Читаем Вопросоответы к Фалассию полностью

4 Так представляется лучшим перевести выражение: φωτισμών την δύναμιν. Отождествление ведения (γνώσις) и просвещения (φωτισμός) встречается уже в ранних слоях древнецерковной письменности. Например, Климент Александрийский говорит: «Ведение есть просвещение, истребляющее неведение и вселяющее [в душу духовное] видение (το διορατικόν έντιθεις)» (Климент Александрийский. Педагог I, 6, 29 // Clemens Alexandrinus. Bd. 1. Protrepticus und Paedagogus. Berlin, 1972. S. 107).

5 Данный термин (έπιφοιτησις), практически совпадающий с понятием благодати, в аналогичном контексте встречается в «Слове о кончине мира», приписываемом св. Ипполиту Римскому, где о ветхозаветных пророках говорится: «Они представили нам объяснение всего таинственного, – как жизнью, так и явлением и пришествием (έπιφοιτησιν) Святого Духа» (Святитель Ипполит Римский. Творения. Вып. 2. Сергиев Посад, 1997. С. 57). Другими словами, здесь также речь идет о том, что пророки, благодаря чистоте своей жизни и благодати Святого Духа, обрели ведение Божественных тайн.

Перейти на страницу:

Похожие книги

Институциональная экономика. Новая институциональная экономическая теория
Институциональная экономика. Новая институциональная экономическая теория

Учебник институциональной экономики (новой институциональной экономической теории) основан на опыте преподавания этой науки на экономическом факультете Московского государственного университета им. М.В. Ломоносова в 1993–2003 гг. Он включает изложение общих методологических и инструментальных предпосылок институциональной экономики, приложение неоинституционального подхода к исследованиям собственности, различных видов контрактов, рынка и фирмы, государства, рассмотрение трактовок институциональных изменений, новой экономической истории и экономической теории права, в которой предмет, свойственный институциональной экономике, рассматривается на основе неоклассического подхода. Особое внимание уделяется новой институциональной экономической теории как особой исследовательской программе. Для студентов, аспирантов и преподавателей экономических факультетов университетов и экономических вузов. Подготовлен при содействии НФПК — Национального фонда подготовки кадров в рамках Программы «Совершенствование преподавания социально-экономических дисциплин в вузах» Инновационного проекта развития образования….

Александр Александрович Аузан

Экономика / Религиоведение / Образование и наука