Воспитание детей без криков, угроз и наказаний

Стержень «вставляем» мы сами. Дети берут себе наш стержень и опираются именно на нас, родителей. Многие родители говорят, что их дети скромные и не могут за себя постоять. Конечно, каждому родителю хочется видеть самостоятельного, уверенного в себе малыша, который не даст себя в обиду. Но на деле чаще происходит все по другому. Почему? Дети боятся отстаивать себя, когда в семье проявление агрессии под запретом. Когда злиться, сердиться нехорошо, это осуждается. Подумайте над тем, как в вашей семье принято/не принято проявлять чувства, разные, особенно социально осуждаемые.

Еще стоит говорить ребёнку, что он имеет право себя защищать. Если ребенок уверен в своих силах, в семье поддерживается здоровая агрессия на нарушение границ (проговаривание чувств), то он транслирует эту уверенность окружающим. Дети вначале смотрят на то, как их родители решают ситуации. И только потом, много раз увидев и усвоив, начинают решать ситуации сами. Многим бы хотелось чтобы сын вдруг сам стал сильным и решительным, а в душе нравится дружелюбный, воспитанный, тихий, миролюбивый мальчик. Чтобы ребенок смог проявить все свои чувства, смог научиться защищать себя очень важна вера в него его родителей, вера и поддержка. Каждый ребенок, сталкиваясь с определенными трудностями, нуждается в поддержке значимых для него взрослых. Когда вы верите в ребенка, вы не только словами, но и всем своим поведением говорите ему об этом: Вы понимаете и принимаете его таким, какой он есть, развиваете его сильные стороны и способности, видите хорошее, а не плохое, помогаете ему развиваться, будучи уверенными в том, что у него всё получится; Сравниваете его «с ним вчерашним», а не с окружающими, цените его достижения; Наставляете ребенка, а не «нудите» без упреков поддерживаете ребенка при неудачах, проявляя уважительность и понимание и многое другое. Ведь по-настоящему воспитывать можно только зная и понимая своего ребенка. Принимать его таким, каков он есть,

стараться устранить из своего поведения все признаки постоянного неодобрения ребенка.

Не предъявлять ребенку обвинений, а лишь высказывать чувства по поводу его поступков, предъявляя ребенку требования сформулировать, что вы хотели бы от него, а не то чего бы вы не хотели. Когда происходят конфликты давать возможность сначала высказываться ребенку, лишь затем – самим,

воздерживаться от резких порицаний и от слишком бурных похвал в адрес ребенка и то, и другое мешает его правильной самооценке. Избавиться от привычки «включать голос на полную громкость», когда вас раздражают действия ребенка, нужно

научиться распознавать скрытые вопросы ребенка и давать на них ответы.

Дети. Это святое на свете.

Лучшее детям. Все лучшее детям.

Часто мы лозунги провозглашаем,

Только любовью дарить забываем.

Даже во время детского счастья

Взрослый не может пройти без участья:

«Как ты сидишь! Не смотри телевизор!

Вилку возьми! Да не будь же подлизой!»

Как мы детей своих награждаем,

Когда воспитаньем своим унижаем!

Как не поверить, что маленький Бог

Смог это сам: «Нет, ты б сам так не смог!»

Как показать взрослым мамам, и папам.

Что дети все знают, все видят? Куда там!

Легче ребенку сказать: «Ты растяпа!»

Чем честно признать, что растяпой был папа.

Проще ребенка унизить, придраться.

Чем честно в ошибках своих разбираться.

«Ты не такой», – часто слышим от них.

А кто научил? Может зло в нас самих?

За взрослую леность дети в ответе.

Так что ж мы ответим? Все лучшее детям?