Сложно ожидать, что отношения между людьми, один из которых выбрал профессию хирурга, а другой – педиатра, будут гладкими, особенно если один из них – это высококвалифицированный решительный мужчина, а другой – высококвалифицированная решительная женщина. На основе свидетельств очевидцев создается впечатление, что Альфред Блейлок и Хелен Тауссиг умели договариваться друг с другом лучше, чем можно было бы ожидать, но в любом случае без конфликтов дело не обходилось. Хотя порой найти общий язык с образцовым изысканным южным джентльменом Блейлоком было нелегко. По словам одного из его коллег Марка Равича: «Он был уверен, что обладает исключительными преимуществами, и многие завидуют ему; он следил за тем, что никто не посягал на его особые права, и это было настолько очевидно, что какие-либо попытки предпринимались редко. Он никогда не забывал и не прощал ни беззлобной насмешки, ни серьезной обиды. Когда он сердился, его месть чаще всего осуществлялась не сразу и выражалась в действиях и в отношении, а не в словах». Естественно, с таким человеком никому не хотелось связываться, и Тауссиг редко шла на это. Несмотря на высокий профессионализм хирурга, в нем парадоксальным образом сочетались требовательность и неуверенность во время операций, при этом он иногда начинал жаловаться, выражая свои сиюминутные страхи любому, кто мог его слышать. Обстановка в операционной на начальных этапах часто была довольно напряженной, и Тауссиг сдерживалась, чтобы не провоцировать Блейлока. В целом они хорошо ладили друг с другом и неоднократно вместе путешествовали, демонстрируя свою процедуру и ее результаты в других городах. В 1947 году они отправились в Англию. Этот визит описал Рассел Брок, хирург из больницы Гая, в написанной в 1965 году статье о Блейлоке, спустя год после его смерти:
Он и Хелен Тауссиг вместе провели лекцию в большом зале Британской медицинской ассоциации; в огромном помещении не было ни одного свободного места. Доктор Тауссиг безукоризненно произнесла свое обращение, вслед за ней выступил доктор Блейлок и, по привычке растягивая слова, представил по-настоящему мощный и острый доклад о своих блестящих, весьма впечатляющих результатах. Безмолвие аудитории выражало напряженное внимание и восхищение. В зале было довольно темно, чтобы были хорошо видны слайды с изображениями пациентов до и после операции. Внезапно длинный луч прожектора пробежал по всей длине зала и остановился точно на площадке, где на стуле сидела медсестра из больницы Гая, одетая в привлекательную униформу голубого цвета, и держала на руках похожую на херувима, маленькую, двух с половиной лет девочку с ореолом белых вьющихся волос, которую Блейлок оперировал неделей ранее. Ребенок был нормального цвета и выглядел здоровым. Эффект был ошеломляющим, как в театре, а аплодисменты аудитории – бурными. Эта живая сцена напоминала картину с изображением Мадонны – идеальный кульминационный момент для потрясающей лекции о событиях, имевших эпохальное значение. После этого лектору добавить было нечего. Увиденное не могло не убедить аудиторию и запечатлелось навсегда в памяти присутствующих.
Эпизоды, подобные этому, в сочетании с впечатляющими результатами операции, вдохновляли других хирургов Соединенных Штатов и Европы внедрять с помощью только что прошедших обучение детских кардиологов шунтирование Блейлока – Тауссиг. Более того, несколько центров начали эксперименты не только с альтернативными методами достижения тех же целей, но и с операциями непосредственно на само́м сердце при различных врожденных и приобретенных патологических состояниях. В процессе углубления понимания сердечной физиологии, которому способствовали исследования в Балтиморе и других специально созданных медицинских учреждениях, стало возможным исцеление других сердечных заболеваний, раньше считавшихся неизлечимыми. В конце 1940-х и начале 1950-х годов шаг за шагом развивались диагностические методы, вспомогательные средства и технические детали операций на сердце. Именно в эти годы произошло рождение специальности хирурга-кардиолога.
В течение 1950-х годов Хелен Тауссиг активно проводила научные исследования, преподавала и лечила своих юных пациентов. Различные национальные и международные комитеты часто приглашали ее к сотрудничеству, федеральные комиссии прибегали к ее помощи в консультировании и в организации новых программ. В 1959 году ее назначили на должность профессора педиатрии в центре Хопкинса. К тому времени она, безусловно, была самой известной и наиболее уважаемой в мире женщиной-врачом.