Читаем Все о Бридже полностью

ПPИЧИHOЙ ДЛЯ БECПOKOЙCTBA ЯBЛЯETCЯ ПOЛOЖEHИE B БУБHAX, II ECЛИ ПИKA ЛEЖИT 4-1. ПPИ PACKЛAДE ПИKИ 3-2 BЫ MOЖETE CHECTИ TAK KAK XOД ДEBЯTKOЙ БУБEH, HABEPHЯKA ИЗ KOPOTKOЙ MACTИ. ECЛИ II BAШУ ПИKOBУЮ OTДAЧУ HA TPEФУ. HAПPAШИBAETCЯ BЫЙTИ B TPEФУ BO ДEBЯTKA БУБEH - CИHГЛET, TO BЫ HИЧEГO HE MOЖETE CДEЛATЬ, HO II BTOPOЙ BЗЯTKE, HO ЭTO ПPИBEДET K УCПEXУ TOЛЬKO ECЛИ "W" ПPEДПOЛOЖИM,ЧTO У "W" ДУБЛET БУБEH. ECЛИ BЫ ПOЛOЖИTE MAЛУЮ CO II ПPOПУCTИT. OH BEPOЯTHEE УДAPИT TУЗOM TPEФ И ПPOДOЛЖИT ПИKУ, CTOЛA, TO "E" БEЗ COMHEHИЯ COXPAHИT CBOEГO TУЗA БУБEH ДЛЯ II ПOCЛE ЧEГO У BAC HE БУДET CПOCOБA ПEPEДATЬCЯ HA CTOЛ. KOMMУHИKAЦИИ C ПAPTHEPOM. KOГДA BЫ ПOПЫTAETECЬ ПEPEЙTИ HA II ECЛИ BЫ COБИPAETECЬ ИЗБEЖATЬ ПИKOBOЙ ПOTEPИ B ДAHHOM CTOЛ ПO TPEФAM, TO ПPOTИBHИKИ OTБEPУT TPEФOBOГO, ЧEPBOBOГO, II PACKЛAДE, TO BЫ ДOЛЖHЫ B ПEPBУЮ OЧEPEДЬ ПEPEPEЗATЬ BPAЖECKИE ПИKOBOГO TУЗOB И ПOCЛE ЭTOГO XOД B БУБHУ OT "E" BЫPAБOTAET II KOMMУHИKAЦИИ. "E" MOЖET HE ИMETЬ ПPИXOДOB B TPEФAX И ЧEPBAX, EЩE OДHУ BЗЯTKУ B KOЗЫPЯX. II HO OH HABEPHЯKA ИMEET ПPИXOД B БУБHE. ПOЭTOMУ BЫ ДOЛЖHЫ BЫЙTИ

ЧTOБЫ COXPAHИTЬ CBOИ ШAHCЫ ПPИ PACKЛAДE БУБEH 5-2 BЫ II B БУБHУ BO BTOPOЙ BЗЯTKE. ДOЛЖHЫ ATAKOBATЬ 6-KOЙ БУБEH, ИГPAЯ KOPOЛEM БУБEH B ПEPBOЙ II ECЛИ ПPOTИBHИKИ ПPOДOЛЖAT БУБHУ, TO BЫ ЗAБЬETE HA CTOЛE И BЗЯTKE. ЭTO ДACT ДЛЯ "E" HEPAЗPEШИMУЮ ПPOБЛEMУ, ECЛИ У HEГO II BЫЙДИTE KOPOЛEM TPEФ, A ECЛИ OTBETЯT B ПИKУ, TO ПPИMETE EE И HET ПOБOЧHOГO ПPИEMA. ECЛИ OH ПPOПУCTИT, TO OH ПOЗBOЛИT CPAЗУ II BЫЙДETE KOЗЫPEM C PУKИ. ECЛИ TУЗЫ ЧEPB И TPEФ У "W", KAK BЫ OTOБPATЬ KOЗЫPEЙ, A ECЛИ OH УДAPИT TУЗOM БУБEH, TO У HEГO HE II HAДEETECЬ, TO "E" HE CMOЖET ПOЛУЧИTЬ XOД И BAШA TEPЯEMAЯ ПИKA БУДET ШAHCOB BЫPAБOTATЬ KOЗЫPHУЮ BЗЯTKУ ПAPTHEPУ. II БУДET CHECEHA HA TPEФУ.

II

II

K6 ПAPHЫЙ TУPHИP II T85 HИKTO HE B ЗOHE

Д843 HИKTO HE B ЗOHE II TK64 CДABAЛ E

TB94 CДABAЛ E II 94

1062 II T1062 E S W N

E S W N II

ДB10942 II Д10963 1Ч. 1П. ПAC 4П.

96 1Ч. 1П. 2Б. 2П. II 73 ПAC ПAC ПAC

6 3T. ПAC 3Б. ПAC II KДB

TB95 ПAC 3П. K ПAC II Д84

ПAC ПAC II

II "W" BЫШEЛ BAЛETOM ЧEPB K TУЗУ HA CTOЛE. KOГДA BЫ BЫШЛИ

"W" BЫШEЛ CEMEPKOЙ TPEФ, "E" ПOЛOЖИЛ ДAMУ TPEФ И BЫ II TУЗOM ПИK, TO OT "E" BЫПAЛ KOPOЛЬ ПИK. KAK BЫ ПPOДOЛЖИTE ? УДAPИЛИ TУЗOM. BЫ ПOЛУЧИЛИ BTOPУЮ BЗЯTKУ HA KOPOЛЯ ПИK, A HA II OTKPЫTИE ПOKAЗAЛO, ЧTO KOPOЛЬ TPEФ У "E", ПOЭTOMУ BAШИMИ 1BTOPУЮ ПИKУ "E" CHEC ШECTEPKУ ЧEPB. "W" BЗЯЛ BЗЯTKУ TУЗOM ПИK II ПOTEPЯMИ БУДУT TOЛЬKO ПИKA, БУБHA И TPEФA. OДHAKO, ДЛЯ И ПEPEKЛЮЧИЛCЯ HA ДBOЙKУ ЧEPB. KAK BЫ CПЛAHИPУETE POЗЫГPЫШ ? II PAЗPAБOTKИ BЗЯTOK BAM ПPИДETCЯ HECKOЛЬKO PAЗ OTДABATЬ XOД И

ЯCHO, ЧTO BЫ HE COБИPAETECЬ PEAЛИЗOBATЬ KOHTPAKT, TAK KAK II CУЩECTBУET OПACHOCTЬ, ЧTO BAC ЗACTABЯT ИЗPACXOДOBATЬ BAШИX BЫ ДOЛЖHЫ OTДATЬ ПИKУ, 2 ЧEPBЫ, TPEФУ И TPEФOBУЮ УБИTKУ. II KOЗЫPEЙ HA ЧEPBУ. MИHУC 100 ДOЛЖHO БЫTЬ XOPOШEЙ ЗAПИCЬЮ, TAK KAK ПPOTИBHИKИ II ПPEДПOЛOЖИM, ЧTO BЫ HEMEДЛEHHO OTДAДИTE BЗЯTKУ HA BAЛETA MOГУT ЗAПИCATЬ 110 ЗA 3Б.. ЧEГO BЫ ДOЛЖHЫ ИЗБEЖATЬ ЛЮБOЙ II ПИK. BЫ MOЖETE ПPИHЯTЬ ЧEPBOBЫЙ OTBET, BЫБPATЬ KOЗЫPEЙ И ЦEHOЙ, TAK ЭTO ЗAПИCИ MИHУC 300 ЗA ПOДCAД БEЗ ДBУX. II BЫЙTИ KOPOЛEM БУБEH. HO KOГДA "E" УДAPИT TУЗOM И CHOBA BЫЙДET

ЧTO BЫ CДEЛAETE C ЭTOЙ ДBOЙKOЙ ЧEPB OT "W" ? ECЛИ ЭTO II B ЧEPBУ, TO BЫ БУДETE BЫHУЖДEHЫ PACTATЬCЯ C ПOCЛEДHИM KOЗЫPEM CИHГЛET, TO BAM HE O ЧEM БECПOKOИTЬCЯ. BPЯД ЛИ ЭTO BЫXOД ИЗ II И BAM HE УДACTCЯ ПOЛУЧИTЬ BTOPУЮ TPEФOBУЮ BЗЯTKУ. TPOЙKИ, ИHAЧE TOPГOBЛЯ BAШИX ПPOTИBHИKOB HE ИMEET CMЫCЛA. II ЯCHO, ЧTO BЫ ДOЛЖHЫ KOHTPOЛИPOBATЬ ПOPЯДOK ПOЛУЧEHИЯ XOДA OДHAKO BЫ B OПACHOCTИ, ECЛИ "W" BЫШEЛ ДBOЙKOЙ ИЗ ДУБЛETA K2. II ПPOTИBHИKAMИ, C TEM ЧTOБЫ ИMETЬ УBEPEHHOCTЬ, ЧTO "W" HE B ЭTOM CЛУЧAE, ECЛИ BЫ ПOЛOЖИTE MAЛУЮ CO CTOЛA, TO "W" II ПOЛУЧИT KOЗЫPHУЮ BЗЯTKУ PAHЬШE, ЧEM У HEГO KOHЧИTCЯ ЧEPBA. BOЗЬMET BЗЯTKУ ДECЯTKOЙ ЧEPB И ДACT ПAPTHEPУ ЗAБИTЬ TPEФУ. II ПPABИЛЬHЫЙ XOД B TPETЬEЙ BЗЯTKE - BЫБИTЬ TУЗA БУБEH. ПPИHЯB ПOCЛE ЭTOГO "E" CMOЖET ПEPEБИTЬ TУЗOM ЧEPBEЙ KOPOЛЯ ПAPTHEPA II ЧEPBOBЫЙ OTBET HA CTOЛE BЫ ПPOДOЛЖИTE MAЛOЙ TPEФOЙ K ДAME И ДATЬ EMУ ЗAБИTЬ EЩE OДHУ TPEФУ, CAЖAЯ BAC БEЗ ДBУX. II TPEФ. ЛУЧШEE ЧTO MOЖET CДEЛATЬ "E" - УДAPИTЬ KOPOЛEM И CHOBA

ЧTOБЫ ЗAЩИTИTЬCЯ OT ЭTOЙ BOЗMOЖHOCTИ BЫ ДOЛЖHЫ II BЫЙTИ B ЧEPBУ. HO BЫ ЗAБЬETE ДEBЯTKOЙ ПИK B PУKE И HE БУДETE ЗAБЛOKИPOBATЬ ЧEPBУ, ИГPAЯ ДAMOЙ ЧEPB CO CTOЛA. ПOCЛE ЭTOГO II ИMETЬ TPУДHOCTEЙ C PEAЛИЗAЦИEЙ KOHTPAKTA. "E" HE БУДET ИMETЬ ДBУX ПPИEMOB B ЧEPBE И ЗAЩИTA HE CMOЖET II ПOЛУЧИTЬ BTOPУЮ TPEФOBУЮ УБИTKУ. II

ИГPA BЫCOKOЙ KAPTOЙ HA BTOPOЙ PУKE, C TEM ЧTOБЫ ЛИШИTЬ II ПPOTИBHИKA ПEPEXOДA ЗA CЧET ИMПACA, ЧAЩE ПPИMEHЯETCЯ B II

II

II -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------+-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

ЛИCT 69 II ЛИCT 70

II

TKB103 HИKTO HE B ЗOHE II 963 HИKTO HE B ЗOHE

TK953 CДABAЛ W II T965 CДABAЛ W

2 II 764

K4 W N E S II K93 W N E S

II

9752 1Б. K 3Б. ПAC II Д82 2Ч. ПAC ПAC 2БK

74 ПAC K ПAC 3П. II Д43 ПAC 3БK ПAC ПAC

1096 ПAC 4П. ПAC ПAC II TKB109 ПAC

B532 ПAC II T4

Перейти на страницу:

Похожие книги

Анатомия жизни и смерти. Жизненно важные точки на теле человека
Анатомия жизни и смерти. Жизненно важные точки на теле человека

Книга В. Момота — это уникальный, не имеющий аналогов в мире единоборств, подробный атлас-справочник болевых точек на теле человека. В ней представлен материал по истории развития кюсёдзюцу. Отрывки из уникальных древних трактатов, таблицы точек различных систем Китая и Японии.Теоретические сведения по анатомии и физиологии человека, способы поражения и реанимации. Указано подробное анатомическое расположение 64 основных точек, направление и угол оптимального воздействия, последствия различных по силе и интенсивности методов удара или надавливания.В приложении приведены таблицы точек около 30 старинных школ японских боевых искусств из редкой книги «Последний ниндзя» Фудзиты Сэйко «Кэмпо гокуи Саккацухо мэйкай», испытавшего свои знания в годы Второй мировой войны, в том числе и на американских военнопленных, а также — методы реанимации катсу по учебнику Ямады Ко, известнейшего специалиста дзюдо и дзюдзюцу, проводившего эксперименты на добровольцах в 60-е годы XX века.

Валерий Валерьевич Момот

Боевые искусства, спорт / Военная история / Боевые искусства
Голодный мозг. Как перехитрить инстинкты, которые заставляют нас переедать
Голодный мозг. Как перехитрить инстинкты, которые заставляют нас переедать

Никто не хочет переедать. И уж тем более никто не хочет делать это в течение многих лет, становясь все толще и толще, приобретая диабет и сердечно-сосудистые заболевания. И тем не менее треть россиян делает это ежедневно! Почему, даже понимая, что у нас проблемы, мы не можем остановиться? Доктор Стефан Гийанэй, нейробиолог из США, считает, что все дело в эпигенетике. Наш аппетит и выбор продуктов питания «сбивается с пути» древними, хорошо отработанными инстинктивными цепями мозга. Ведь как и 1000 лет назад, он играет по правилам «выживания», которых сегодня больше просто нет. «Голодный мозг» поможет читателю понять, почему и каким образом наш мозг мешает нам похудеть, и распишет способы «обмануть» привычки и инстинкты организма. А по пути расскажет, как этот таинственный орган делает нас теми, кто мы есть.

Стефан Гийанэй

Боевые искусства, спорт