• Как вы назовете выражение — солнце
• Что означают слова
• Каким вы видите утро по стихотворению Фета?
• Почему
• Как бы вы прочитали это стихотворение вслух? Как меняется интонация при чтении?
• А теперь обратимся к стихотворению Фета о летнем вечере. Подумайте, чем оно по настроению отличается от предыдущего.
При всем несходстве чувств утреннего и вечернего стихотворений можем ли мы сказать, почему они принадлежат одному поэту, какое состояние их роднит?
• Подумайте об этом и ответьте, почему стихотворение о тихом вечере заканчивается строкой:
• Напишите рассказ на одну из тем: «Утро», «День», «Вечер», «Ночь».
Великий итальянский художник XVI века Микеланджело Буонарроти, оформляя надгробия флорентийских герцогов, оставил в капелле Медичи скульптуры Утра, Вечера, Дня, Ночи.
• Рассмотрите эти фигуры и попробуйте написать, чем они оказались неожиданны для вас.
Тютчев в 1853 году перевел строки стихов Микеланджело, где у скульптора звучит голос Ночи, изваянной им:
• Попробуйте «дать голос» другим скульптурам Микеланджело.
Но вернемся к Фету. Есть у него замечательное стихотворение, которое называется «Бабочка».
• Почему строки этого стихотворения не равны по длине? Не кажется ли вам, что, читая стихотворение, вы видите, как бабочка складывает крылья и расправляет их? Вот что может делать длина строк, их чередование.
«Бабочка» Фета — эмблема лета как времени года.
• Прочитайте стихотворение французского поэта нашего века Жака Превера и попробуйте нарисовать словами эмблемы зимы, весны, осени.
КАК НАРИСОВАТЬ ПТИЦУ