Возраст: преимущества, парадоксы и решения

Люди среднего возраста отстоят примерно на равное расстояние (в годах) от своих детей и от родителей, или бабушек и дедушек в зависимости от того, когда они сами появились на свет, и когда (и если) обрели потомство. Средний возраст можно определить поэтому как период, в котором происходит постоянный динамический сдвиг в отношениях: с каждым годом мы становимся все меньшим авторитетом для детей и все большей опорой для родителей.

Нам всем хочется, чтобы общение с родными протекало бесконфликтно для всех участников, в идеале – комфортно, весело и с пользой. Для мам написано много книг по воспитанию детей с самого рождения, по их развитию, кормлению и т. д. Для общения с пожилыми людьми до самого последнего времени таких руководств не было. Не нашли широкого распространения и деДские сады, в которых пожилые люди под присмотром медперсонала могли бы в течение дня общаться друг с другом. Нет у нас в стране, к сожалению, и студии деревянной скульптуры и рисунка для людей в возрасте от 70 до 100 лет, наподобие той, что ведет в Израиле Саша Галицкий, художник и арт-терапевт. Поэтому основное общение с пожилыми людьми приходится на их более молодых родных и семью. Впрочем, кто умеет общаться с маленькими детьми, тому не трудно будет построить грамотные отношения со своими возрастными родными. Оказалось, что нет больших различий между тем, как надо обращаться с человеком, недавно пришедшим в этой мир, и с людьми на другом конце жизненного пути.

«ЧТО СТАР, ЧТО МЛАД», ИЛИ 10 ПРАВИЛ ОБЩЕНИЯ С ЛЮДЬМИ НА ГРАНИЦАХ ЖИЗНИ

(1) Давать возможности для роста

Это нормально, когда родители заботятся о воспитании своих детей, предоставляют им возможности для развития и роста. Мы хотим, чтобы дети развивались и были успешными. Да, иногда проще натянуть колготки малышу, пока он там копается. Но нет: ждем и подбадриваем. То же – с родителями. Все, что они могут сделать сами, пусть делают. А помощь предоставлять так деликатно, чтобы она была незаметна.

(2) Фильтруем информацию

Деда Мороза не существует. Мама не все может. В мире нет справедливости. Есть еще и другие истины, которыми лучше не делиться с детьми до поры до времени. Однажды наступает момент, когда и родителям не нужно знать всю правду. Они хотят, чтобы их дети были успешны. Если я приду к родителям, чтобы пожаловаться на жизнь, они расстроятся. Наше благополучие – залог их успеха, об этом нужно все время помнить. Это не отменяет искренности в отношениях, но правда должна быть дозированной с уклоном в сторону позитива.

(3) Не пытаться их менять

Пытаться менять маленького ребенка – гиблое дело. Можно лишь активизировать его хорошие природные склонности и притормозить нежелательные. Есть так же природные свойства, которые не зависят от воспитания, например, вера. Либо она есть, либо нет. Когда мы пытаемся учить или тем более исправлять родителей, это выглядит тем более смешно. Нужно принимать их такими, какие они есть. Если человек верил в коммунизм и Сталина до 80 лет, надо его уважать и не вести с ним просветительские дискуссии на эту тему.

(4) Знать оперативное состояние и текущие возможности их организма

Нужно абсолютно точно знать, с кем мы имеем дело. Что-то ребенок уже может в своем возрасте, а что-то от него требовать бесполезно. Торопя события, можно ему навредить, например надолго нельзя присаживать ребенка раньше шести месяцев, пока он даже не пытается это сделать. Наши старшие родственники каждый день видят, как уменьшаются их возможности. С этим надо считаться, это плата за долгую жизнь. Однажды дедушка посетовал, что не смог догнать автобус, уехавший в результате без него. А раньше всегда мог. Я утешила его тем, что, хотя и давно танцую, точно не смогу уже стать балериной Большого театра. У всех у нас есть свои ограничения.

(5) Контролировать ситуацию, не вступать в конфликт

Чуть ли не главная способность хорошего родителя – уметь вовремя отвлечь ребенка: когда он устал и плачет, когда что-то болит или тревожит, да мало ли причин? Агрессия пожилых людей происходит от неудовлетворенности собой, от того, что вчера мог, а сегодня уже нет, от того, что часто что-то болит. Она бывает направлена на близких, но к нам она не имеет отношения. Натренировавшись с детьми, надо с возрастными людьми уметь менять темы разговора на те, которые не вызывают у них отторжения. Чаще всего пожилых людей интересуют они сами, их жизнь, воспоминания, здоровье и лечение, истории о долголетии известных людей.

(6) Общаться на равных