Читаем Воспитание детей без криков, угроз и наказаний полностью

Дети могут испугаться и не понимать, что происходит, увидев, что родители сильно расстроены. Поэтому важно объяснить им (с учетом их возраста), что вы пережили эмоциональный момент, но с вами все в порядке, и все будет в порядке в будущем,

Задача родителей объяснить ситуацию, дать им понять, что им нечего опасаться и что неприятные переживания можно свободно обсуждать.

Рассказывая детям о наших собственных переживаниях и о том, как мы учились их контролировать, мы одновременно учим их важному жизненному навыку и показываем, что они тоже могут рассказать о своем опыте. Такие беседы укрепляют связь между родителем и ребенком. И важно, чтобы родители, объяснив причину своих слез и заверив, что все будет в порядке, после этого прямо спросили, что он чувствует

Спросите ребенка: «Когда ты видишь, что мама плачет, что ты чувствуешь? Это даст ему дополнительную возможность поговорить о своих переживаниях.

Покажите детям, что эмоции нормальны.

Если ребенок видит, как родители или другие близкие взрослые плачут в определенных ситуациях, это показывает ему, что выражать свои чувства нормально и естественно,

чтобы воспитать ребенка с высоким эмоциональным интеллектом, важно научить его, что проявлять свои чувства – это нормально. Если слезы родителей вызваны какой-то ситуацией, которая затрагивает и детей, например случилось горе, давайте им возможность видеть свое горе, родители помогают детям понять, что сейчас тяжело всем, а не только им, поскольку у детей пока мало жизненного опыта, часто какие-то мысли или чувства вызывают у них беспокойство: А это нормально? Может, со мной что-то не в порядке? Почему мне так грустно? Почему я чувствую (что-то) из-за (чего-то)?», переживая горе вместе с родителями, дети понимают, что их печаль совершенно нормальна, и учатся справляться с тяжелыми переживаниями, вырабатывая психологическую устойчивость.

Вдобавок к этому, когда дети видят родителей плачущими, это помогает им осознать, что мама и папа такие же люди, как и все, и что взрослые тоже могут грустить, и это нормально.

Учитывайте возраст ребенка.

Объясняя малышу причину ваших слез, учитывайте его возраст и уровень развития, не перегружайте его лишней информацией, которая может его напугать и лишить ощущения стабильности и безопасности.

«Иногда ситуация, вызвавшая у взрослого слезы, такова, что объяснить ее ребенку невозможно просто в силу возраста, либо это слишком сложно, либо слишком тяжело, но важно хотя в общих чертах пояснить контекст, чтобы дать малышу понять, что он ни в чем не виноват, очень часто родители не хотят обсуждать с детьми некоторые темы из самых лучших побуждений, они не хотят показывать им мрачные и страшные стороны жизни. Проблема в том, что дети заполняют эти пробелы плодами своего воображения, в итоге у детей недостает информации, чтобы понять, что они видят, они пугаются и испытывают тот самый стресс, от которого их пытались уберечь старшие, не обязательно говорить ребенку: «У нас скоро отберут дом за долги», но можно, например, сказать: «Знаю, ты часто видишь, как папа плачет. Сейчас просто сложный период, но потом все обязательно будет хорошо».

Старайтесь не плакать в присутствии детей слишком часто.

Да, детям иногда полезно видеть, что родители плачут, но нежелательно, чтобы это происходило слишком часто. Если малыши постоянно наблюдают слезы взрослых, они могут подумать, что происходит что-то очень серьезное. «Видя родительские слезы, ребенок может испытывать чувство вины, поскольку он хочет помочь, но в силу возраста не знает, как это сделать, может ощущать себя беспомощным, думая: «Что мне делать? Как это остановить?» Ему страшно: «Что все это значит? Что будет с моей мамой (или папой)? Что будет со мной?» Обсуждать чувства нужно не только с девочками, но и с мальчиками.

Никому не нужно просить разрешения, чтобы испытывать эмоции и уважительно относиться к собственным переживаниям», во многих семьях и культурах принято считать, что проявления эмоций это что-то постыдное, эти негативные послания особенно сильно воздействуют на мальчиков

«Мы причиняем мальчикам немалый вред, внушая им, что единственное чувство, которое им дозволено переживать и проявлять, это гнев, родителям мальчиков важно все время обращать внимания на переживания своих детей и объяснять им, что они имеют полное право испытывать любые чувства.

Не нужно демонстрировать слишком бурные эмоции.

Перейти на страницу:

Похожие книги

Всё-всё-всё о воспитании детей
Всё-всё-всё о воспитании детей

Людмила Петрановская – известный психолог, лауреат премии Президента РФ в области образования, автор бестселлеров «Что делать, если…» и «Что делать, если…2». Благодаря своей практической значимости книги Людмилы Петрановской стали абсолютными хитами среди научно-популярной литературы по воспитанию детей.Эту книгу стоит прочесть всем родителям. И тем, кого заботит легкое недопонимание, и тем, кто уже отчаялся найти общий язык с детьми. Мы собрали три книги в одной: «Если с ребенком трудно», «Тайная опора: привязанность в жизни ребенка» и «Self-мама» – рекомендации, которые могут избавить вас и ребенка от тонн психологической макулатуры.В первой части Людмила расскажет, как научиться ориентироваться в сложных ситуациях, решать конфликты и достойно выходить из них. Вы сможете понять, чем помочь ребенку, чтобы он рос и развивался, не тратя силы на борьбу за вашу любовь. Шаг за шагом, с примерами и разбором ситуаций автор дает ответы на наиболее часто задаваемые вопросы родителей.Во второй части книги Людмила расскажет о роли родителей на пути к взрослению: «Как зависимость и беспомощность превращаются в зрелость?» и «Как наши любовь и забота год за годом формируют в ребенке тайную опору, на которой, как на стержне, держится его личность?» Вы сможете увидеть, что самом деле стоит за детскими «капризами», «избалованностью», «агрессией», «вредным характером».В третьей части Людмила даст практические советы для современных мам, которые стремятся уделять равное количество сил и энергии каждой из сторон своей личности. Простые хитрости, описанные в этой книге, позволят избежать жертв в гонке за двумя зайцами: семьей и карьерой. Вы поймете, как можно успеть все, не прибегая к услугам Мэри Поппинс, помощи маховиков времени и волшебства.В формате PDF A4 сохранен издательский макет.

Людмила Владимировна Петрановская

Педагогика, воспитание детей, литература для родителей
Буквограмма. От 3 до 6
Буквограмма. От 3 до 6

«Буквограмма» – уникальная комплексная программа развития ребенка. Оригинальная авторская методика С. Ю. Шишковой опирается на разработки физиологов, невропатологов, психологов, логопедов, дефектологов и нейропсихологов. В книге дана последовательная система упражнений, которые в ненавязчивой игровой форме позволяют воспитывать и обучать детей от 3 до 6 лет.Книга поможет подготовить ребенка к школе или посещению любых групповых занятий; сформировать у малыша волевые навыки и мотивацию к учебе; самостоятельно провести экспресс-диагностику готовности вашего ребенка к школе; развить устную и письменную речь; развить общие коммуникативные навыки у малыша.Все упражнения носят развивающий характер, что делает данный материал источником творческого вдохновения ребенка, родителей и педагогов.

Светлана Юлиановна Шишкова

Педагогика, воспитание детей, литература для родителей
Как говорить, чтобы дети слушали, и как слушать, чтобы дети говорили
Как говорить, чтобы дети слушали, и как слушать, чтобы дети говорили

Проблемы во взаимоотношениях с детьми бывают у всех. «Почему ты не слушаешься, почему так себя ведешь?» — подобные упреки знакомы каждому ребенку. И каждый родитель иногда чувствует бессилие, когда не может «достучаться» до сына или дочери. Но, может быть, все дело в том, что взрослые не всегда знают, КАК донести до ребенка свои мысли и чувства и КАК понять его?Эта книга — разумное, понятное, хорошо и с юмором написанное руководство о том, КАК правильно общаться с детьми (от дошкольников до подростков). Никакой нудной теории! Только проверенные практические рекомендации и масса живых примеров на все случаи жизни!Авторы — всемирно известные специалисты в области отношений родителей с детьми — делятся с читателем как своим собственным опытом (у каждой — трое взрослых детей), так и опытом многочисленных родителей, посещавших их семинары.Книга будет интересна всем, кто хочет прийти к полному взаимопониманию с детьми и навсегда прекратить «конфликты поколений».

Адель Фабер , Элейн Мазлиш

Педагогика, воспитание детей, литература для родителей / Детская образовательная литература / Книги Для Детей