Воспитание критически мыслящих личностей. Руководство для родителей, которые хотят научить детей любого возраста фильтровать поток получаемой информа

«…свитки демонстрируют, что библейские тексты на самом деле могут быть изменены…»: Matthew Rozsa, “What the Newly-Discovered Dead Sea Scrolls Tell Us About History,” March 18, 2021, https://www.salon.com/2021/03/18/what-the-newly-discovered-dead-sea-scrolls-tell-us-about-history/.

«…мы проецируем на собеседника собственное видение проблемы…»: Iris Marion Young, Intersecting Voices (Princeton, NJ: Princeton University Press, 1997), 45.

«Чиновники сочли, что у них есть объективные причины для такого решения…»: Young, Intersecting, 42.

«Большинство респондентов ответили, что предпочли бы умереть…»: Young, Intersecting, 42.

«Когда здоровых людей просят поставить себя…»: Young, Intersecting, 42.

«Это учит нас моральной скромности, так как мы должны признать…»: Young, Intersecting, 53.

«Вопросы могут выражать уважение к другому человеку»: Young, Intersecting, 55.

«Уважительное слушание подразумевает внимательные и заинтересованные вопросы»: Young, Intersecting, 55.

«…подход с позиций морали требует, чтобы человек думал о проблеме…»: Young, Intersecting, 59.

«…модель мышления, предназначенная для сравнения…»: Parry, Original Thinking, 143.

«Отличительной чертой продуктивных дебатов…»: Instagram @adamgrant, July 15, 2021, https://www.instagram.com/p/CRWUyKJpOV0/.

Глава 12. Искусство интерпретации

«Вопрос не в том, чтобы найти истину, о которой писал автор…»: Paul Regan, “Research in Hermeneutics, Phenomenology, and Practical Philosophy,” Meta IV, no. 2 (December 2012): 286–303, ISSN 2067–3655, www.metajournal.org (PDF, page 292).

«Осознание текста – это главным образом не попытка понять прошлое…»: Hans-Georg Gadamer, Truth and Method (London: Continuum, 1960), 398.

«Мы говорим о том, сколько женщин было изнасиловано в прошлом году…»: Jackson Katz, last visited on May 27, 2021, https://www.jacksonkatz.com/news/man-behind-viral-quote/.

«Ее работы отражают тенденции культуры того времени…»: Niraj Chokshi, “Prestigious Laura Ingalls Wilder Award Renamed Over Racial Insensitivity,” New York Times, June 26, 2018, https://www.nytimes.com/2018/06/26/books/laura-ingalls-wilder-book-award.html.

Глава 13. Смелость поменять свое мнение

«…иногда настойчивое желание понять мешает пониманию»: Caine and Caine, Making Connections, 161.

«Большинство разговоров о качественном мышлении сводятся к вариантам того, что я называю игрой сомнения…»: Peter Elbow, “The Believing Game or Methodological Believing,” Journal for the Assembly for Expanded Perspectives on Learning 14 (2009), http://works.bepress.com/peter_elbow/41/.

«Игра в веру позволяет нам понимать чужие точки зрения, проникая в них как бы изнутри»: Elbow, “Believing,” 14.

«…от философии человека, его опыта…»: Justice Harry A. Blackmun, Roe et al. v. Wade, District Attorney of Dallas County no. 70–18, Supreme Court of the United States, 410 US 113, January 22, 1973, http://law2.umkc.edu/faculty/projects/ftrials/conlaw/roe.html.

Об авторе

Джули Богарт – создатель инновационной программы Brave Writer, удостоенной многих наград и ежегодно помогающей десяткам тысяч семей совершенствовать навыки письма и владения языком. В течение семнадцати лет она обучала дома своих пятерых ныне уже взрослых детей, после чего основала компанию Brave Learner Home, которая оказывает поддержку тысячам родителей хоумскулеров, проводя курсы и консультации. Она также преподавала теологию в Университете Ксавье в качестве адъюнкт-профессора. Перу Богарт принадлежит книга «Магия домашнего обучения».