Читаем Все грани Добра и Зла, или Как стать счастливым полностью

Шли века и тысячелетия. Вулкан отдавал последние крупицы того, что имел и какими бы не были сильными живущие возле него клетки они тоже стали погибать, однако и среди них нашлись свои герои, что не только были сильными, но также имели в своей ДНК совершенно новые характеристики, новые навыки, позволяющие найти иные пути выживания и без этого конкретного вулкана. Окружающие условия отобрали только тех, в ком был ген изменчивости и это стало новым оружием Биосферы, позволяющим в итоге уплыть вдаль от бедного вулкана и продолжить своё существование, получив свободу. Уже не вулкан генерировал разные комбинации белкового материала, а сама жизнь стала это делать, даже придумав в последствии для этого новый пол. Изменчивость стала основным инструментом эволюции.

Но как мы знаем, Биосфера не остановилась на одноклеточных организмах. Однажды сформировались условия в которых оказалась выгодна командная работа.

Стремление к кооперации и разделению труда закрепилось в геноме ещё задолго до появления человека. Сначала объединялись клетки, потом целые группы, потом целые колонии. Жизнь развивалась и усложнялась, создавая безумно сложные многоуровневые организмы. И теперь оглянувшись вокруг, мы видим прекрасный мир, что зародился из одной маленькой клеточки, но это далеко не конец, ведь вселенная таит в себе множество опасностей, с которыми жизни ещё предстоит столкнуться. А значит она продолжит развиваться, на нас эволюция не закончилась.

Вот теперь мы готовы к ответу на главные вопросы о Добре и Зле.


Что такое Добро и Зло?

Для начала давайте сразу определимся, что есть Добро и что есть Зло. К сожалению, никакие энциклопедии нам в этом не помогут и все известные термины крайне небрежны и неточны.

В основу «Естественно научной теории Добра и Зла» мы возьмём естественные науки и, в первую очередь, будем опираться на эволюцию, так что вряд ли данная книга придётся по душе тем, кто в неё в принципе не верит. А кто-то может сказать, что эта теория не истина, а лишь субъективное мнение, но, как мы уже говорили, каждый может придумать себе любую правду, и именно этим и прикрываются такие люди, вместо того, чтобы самим копнуть поглубже и открыть себя для познания. Мы же всего лишь возьмём на себя ответственность в определении своих парадигм. Данный труд не придумывает что такое «Добро и Зло», а изучает их со стороны законов построения и развития Биосферы.

Снова придётся начать немного издалека. Во вселенной могут существовать два вида материи: живая и неживая (мёртвая). Мёртвая материя не способна осуществлять выбор и движется лишь туда, куда несут её законы физики, ведь чтобы осуществлять выбор необходимо иметь возможность оценивать окружающее пространство и на него реагировать. Если бросить камень, то он полетит вперёд, если бросить птицу, она полетит туда, куда ей вздумается. Именно это и является основным отличием жизни. Иногда кажется словно какая-то магическая сила, например, душа, дала ей право идти против законов вселенной, двигаясь в направлениях лишь по её собственному желанию. Возможно это только иллюзия, но как бы там ни было на самом деле, сейчас очень важно понимать, что понятия Добра и Зла не могут существовать в отрыве от Живой материи, ведь мёртвая не может оценить их и как-то реагировать, а живая, как мы с вами, может. Отсюда можно выразить основополагающий термин:

«Добро – это всё, что приносит Жизни (Живой материи) пользу (благо).»

«Зло – это всё, что приносит Жизни (Живой материи) вред."

Также требуется сразу разделить термины: приносить Добро или Зло, и совершать Добро или Зло. В данном контексте мы будем подразумевать, что неживая материя может лишь приносить Добро или Зло, а совершать их может только живая.

· Камень, ударивший камень – не совершает и не приносит Зла.

· Ударив камень человек не совершит зла, ударив человека, совершит.

· Если камень ударит человека, к примеру, сорвавшись со скалы, то он принесёт ему зло.

Как мы видим, субъектом Добра и Зла, т.е. его источником, производящим воздействие, могут быть как живые существа, так и всё неживое. А объектом, т.е. целью и конечным получателем Добра или Зла, может лишь живая материя (например, человек, животные, и даже бактерии).

Для описания этих взаимоотношений применяют следующие термины:


Субъект Зла (источник) – «виновник», «преступник».


Объект Зла (цель) – «потерпевший», «жертва».


Субъект Добра (источник) – «благодетель».


Объект Добра (цель) – «благополучатель».

Далее мы видим, что требуется также разделить термины: источник Добра или Зла и непосредственно самоценно Добро и Зло.

Является ли Солнце Добром? Кто-то скажет, что однозначно да, ведь жизнь возможна только благодаря его свету. Но с другой стороны, если бы не магнитное поле земли и озоновый слой, то оно бы уже давно уничтожило всё живое, как самое настоящее Зло. Солнечный удар или ожоги тоже тяжело назвать чем-то хорошим.

Перейти на страницу:

Похожие книги

Мозговой трест. 39 ведущих нейробиологов – о том, что мы знаем и чего не знаем о мозге
Мозговой трест. 39 ведущих нейробиологов – о том, что мы знаем и чего не знаем о мозге

Профессор Дэвид Линден собрал ответы тридцати девяти ведущих нейробиологов на вопрос: «Что бы вы больше всего хотели рассказать людям о работе мозга?» Так родился этот сборник научно-популярных эссе, расширяющий представление о человеческом мозге и его возможностях. В нем специалисты по человеческому поведению, молекулярной генетике, эволюционной биологии и сравнительной анатомии освещают самые разные темы. Почему время в нашем восприятии то летит незаметно, то тянется бесконечно долго? Почему, управляя автомобилем, мы ощущаем его частью своего тела? Почему дети осваивают многие навыки быстрее взрослых? Что творится в голове у подростка? Какой механизм отвечает за нашу интуицию? Способны ли мы читать чужие мысли? Как биологические факторы влияют на сексуальную ориентацию? Как меняется мозг под воздействием наркотиков? Как помочь мозгу восстановиться после инсульта? Наконец, возможно ли когда-нибудь создать искусственный мозг, подобный человеческому?Авторы описывают самые удивительные особенности мозга, честно объясняя, что известно, а что пока неизвестно ученым о работе нервной системы. Книга увлечет всех, кто интересуется наукой о мозге.

Дэвид Линден , Сборник статей

Зарубежная образовательная литература, зарубежная прикладная, научно-популярная литература / Научно-популярная литература / Образование и наука
Легко ли плыть в сиропе. Откуда берутся странные научные открытия
Легко ли плыть в сиропе. Откуда берутся странные научные открытия

Как связаны между собой взрывчатка и алмазы, кока-кола и уровень рождаемости, поцелуи и аллергия? Каково это – жить в шкуре козла или летать между капель, как комары? Есть ли права у растений? Куда больнее всего жалит пчела? От несерьезного вопроса до настоящего открытия один шаг… И наука – это вовсе не унылый конвейер по производству знаний, она полна ошибок, заблуждений, курьезных случаев, нестандартных подходов к проблеме. Ученые, не побоявшиеся взглянуть на мир без предубеждения, порой становятся лауреатами Игнобелевской премии «за достижения, которые заставляют сначала рассмеяться, а потом – задуматься». В своей книге авторы Генрих Эрлих и Сергей Комаров рассказывают об этих невероятных открытиях, экспериментах исследователей (в том числе и над собой), параллелях (например, между устройством ада и черными дырами), далеко идущих выводах (восстановление структуры белка и поворот времени вспять), а самое главное – о неиссякаемой человеческой любознательности, умении задавать вопросы и, конечно же, чувстве юмора.

Генрих Владимирович Эрлих , Сергей М. Комаров

Зарубежная образовательная литература, зарубежная прикладная, научно-популярная литература / Научно-популярная литература / Образование и наука
Полеты воображения. Разум и эволюция против гравитации
Полеты воображения. Разум и эволюция против гравитации

Полет, воздушная стихия – мечта и цель, которая гипнотизировала человека на протяжении тысячелетий. Земная гравитация – суровая реальность, которая противостоит этой мечте и которую неизбежно учитывает и природа. Эволюция подходила к полету рационально: если для целей сохранения вида нужно летать, средства для этого непременно появятся, даже если для этого потребуются миллионы лет. Человек, в свою очередь, придумал множество способов подняться в воздух и перемещаться на большие расстояния: от крыльев мифологического Икара до самолета был пройден большой путь благодаря тому, что во все времена есть люди, способные в своем воображении взлететь ввысь, даже оставаясь на земле. Именно они накапливают знания, открывают новое и ведут за собой: "Быть может, та же тяга к приключениям, которая обуревала полинезийцев, открывавших новые острова, и сегодня живет в том «зове пространства», который побуждает представителей нашего вида колонизировать Марс – и, возможно, в далеком будущем добраться и до звезд?"В формате PDF A4 сохранен издательский макет книги.

Ричард Докинз

Зарубежная образовательная литература, зарубежная прикладная, научно-популярная литература / Зарубежная образовательная литература / Научно-популярная литература / Образование и наука