Не стоит заблуждаться: такие люди, как Хелен Тауссиг и ее ученики, есть в каждой отрасли медицины; все они – высококвалифицированные специалисты, которые понимают, что в повседневной жизни не должно быть никаких противоречий между технократическими методами современной медицины и заботой о наших больных братьях и сестрах. Конечно, дети с ограниченными возможностями вызывают сочувствие даже у самых отстраненных клиницистов, но не это является главной причиной всеобъемлющей заботы педиатров-кардиологов о своих пациентах. Я уверен, объяснение этому состоит в том, что многих из тех, кто выбрал эту специальность, привлекла в первую очередь атмосфера, царящая в данном сообществе, суть которой заключается во внимании к человеку в целом и ко всем людям без исключения. Хелен Тауссиг не приходилось специально обучать этому своих учеников; большинство из них приходили к ней, как мне кажется, потому что сами были сторонниками именно такого подхода. А благодаря ее опеке их таланты расцветали с неодолимой силой.
В 1947 году доктор Тауссиг опубликовала первый учебник по специальности, которую она создала. Начатый десятью годами ранее проект реализовался в прекрасно иллюстрированной книге, вышедшей в свет в самый благоприятный момент. С увеличением внимания к диагностике и лечению врожденных сердечных заболеваний ее труд «Врожденные пороки развития сердца» стал фундаментом, на основе которого могли проводиться дальнейшие научные исследования в этом направлении. Врачи, желающие изучить тяжелые аномалии, с которыми им приходилось иметь дело, высоко оценили простой описательный стиль книги, облегчающий понимание сложных вопросов, связанных с нарушениями кровообращения в организме. Джордж Саксон, педиатр из Хьюстона, не имевший официальной подготовки в кардиологии, но считавший себя авторитетом в области врожденного порока сердца до приезда Даниэля Макнамары, вспоминал, что «в те дни я ходил по кардиологической клинике со стетоскопом в одной руке и книгой доктора Тауссиг в другой». Основанная ею специальность развивалась так быстро, что уже в 1960 году потребовалось второе издание пособия в двух томах, в каждом из которых было более тысячи страниц.
По мере увеличения числа успешных операций уровень смертности продолжал падать, а долгосрочные результаты подтвердили эффективность процедуры шунтирования Блейлока – Тауссиг. На Хелен Тауссиг, к тому времени ставшую фигурой государственного масштаба, возложили массу всевозможных обязанностей, среди которых была и защита животных от использования в экспериментах. В 1949 году группы противников вивисекции в Балтиморе стали особенно активно нападать на сотрудников лаборатории медицинского центра Хопкинса и Университета штата Мэриленд. Они добились не только запрета на эксперименты на бродячих собаках, пойманных в городе, но и ареста продавцов, доставлявших животных из соседних штатов. Администрация медицинских колледжей обратилась с этой проблемой в городской совет Балтимора, который провел серию слушаний по этому вопросу. Несмотря на то что многие выступающие защищали эксперименты на животных, решающим событием разбирательств стало драматическое представление Хелен Тауссиг. Она привела в зал заседаний команду улыбающихся розовощеких, в прошлом цианотичных детишек, которые были конечными бенефициарами работы Вивьена Томаса. Многих из них сопровождали их собственные собаки. На следующий день все газеты Балтимора опубликовали статьи и трогательные фотографии. Когда законопроект о противодействии вивисекции был представлен для обсуждения на следующих муниципальных выборах, его отклонили большинством в три четверти голосов.
Совместная работа Блейлока и Тауссиг не закончилась на успешном внедрении операции шунтирования. Чтобы справиться с большим наплывом пациентов, они разработали систему разделения обязанностей по этапам, включающим диагностику, интраоперационное и послеоперационное ведение и долгосрочное наблюдение. Эта схема стала эталоном не только для большинства центров кардиологической помощи, но и для других многопрофильных медицинских учреждений. Командный подход, который сегодня так широко используется при лечении многих заболеваний, берет свое начало из детской кардиологической программы в центре Хопкинса.