девать? Зря всё это. Это лишнее.
Главное — это интересная и приятная жизнь, в том числе хорошие взаимоотношения с окружающими вас людьми. Я и в молодости так считал. Где бы вы ни жили, вы общаетесь с людьми. На мой взгляд, отношения в большей степени зависят от тебя самого. Если ты хочешь зла другому, хорошего результата не выйдет. И не будет хороших взаимоотношений. Нужно владеть собой. Я не хочу зла другому. А если ты хочешь мне зла, это другое дело. Я тоже могу отвечать злом. Но я всем хочу добра.
Отношение к преподавателям в Китае стало меняться недавно. У каждого свой критерий, конечно. Теперь, кажется, уже все в обществе считают, что преподаватели получают хорошую зарплату. Но на самом деле это не совсем так. По сравнению со многими профессиями преподаватели и учителя получают невысокую зарплату. Но по сравнению с тем, как было раньше, зарплата стала гораздо выше. Среди моих бывших студентов есть много миллионеров. В месяц получают триста с лишним тысяч юаней. Мы, их преподаватели, даже за год столько не получаем. Много мы зарабатываем? Мало? Они — много? Мало? Нет предела.
Мы вот как раз в этом ресторане недавно собирались с моими бывшими учениками. Обедали, пили вино. Один из них приехал из Шанхая. Присутствовал ещё его товарищ по учёбе в университете, который здесь в одном государственном учреждении работает, получает зарплату. Этот, из Шанхая, говорит: «Вот все говорят, вы богатые, получаете много. Но у меня тоже немного денег. Я зарабатываю всего триста тысяч в месяц». Это какие понятия? Если его товарищ, который работает в учреждении, и за весь год не получает половины его месячной зарплаты. Я говорю: «Ты нас не испугал!». Почему? Я уже старый профессор. За год столько не получаю, сколько он за месяц. А он говорит, у него тоже немного денег.