ВопреКИ. Непридуманные истории из мира глухишей

Прошло около года после первой операции, и Ира серьезно задумалась об имплантации второго уха. Она обратилась ко мне за советом, для второй операции было необходимо подобрать нужный промежуток времени. На тот момент Тёма хорошо копил словарь на слух, мотивированно пытался пользоваться зачатками устной речи, качество звукопроизношения было откровенно нехорошим, но в три года и у слышащих детей оно не бывает идеальным, потому поводов для беспокойства не было, равно как и препятствий для проведения второй имплантации.

В три года и два месяца Артёму успешно прооперировали правое ушко. Когда малыш приехал на первичные настройки, уже осознанно просил себе второй аппаратик. Это было очень трогательно. Он сразу полюбил его и привык, в отличие от ситуации с первым, где маме приходилось настаивать несколько месяцев, чтобы сын носил аппарат. Я помню новогоднюю публикацию Иры в Инстаграме – она делилась впечатлениями о том, что в текущем году исполнилось ее заветное желание, загаданное годом ранее. Тёма успешно продолжал свой реабилитационный путь.

Когда малыш приехал на первичные настройки, уже осознанно просил себе второй аппаратик. Это было очень трогательно.

Родители задумались об образовательном учреждении. И конечно, выбор был очевиден – массовый детский сад. В коррекционном Тёме попросту нечего было делать, парень практически соответствовал уровню развития слышащих сверстников, разве что еще сильно хромало качество звукопроизношения. Оставалось только найти тот сад по месту жительства, который примет Тёму, не испугается наличия у него кохлеарных имплантатов, не пошлет в специализированное учреждение для глухих и слабослышащих просто потому, что у ребенка в анамнезе глубокое нарушение слуха. Сейчас Ирина вспоминает те моменты как с легкостью преодоленные. Но они были совсем не приятными: ваш ребенок не такой, как все, говорили воспитатели Ире, пусть на физкультурных занятиях он посидит на лавочке, а во время других активностей лучше порисует. Ира терпеливо преодолевала эти трудности, на многое закрывала глаза, ведь перевод ребенка в другой сад, по ее мнению, не гарантировал того, что не придется пройти вновь этот тернистый путь. Сейчас Артёмка готовится к школе, за месяц до семилетия прозвенит его первый звонок.

Так бывает, что, расставаясь на длительный срок со своими подопечными, перед новой встречей я очень волнуюсь. Боюсь, что мои ожидания не совпадут с реальностью. С Тёмой я не виделась полтора года. У мальчика в настроечном плане есть верный спутник – дискомфорт, с которым мы регулярно боремся. Хотелось бы уже видеть мальчика, соответствующего по всем параметрам в развитии своим слышащим сверстникам. Но в жизни нередки и награды! Артём не только порадовал меня, но и приятно удивил. Мы много говорили с Ирой в эту встречу об объеме пассива, хватит ли его на массовую школу – это очень волновало меня. Ведь дефицит словарного запаса – самая серьезная угроза успеху школьного обучения. Чтение и непонимание прочитанного влекут за собой снижение интереса к чтению как основному способу познания школьных дисциплин. Ира и в этом меня успокоила. Артём демонстрировал шикарное звукопроизношение, чудеса рассуждения и интерес ко всему происходящему. Пока шли контрольные настроечные замеры и мы беседовали с мамой, Тёма играл в магазин, накладывая в тележки продукты питания, предметы обихода и бытовую химию. Повисла пауза, во время которой Артём сообщил мне, что приобрел вкусную и свежую «Докторскую» колбасу, баночку кофе «Маккона» (прочел по-английски) для мамы, бумажные полотенца и жидкий стиральный порошок «Персил». В этом огромном ассортименте предлагаемых товаров миниатюр магазина «Лента» у мальчика вызвала недоумение мицеллярная вода для ухода за кожей лица, и мы с мамой пояснили ему, что это.

Бывает, что, расставаясь на длительный срок со своими подопечными, перед новой встречей я очень волнуюсь.

Настрой у Иры боевой, от былой сильной тревоги не осталось и следа. Она вышла на работу и продолжает жизненный путь в обычном режиме, наслаждаясь обществом своих прекрасных надежных мужчин.

Ксюша А.

Есть такая категория родителей, когда спустя уже пару дней общения незаметно переходят на «ты», и не потому, что невоспитанны, а потому, что люди очень близки по духу и переступить барьер условностей можно очень просто, даже незаметно. Одной из таких мам оказалась Татьяна А. На второй день курса реабилитации она зашла ко мне в кабинет познакомиться как с руководителем. Других точек соприкосновения у нас тогда не было, поскольку у ее дочери Ксении еще не был установлен кохлеарный имплантат. Девочке недавно диагностировали тугоухость III–IV степени, они немедля слухопротезировались и поступили на первичный курс реабилитации.